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不知不觉,初中生活已经过了一大半,我们每个人都要面临着中考这堵高墙,初三的生活虽然很苦,但是不付出,哪里来的收获呢?天才也需要努力。
在这94天的时间里,我要不停地向前冲,逆水行舟,不进则退。或许只是一分之差,我就会与理想的中学失之交臂。因为我在语文和英语这两科有所欠缺。因此我更加要花更多的功夫去认真复习巩固。当然其它科目也不能掉以轻心。如果有其中一科考砸了,全盘就功亏于溃了。
每个人都有惰性,我也不例外。但是,我必须克服懒惰的因素,如果我每一次的作业都抄同学的,我就不能发现自己的问题而及时改正,就不能学到新的知识,中考也就不可能有好成绩的。
当然,我也要勤学好问,有不懂的问题要及时问老师问同学,不能“沉默是金”要多和同学们交流,学习。
或许我现在有许多问题没有解决,但是,我相信,在中考考场我一定能发挥出我的最好水平,考出一个好成绩。
2
转眼间,初三的日子就拉开了序幕,让我感到欣慰的是好多的孩子在一个假期的时间内就成长了、成熟了、懂事了。
在假期,他们好些人除了完成老师布置的任务之外,还按照自己的学习计划和自学方法把初三上的整个课本自学完了,书上的每一个题目都做了。好几个人着实让我感到意外同时也感到高兴。
这些年来,我一直坚持应用“自学—指导法”来进行数学教学,除了知识之外,我更多的是教会他们如何学习,如何获取新的知识,如何应用所学知识为自己的进一步学习提供帮助。因此在实际教学中,我更倾向于给他传授学习方法以及学习习惯的培养。
现在初三了,我正在尝试着让他们把现在所掌握的自学数学的方法,迁移到自学物理和化学上去。
初三开学最重要的是什么,好多的事情都需要落实,千头万绪都需要抓。但是我认为:不管是做人,还是做学问,目标和方向是最重要的。有了方向和目标,后面需要做的事情就是竭尽全力朝着这个方向努力前进就可以了。
所以针对很多同学不知道自己未来的具体目标的情况,第一节班会课,我召开了“2011我的中考目标”主题班会,我把2010年福州市各个高中的中考录取分数线打印出来,并且公布给他们。
最后让他们选择:
1.自己的目标学校。一级达标中的重点(一,三,附中)其他达标重点校。
2.目标学校今年的分数线。转化为100分制,然后便于对比。
3. 为了达到这个分数,我自己三科各自应该考多少分。(转化为100分制)
4. 我目前水平是多少,以最近几次大考的分数来对比。
5. 通过对比,发现自己与目标学校的差距是多少,问题在哪里,寻找问题的根源。
6. 找到方向和目标,还有存在问题,接下来的时间,在平时课堂上,在家里,在周末的时间里,我将要从哪些方面去落实,去改进,去提升自己。
经过这个班会课,很多平时喜欢做白日梦的同学清醒了过来,他们大呼:原来只是想想自己应该考什么学校,自己应该考上什么学校,却从来没有想过自己目前的水平跟目标学校分数线的差距。
通过这节班会课,他们开始去正视自己的差距了,开始明白了更多的道理,学习的真正功力不是来自于做在教室里学习,不是来自于与同学的聊天,而是来自于平时一点一滴的积累,来自于每一节课的消化和掌握。
当然也有好几个原来迷茫,不知道自己要考那个学校,不知道自己的未来要向哪里发展的一些同学通过这次班会课的学习也开始清醒了。开始有了思考,并且在家长和老师的指导下有了新的方向和目标。
这节班会课,开得真及时,有效。
附件:《一个孩子的初三学习计划》
初三学习计划
初三了,要开始考虑中考和自己的人生道路了。这是我这辈子的第一次重要的抉择。爸妈就是因为附中离家近,而且也是一类校,附近的哥哥姐姐都是在附中上学,所以他们都希望我考附中。但其实我自己对这些都没有很好的考虑,我不知道我自己到底适合什么学校。听别人说了很多关于高中的比较,像一中的学习氛围比附中的轻松,而且老师也更好这类的。但经过那节班会老段说过了以后,我真正想考一中了。今年一中分数是421.5分,按照百分制来算的话,要考到281分才能上一中。我在班上的成绩一般都是在260-270左右的,对于一中来说还是差点。按照这样的分数,数学得考95分,英语98分,语文88分,这样才能刚好到281分。
