初中数学题目,是关于三角形的。。。。
如图:在三角形ABC中,<ABC=80度,<ACB=50度,BP平分<ABC,CP平分<ACB,求<BPC的度数.对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由...
如图:在三角形ABC中,<ABC=80度,<ACB=50度,BP平分<ABC,CP平分<ACB,求<BPC的度数.
对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式)
解:因为BP平分<ABC(已知),
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=_____.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度( ).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-_____=_______. 展开
对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式)
解:因为BP平分<ABC(已知),
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=_____.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度( ).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-_____=_______. 展开
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解:因为BP平分<ABC(已知),
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB= 【25度】.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度【三角形内角和为180度】
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-【25度】=【115度】.
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB= 【25度】.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度【三角形内角和为180度】
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-【25度】=【115度】.
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解:因为BP平分<ABC(已知),
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=1/2<ACB=1/2X50度=25度
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度( 三角形内角和 ).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-_25度=__115度_____.
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=1/2<ACB=1/2X50度=25度
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度( 三角形内角和 ).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-_25度=__115度_____.
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解:因为BP平分<ABC(已知),
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=__25度___.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度(三角形内角和为180度).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-__25度_=___115度____.
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=__25度___.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度(三角形内角和为180度).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-__25度_=___115度____.
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因为BP平分<ABC(已知),
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=_25__.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度( 三角形内角和定理 ).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-_25__=__115___.
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB=_25__.
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度( 三角形内角和定理 ).
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB(等式的性质)
=180度-40度-_25__=__115___.
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解:因为BP平分<ABC(已知),
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB= 25度
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度三角形内角和为180度
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB等式的性质
=180度-40度-25度=115度
所以<PBC=1/2<ABC=1/2X80度=40度
同理可得<PCB= 25度
因为<BPC+<PBC+<PCB=180度三角形内角和为180度
所以<BPC=180度-<PBC-<PCB等式的性质
=180度-40度-25度=115度
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