辽阳市有多少个区县
辽阳市有6个区县，5个行政区和1个县，并代管1个县级市。分别为白塔区、文圣区、宏伟区、弓长岭区、太子河区、辽阳县、灯塔市。
其中辽阳县面积2511.00平方公里。辖首山、兴隆、刘二堡、小北河、黄泥洼、唐马寨、穆家、柳壕、河栏、隆昌、八会、寒岭12个镇，下达河乡、甜水满族乡、吉洞峪满族乡3乡，15社区，199个村民委员会。
扩展资料：
辽阳为辽宁省最古老的城市之一，是拥有2300多年历史的文化名城。战国时期，为燕国辽东郡治所，名襄平。秦沿燕制，仍将辽东郡首府设在襄平。汉初辽阳为辽东国首府，后仍将辽东郡治设于此。公孙氏时期，襄平为平州及辽东郡治。
西晋初年，襄平再次成为辽东国首府，后改平州治。东晋时期，辽阳先后被前燕、前秦、后燕、高句丽等地方民族政权占据。唐代辽阳为辽城州治所，一度成为安东都护府府治。辽、金时期，设东京辽阳府。元代为辽阳行省驻地。明设辽东都指挥使司，统辖辽宁全境。清初曾在辽阳建都，后设辽阳府辽阳县，再改辽阳县为辽阳州。
参考资料来源：辽阳市政府——行政区划
辽阳市有辽阳县一个县，白塔区、文圣区、宏伟区、弓长岭区、太子河区五个区。
辽阳，古称襄平、辽东城，是辽宁省地级市，国务院批复确定的中国以石化产业为主的现代工业城市、辽中南地区中心城市之一，国家历史文化名城 。
截至2018年，全市下辖5个区、1个县、代管1个县级市，总面积4743平方千米，建成区面积139.5平方千米。 根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，辽阳市常住人口为1604580人。
辽阳地处中国东北地区、辽宁省中部，是沈阳经济区副中心城市，新兴的现代石化轻纺工业基地、中国优秀旅游城市、国家历史文化名城，是东北地区最早的城市之一。从公元前3世纪到17世纪前期，一直是中国东北地区的政治、经济、文化中心、交通枢纽和军事重镇。
辽阳市特点
辽阳是辽宁省最古老的城市之一，是拥有2300多年历史的文化名城。战国时期，为燕国辽东郡治所，秦沿燕制。汉初辽阳为辽东国首府，后仍将辽东郡治设于此。公孙氏时期，襄平为平州及辽东郡治。
2019年，辽阳市实现地区生产总值831.0亿元，按可比价格计算，比上年增长2.5%。 2020年，辽阳市实现地区生产总值837.7亿元，比上年增长0.7%。
以上内容参考：百度百科-辽阳市
辽阳市有辽阳县一个县，白塔区、文圣区、宏伟区、弓长岭区、太子河区五个区，以及灯塔市一个市。
辽阳地处中国东北地区、辽宁省中部，是沈阳经济区副中心城市，国务院批复确定的中国以石化产业为主的现代工业城市、辽中南地区中心城市之一 ，是新兴的现代石化轻纺工业基地、中国优秀旅游城市、国家历史文化名城，是东北地区最早的城市之一。
历史发展
远在新石器时代，辽阳境内太子河沿岸小屯、安平等地就有人类活动的遗迹。殷末周初（公元前十一世纪），箕子携殷遗民5000人至辽东，则是已知中原人移居今辽河流域最早的记录.。其后，周以辽东封为箕氏侯国，史称箕氏朝鲜。
战国末期，燕国于辽河东建立辽东郡，中原汉民或驻军戍边，或经商垦种，开始移居辽东。东汉末中原战乱，今河北、山东、河南等地许多汉民避居辽东、襄平，人口大量增加。
公元五世纪初（404年）高句丽占据辽东，大批高句丽人移居辽阳地区，辽阳人口出现多民族成分。辽、金时期，辽阳为陪都之一，被统治达300年，为大批契丹人、女真人移居辽阳创造了条件。至元代，大量蒙古人也成为辽阳居民的重要组成部分。
明末女真贵族努尔哈赤率军攻占辽阳 ，明驻辽阳军民大批逃走。清廷遂采取调拨驻防和招民垦居等法从女真族（1635年改称满洲）以及山东、山西、河南等地再次大量向辽阳移民，从而奠定了清初至今近370多年辽阳人口生态繁衍的基础。
以上内容参考：辽阳市人民政府——行政区划
辽阳市辖5个市辖区（白塔区、文圣区、2011年调整后的行政区划宏伟区、弓长岭区、太子河区）、代管1个县级市（灯塔市）、1个县（辽阳县）。
1. 白塔区 面积 24平方千米
2. 文圣区 面积 38平方千米
3. 宏伟区 面积 59平方千米
4. 弓长岭区 面积 288平方千米
5. 太子河区 面积 148平方千米
6. 灯塔市 面积1331平方千米
7. 辽阳县 面积2853平方千米
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．
