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我是一名大一学生,在北邮。
其实,你说的现象我原来见过,这没什么可以紧张的。
首先,你要放松,摆清自己的位置,是多少就是多少,不要给自己定过高或过低的目标。
第二,成绩的大起大落也反映了你在临场发挥上有问题,这不完全是紧张,面对高考谁都会紧张,只要稍稍注意,把平时当成高考就会好一些。
第三,对于基础知识要牢牢掌握,在高考中有60%的分是定在基础知识上的,剩下有30%稍有难度,只有最后10%是超难的拔高题。在掌握好基础知识的基础上根据自己的情况适当提高,做到心中有数。
相信自己,你能行。
其实,你说的现象我原来见过,这没什么可以紧张的。
首先,你要放松,摆清自己的位置,是多少就是多少,不要给自己定过高或过低的目标。
第二,成绩的大起大落也反映了你在临场发挥上有问题,这不完全是紧张,面对高考谁都会紧张,只要稍稍注意,把平时当成高考就会好一些。
第三,对于基础知识要牢牢掌握,在高考中有60%的分是定在基础知识上的,剩下有30%稍有难度,只有最后10%是超难的拔高题。在掌握好基础知识的基础上根据自己的情况适当提高,做到心中有数。
相信自己,你能行。
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继续努力啊
我高三的时候起伏也非常大
不要太担心
考得好的时候不要放松
到最后高考成绩大多还是会和你高三时考得最多的水平差不多
你关注一下即使有时高有时低,更多趋向于哪个?
我高三的时候起伏也非常大
不要太担心
考得好的时候不要放松
到最后高考成绩大多还是会和你高三时考得最多的水平差不多
你关注一下即使有时高有时低,更多趋向于哪个?
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这是因为基础知识不扎实,回去多看看基础知识,以及基础知识在解题中的应用(这个尤其重要)
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因为是一轮的分段教学 不同的章节会进行不同的阶段性测试
建议重点复习相对较差的知识点
做到“无差科 无差点”
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做到“无差科 无差点”
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那是正常现象吧,好好学习!
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