不过现在才初三刚开学,我还有一年的时间可以努力,我相信只要经过自己的努力和老师的帮助,我还是有考上一中的可能。所以从现在开始,我每个单元都要以一中的分数线来要求自己。数学每次单元考都要至少95分,英语也要98分以上,而语文则要考88分。可能对于我初二的成绩来说,这样的分数还是有点距离。但初三又是一个新的开始,以前的就已经过了,我不用再想。
初三的数学更难了,而我要努力追上班级数学比较好的同学,从小细节开始注意,每天先温习一遍书,然后再做题,像数学《万向思维》里面的题就很好,好多道题都是前几年各个城市的中考题,这些都很经典,我要仔细的研究,明白其中的规律,真正的理解,这样我才能算是掌握了这种类型的题。每天做完作业后,则要预习明天的课,认真的做好预习工作。在课堂上做好老师出的练习题。这样慢慢的,我想应该可以赶上成绩较好的同学。
而语文及英语就是要靠背诵及理解。语文最难的是文言文还有阅读理解。文言文最重要的就是背诵及翻译,而初三要背的文言文是又长又难理解。而阅读理解就要靠自己的理解能力,从读完每一篇文章的感悟着手。这些虽然老师都有教过,但是我自己还是在这些方面有缺陷,总是在阅读理解丢分。语文就是背和需要自己理解。英语则是课文和单词,语法对于每一个年级来说都是非常重要的。英语对我来说还好,学的不会很忙。所以我只要保持成绩,争取提高成绩,这样英语就没有问题。
至于化学、物理、历史和政治,这四科也是主科,都非常重要。所以我也要好好学习这四科,化学是新的科目,所以大家都是一样的起跑线,我相信只要我每节课的45分钟用起来,每天再复习、预习,肯定会考出理想的分数。
写了这么多,都是我的心声。我不知道写的会不会很啰嗦,但是我真的希望自己能考上一中。这有这样我离重点大学才会更近一步。初三才刚开始,我相信自己的努力。不说丧气的话,自己一定能行。
在这94天的时间里,我要不停地向前冲,逆水行舟,不进则退。或许只是一分之差,我就会与理想的中学失之交臂。因为我在语文和英语这两科有所欠缺。因此我更加要花更多的功夫去认真复习巩固。当然其它科目也不能掉以轻心。如果有其中一科考砸了,全盘就功亏于溃了。
每个人都有惰性,我也不例外。但是,我必须克服懒惰的因素,如果我每一次的作业都抄同学的,我就不能发现自己的问题而及时改正,就不能学到新的知识,中考也就不可能有好成绩的。
当然,我也要勤学好问,有不懂的问题要及时问老师问同学,不能“沉默是金”要多和同学们交流,学习。
或许我现在有许多问题没有解决,但是,我相信,在中考考场我一定能发挥出我的最好水平,考出一个好成绩。
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转眼间,初三的日子就拉开了序幕,让我感到欣慰的是好多的孩子在一个假期的时间内就成长了、成熟了、懂事了。
在假期,他们好些人除了完成老师布置的任务之外,还按照自己的学习计划和自学方法把初三上的整个课本自学完了,书上的每一个题目都做了。好几个人着实让我感到意外同时也感到高兴。
这些年来,我一直坚持应用“自学—指导法”来进行数学教学,除了知识之外,我更多的是教会他们如何学习,如何获取新的知识,如何应用所学知识为自己的进一步学习提供帮助。因此在实际教学中,我更倾向于给他传授学习方法以及学习习惯的培养。
现在初三了,我正在尝试着让他们把现在所掌握的自学数学的方法,迁移到自学物理和化学上去。
初三开学最重要的是什么,好多的事情都需要落实,千头万绪都需要抓。但是我认为:不管是做人,还是做学问,目标和方向是最重要的。有了方向和目标,后面需要做的事情就是竭尽全力朝着这个方向努力前进就可以了。
所以针对很多同学不知道自己未来的具体目标的情况,第一节班会课,我召开了“2011我的中考目标”主题班会,我把2010年福州市各个高中的中考录取分数线打印出来,并且公布给他们。
