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自己曾经告诉自己只有努力了才可能得到收获,现真的兑现了曾经的说法,我努力了,同时也收获了。这半年我成长得很快,领悟了很多以前根本领悟不到的道理,以前很轻浮,以为自己什么都懂,什么都会,可谁知遇到问题时,就只知道掉眼泪,甚至只知道去找人帮忙,可谁知越帮越忙,弄得自己更烦恼。经过这半年,我成长起来了,我了解了什么事情都要自己偷偷去学,谁都不会甘心做你真正的师傅,谁都不愿你踩在他的头上,谁都希望听你的痛以此来慰藉自己的伤。明白了这些,我不再向别人诉苦,我也不再觉得苦。我决定改变生活首先从改变心情开始,于是我每天保持一颗善良的心,积极的心,进取的心,有理想的心,我每天谈论的不再是生活中的阴暗,不再是自己的伤口,而是自己的成功,自己的收获,可以使别人拿来学习的真理。既然是真理,那肯定是通过实践获得的真理。说到真理,我不烦谈谈它的获得。
去年荣幸地考进了城,在乡下呆惯了,自由惯了,开始挺不适应城里这种紧张快节奏的生活,过惯了依赖人的日子,突然间什么都得自己动手,亲力亲为,真有种力不从心,为此,哭过,闹过,烦过,怨过,悲伤过,痛苦过,甚至自卑过,一来这里,感觉别人什么都强,好像自己什么都不会,什么都不能,幸亏还有一颗对未来崇敬的心,对任何事都能抱一种学习的态度,于是在不断地摸索,不断地成长,心里总想着:不求最好,只求更好。相信自己的学识,相信以前的自己会给未来的自己带来一条金光大道,努力去干,认真去想,干工作时,抓住每个细节,想好每个措施,临危不乱,处事不惊,用心去做,就可达到问心无愧,就可大胆地说每句话,走每一步。让生活做自己的老师,不仅要学会懂事,还要学会懂人,幽默风趣,让身边的人尽量的都喜欢自己,特别是让自己喜欢自己,这样不怕事业不成功,更不怕工作做不好,也不用担心己不如人了,想别人先想,做别人先做,不必向人透露自己的计划,等成功了再告知,会得到意想不到之喜。
相信自己,低估别人,你会过得更潇洒。
去年荣幸地考进了城,在乡下呆惯了,自由惯了,开始挺不适应城里这种紧张快节奏的生活,过惯了依赖人的日子,突然间什么都得自己动手,亲力亲为,真有种力不从心,为此,哭过,闹过,烦过,怨过,悲伤过,痛苦过,甚至自卑过,一来这里,感觉别人什么都强,好像自己什么都不会,什么都不能,幸亏还有一颗对未来崇敬的心,对任何事都能抱一种学习的态度,于是在不断地摸索,不断地成长,心里总想着:不求最好,只求更好。相信自己的学识,相信以前的自己会给未来的自己带来一条金光大道,努力去干,认真去想,干工作时,抓住每个细节,想好每个措施,临危不乱,处事不惊,用心去做,就可达到问心无愧,就可大胆地说每句话,走每一步。让生活做自己的老师,不仅要学会懂事,还要学会懂人,幽默风趣,让身边的人尽量的都喜欢自己,特别是让自己喜欢自己,这样不怕事业不成功,更不怕工作做不好,也不用担心己不如人了,想别人先想,做别人先做,不必向人透露自己的计划,等成功了再告知,会得到意想不到之喜。
相信自己,低估别人,你会过得更潇洒。
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人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
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大人的快乐很难得到,但我闪小孩子只要我们无忧无虑地过一天玩个痛快就满足了。你看了这题目一定会问我是怎么得到快乐的?如果你想知道,就听我讲讲吧。那天正是元旦节,全校要搞活动,玩游戏。我最先玩的是扔乒乓球,把乒乓球扔进碗里就得一张奖票,可以用这奖票去换奖品的。第一个人的力气不大,扔出去又被大风吹了回来,球总到不了碗里;第二个人象农村打水漂一样的姿式准备扔过去,我想:“那人一定想一箭双雕,直接得两张奖票,真是异想天开。”他用力一扔,乒乓球便横着飞了过去,但是他没瞄准,打歪了;该我了,我可是咱们班的重击手,我用力一扔,就扔进了碗里。因为用的力气大了所以又从碗里弹了出来,可惜没有落进另外一个碗里,不然的话,我可真的是一箭双雕了。接下来我又去玩打保玲球。没到我时,我看着别人打,没有一个人得到了奖票。我便通过他们总结经验。该我时我轻轻地蹲下,然后我用力一扔,球象流星一样冲了过去,撞到了瓶子。直接打倒六个瓶子,得了两张奖票。第二次来打时我没有用地滚球,而用的是纠球。所以打下去把瓶子都撞开了,周围围观的同学们惊呼起来,还听到有人叹道:“我要是能这样就好了!”我又得了一张奖票,高兴极了,威武地走出了教室。这一天我收获到了快乐,还得到了奖品,所以我非常高兴!
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