初中动点问题的解题思路
2012-07-22
展开全部
1.看题目的问题 找出与所问的问题直接或间接的问题 也就是说找准你的目标 举个例子 设c=a+b 求c的值 你已经道a,b的值了 你可以相加 但是你知道a+b的平方且c是正数你同样可以知道c的值 简单的说 就是你的间接问题一定可以解决题目所问的问题 哪怕解题的过程极其繁琐。
2.找准题目中始终不变的地方 举个例子 你用一张纸折东西 前前后后面积是不变的 或者说是重量也是不变的 ,当然你得把剪下来的部分也算进去,当然重量这个条件人家在数学当中考虑的不多。并且将你所考虑的问题,也就是刚说的间接或者直接的问题。与题目中不变的条件联系起来。
3.处理联系 虽然你已经找到了联系 但是可以说你并没有解决掉这个问题 只能说你只是有了解决这道题的思路 怎样处理这个联系这个就看你自己的经验与技巧了
2.找准题目中始终不变的地方 举个例子 你用一张纸折东西 前前后后面积是不变的 或者说是重量也是不变的 ,当然你得把剪下来的部分也算进去,当然重量这个条件人家在数学当中考虑的不多。并且将你所考虑的问题,也就是刚说的间接或者直接的问题。与题目中不变的条件联系起来。
3.处理联系 虽然你已经找到了联系 但是可以说你并没有解决掉这个问题 只能说你只是有了解决这道题的思路 怎样处理这个联系这个就看你自己的经验与技巧了
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
找准特殊点,以静制动,几何动点也可用分割法
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
设变量,通过已知条件与变量之间的关系求解
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1L在扯什么淡呀,这样也能是推荐答案!?
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询