最后让他们选择:
1.自己的目标学校。一级达标中的重点(一,三,附中)其他达标重点校。
2.目标学校今年的分数线。转化为100分制,然后便于对比。
3. 为了达到这个分数,我自己三科各自应该考多少分。(转化为100分制)
4. 我目前水平是多少,以最近几次大考的分数来对比。
5. 通过对比,发现自己与目标学校的差距是多少,问题在哪里,寻找问题的根源。
6. 找到方向和目标,还有存在问题,接下来的时间,在平时课堂上,在家里,在周末的时间里,我将要从哪些方面去落实,去改进,去提升自己。
经过这个班会课,很多平时喜欢做白日梦的同学清醒了过来,他们大呼:原来只是想想自己应该考什么学校,自己应该考上什么学校,却从来没有想过自己目前的水平跟目标学校分数线的差距。
通过这节班会课,他们开始去正视自己的差距了,开始明白了更多的道理,学习的真正功力不是来自于做在教室里学习,不是来自于与同学的聊天,而是来自于平时一点一滴的积累,来自于每一节课的消化和掌握。
当然也有好几个原来迷茫,不知道自己要考那个学校,不知道自己的未来要向哪里发展的一些同学通过这次班会课的学习也开始清醒了。开始有了思考,并且在家长和老师的指导下有了新的方向和目标。
这节班会课,开得真及时,有效。
附件:《一个孩子的初三学习计划》
初三学习计划
初三了,要开始考虑中考和自己的人生道路了。这是我这辈子的第一次重要的抉择。爸妈就是因为附中离家近,而且也是一类校,附近的哥哥姐姐都是在附中上学,所以他们都希望我考附中。但其实我自己对这些都没有很好的考虑,我不知道我自己到底适合什么学校。听别人说了很多关于高中的比较,像一中的学习氛围比附中的轻松,而且老师也更好这类的。但经过那节班会老段说过了以后,我真正想考一中了。今年一中分数是421.5分,按照百分制来算的话,要考到281分才能上一中。我在班上的成绩一般都是在260-270左右的,对于一中来说还是差点。按照这样的分数,数学得考95分,英语98分,语文88分,这样才能刚好到281分。
不过现在才初三刚开学,我还有一年的时间可以努力,我相信只要经过自己的努力和老师的帮助,我还是有考上一中的可能。所以从现在开始,我每个单元都要以一中的分数线来要求自己。数学每次单元考都要至少95分,英语也要98分以上,而语文则要考88分。可能对于我初二的成绩来说,这样的分数还是有点距离。但初三又是一个新的开始,以前的就已经过了,我不用再想。
初三的数学更难了,而我要努力追上班级数学比较好的同学,从小细节开始注意,每天先温习一遍书,然后再做题,像数学《万向思维》里面的题就很好,好多道题都是前几年各个城市的中考题,这些都很经典,我要仔细的研究,明白其中的规律,真正的理解,这样我才能算是掌握了这种类型的题。每天做完作业后,则要预习明天的课,认真的做好预习工作。在课堂上做好老师出的练习题。这样慢慢的,我想应该可以赶上成绩较好的同学。
而语文及英语就是要靠背诵及理解。语文最难的是文言文还有阅读理解。文言文最重要的就是背诵及翻译,而初三要背的文言文是又长又难理解。而阅读理解就要靠自己的理解能力,从读完每一篇文章的感悟着手。这些虽然老师都有教过,但是我自己还是在这些方面有缺陷,总是在阅读理解丢分。语文就是背和需要自己理解。英语则是课文和单词,语法对于每一个年级来说都是非常重要的。英语对我来说还好,学的不会很忙。所以我只要保持成绩,争取提高成绩,这样英语就没有问题。
至于化学、物理、历史和政治,这四科也是主科,都非常重要。所以我也要好好学习这四科,化学是新的科目,所以大家都是一样的起跑线,我相信只要我每节课的45分钟用起来,每天再复习、预习,肯定会考出理想的分数。
写了这么多,都是我的心声。我不知道写的会不会很啰嗦,但是我真的希望自己能考上一中。这有这样我离重点大学才会更近一步。初三才刚开始,我相信自己的努力。不说丧气的话,自己一定能行。
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