Question

什么是操作性行为

医学护理类型的 什么是操作性行为

Answer 1

操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金纳把行为分成两类：一类是应答性行为，这是由已知的刺激引起的反应；另一类是操作性行为，是有机体自身发出的反应，与任何已知刺激物无关。与这两类行为相应，斯金纳把条件反射也分为两类。与应答性行为相应的是应答性反射，称为S（刺激）型S型名称来自英文Simulation。；与操作性行为相应的是操作性反射，称为R（反应）型R型名称来自英文Reaction。。S型条件反射是强化与刺激直接关联，R型条件反射是强化与反应直接关联。斯金纳认为，人类行为主要是由操作性反射构成的操作性行为，操作性行为是作用于环境而产生结果的行为。在学习情境中，操作性行为更有代表性。斯金纳很重视R型条件反射，因为这种反射可以塑造新行为，在学习过程中尤为重要。

　　斯金纳关于操作性条件反射作用的实验，是在他设计的一种动物实验仪器即著名的斯金纳箱中进行的。箱内放进一只白鼠或鸽子，并设一杠杆或键，箱子的构造尽可能排除一切外部刺激。动物在箱内可自由活动，当它压杠杆或啄键时，就会有一团食物掉进箱子下方的盘中，动物就能吃到食物。箱外有一装置记录动物的动作。斯金纳的实验与巴甫洛夫的条件反射实验的不同在于：（1）在斯金纳箱中的被试动物可自由活动，而不是被绑在架子上；（2）被试动物的反应不是由已知的某种刺激物引起的，操作性行为（压杠杆或啄键）是获得强化刺激（食物）的手段；（3）反应不是唾液腺活动，而是骨骼肌活动；（4）实验的目的不是揭示大脑皮层活动的规律，而是为了表明刺激与反应的关系，从而有效地控制有机体的行为。

　　斯金纳通过实验发现，动物的学习行为是随着一个起强化作用的刺激而发生的。斯金纳把动物的学习行为推而广之到人类的学习行为上，他认为虽然人类学习行为的性质比动物复杂得多，但也要通过操作性条件反射。操作性条件反射的特点是：强化刺激既不与反应同时发生，也不先于反应，而是随着反应发生。有机体必须先作出所希望的反应，然后得到“报酬”，即强化刺激，使这种反应得到强化。学习的本质不是刺激的替代，而是反应的改变。斯金纳认为，人的一切行为几乎都是操作性强化的结果，人们有可能通过强化作用的影响去改变别人的反应。在教学方面教师充当学生行为的设计师和建筑师，把学习目标分解成很多小任务并且一个一个地予以强化，学生通过操作性条件反射逐步完成学习任务。

Answer 2

斯金纳的操作性行为概念　　
与巴甫洛夫和华生不同，斯金纳并不注重应答性行为。相反，他注重的是不与任何已知的刺激发生联系的行为，他注重的是一种似乎又有机体内发出的行为，而不是由已知的刺激引起的行为。这种行为称为操作性行为。斯金纳认为，操作性行为的确也是有刺激引起的，但是这种行为的刺激源确是未知的。所以，这种行为看上去似乎是由机体内发的。斯金纳还说，了解操作性行为的起因并不是重要的。操作性行为的重要性特征是它受到其结果输支配。换言之，正是发生了在操作性行为产生之后的结果决定了他的命运，也许这样更便于理解“操作”这一名称。操作性行为作用于环境，以便能按照某种形式来改变环境，它引起环境的这种改变将决定反应的后继频率。我们在下一届中将更详细地对此加以论述，而现在为了突出反映的重要性，我们紧紧对操作性行为的条件反射属于反应型条件反射这一点加以说明。斯金纳一直而且直到现在仍然主要从事操作性条件反射这一领域的研究。

Answer 3

与巴甫洛夫和华生不同，斯金纳并不注重应答性行为。相反，他注重的是不与任何已知的刺激发生联系的行为，他注重的是一种似乎又有机体内发出的行为，而不是由已知的刺激引起的行为。这种行为称为操作性行为。斯金纳认为，操作性行为的确也是有刺激引起的，但是这种行为的刺激源确是未知的。所以，这种行为看上去似乎是由机体内发的。斯金纳还说，了解操作性行为的起因并不是重要的。操作性行为的重要性特征是它受到其结果输支配。换言之，正是发生了在操作性行为产生之后的结果决定了他的命运，也许这样更便于理解“操作”这一名称。操作性行为作用于环境，以便能按照某种形式来改变环境，它引起环境的这种改变将决定反应的后继频率。我们在下一届中将更详细地对此加以论述，而现在为了突出反映的重要性，我们紧紧对操作性行为的条件反射属于反应型条件反射这一点加以说明。