演讲稿 如今的我对家乡的期许和希冀(要求:+我能为家乡做什么)
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怎样写好演讲稿
一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。 (四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。
一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。 (四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。
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家乡,我最纯美的歌
——重庆市云阳县凤鸣中学高2008级6班 向文文
“蓝蓝的天上,白云朵朵;美丽河水泛清波,雄鹰在这里展翅飞过,留下那段动人的歌。”韩红歌中的家乡美丽富饶,让人心驰神往。可是在我的眼中,我的家乡才是最美丽的地方。
我的家乡坐落在长江南岸,是一座既古朴又现代的小镇。大山,江水哺育着她;民风,乡情滋润着她;科学,技术丰富着她。她无处不散发着独特的魅力。
“清风徐来,水波不兴。”我的家乡就有这样两座美丽的水库。他们有着两个很特殊的名字:和平、农建。和平水库就如一面善鉴万物的明镜,而农建水库则像是一条漂如尘世的绸缎,刚柔并济,为全镇人的饮水和灌溉做出了巨大的贡献。每年夏季,因为伏旱的影响,周边的城镇都会出现生活用水供给不足的情况。而我们却没有这等烦恼。这一切都得归功于两座水库良好的蓄水、供水能力。这几年,随着退耕还林的实施,家乡换上了一袭绿装。特别是水库两岸,都已是绿树成荫。闲暇之余,信步于小路之上,看那波光粼粼,落英缤纷。心中的烦恼瞬间便烟消云散。
家乡的山,虽称不上峻伟,但也秀丽。蜿蜒的山峰此起彼伏,苍翠欲滴。站在最高的宝华山顶上,放眼望去,全镇风貌尽收眼底。还真有点“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。宝华山腰上有两座通讯塔,宛如擎天柱,高高耸立着。因为它们,全镇人才能与全国割地的人交流沟通。在山上还有一座净化厂,通过它,全镇人才喝到了甘甜的自来水。逢年过节的时候,宝华山上总是格外热闹,登山的人络绎不绝。按照家乡的习俗,登山时要采摘回一些植物做为纪念。这时满地的马桑、艾蔷便成了首选。一边登山,一边谈笑,一边欣赏山脚下日新月异的小镇,一份自豪感便油然而升。
山脚下有我的家,也有我的母校——凤鸣中学。“风风雨雨坎坷路,披荆斩棘两百年”。母校承载着家乡人太多的希冀,正所谓“宝华山下聚英才,飞出凤凰鸣九天。”母校真的是一个培养人才的摇篮,无数的学子从这里走出了大山,走向了世界。如今的母校正在发生着翻天覆地的变化。在教育部门的支持下,家乡人的努力下,一座座现代化的教育设施在这里崛起,校园环境更加优美,和谐。综合竞争能力日益加强。全国政协副主席张榕明看到母校的校园建设曾这样赞赏到:“在农村能办出这么好的学校,真的很不错。”新时期的校园,必将更加辉煌。
俗话说:“美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。”家乡今日的繁荣,有着家乡人太多的付出。遥想过去,小镇上只有一条街道,窄窄的。人往上一走,一会儿,可真会变得“灰头土脸”了。赶集的时候,街道两旁只有一些小贩卖一些零碎儿。那时别说汽车了,就连那种节奏响亮的拖拉机也是希罕之物。
而现在,在家乡人民的努力下。一条条街道纵横交错。特别是云利路的修建完成,给家乡带来了更多的商机。街道两旁,那低矮的土房子早已小时不见,取而代之的是林立的高楼,和风格各异的洋房。而且人们的生活水平也有质的飞跃。过去,人们事物都是随季节改变的。于是也有了“东吃萝卜,夏吃姜”的说法。可是现在不同了,及时是不同季节地域的食物,我们也能随时享受到。外出打工的许多人都不敢相信,家乡人竟把那个贫穷的小镇打造得如此繁荣。可这就是事实,淳朴的家乡人用双手创造了奇迹。
家乡如此多娇,引无数英雄竟折腰。家乡,是我最纯美的歌。我只有什么理由不是深深的爱着她呢?
山村生活麻辣烫
——重庆市云阳县凤鸣中学高2008级6班 向文文
“蓝蓝的天上,白云朵朵;美丽河水泛清波,雄鹰在这里展翅飞过,留下那段动人的歌。”韩红歌中的家乡美丽富饶,让人心驰神往。可是在我的眼中,我的家乡才是最美丽的地方。
我的家乡坐落在长江南岸,是一座既古朴又现代的小镇。大山,江水哺育着她;民风,乡情滋润着她;科学,技术丰富着她。她无处不散发着独特的魅力。
“清风徐来,水波不兴。”我的家乡就有这样两座美丽的水库。他们有着两个很特殊的名字:和平、农建。和平水库就如一面善鉴万物的明镜,而农建水库则像是一条漂如尘世的绸缎,刚柔并济,为全镇人的饮水和灌溉做出了巨大的贡献。每年夏季,因为伏旱的影响,周边的城镇都会出现生活用水供给不足的情况。而我们却没有这等烦恼。这一切都得归功于两座水库良好的蓄水、供水能力。这几年,随着退耕还林的实施,家乡换上了一袭绿装。特别是水库两岸,都已是绿树成荫。闲暇之余,信步于小路之上,看那波光粼粼,落英缤纷。心中的烦恼瞬间便烟消云散。
家乡的山,虽称不上峻伟,但也秀丽。蜿蜒的山峰此起彼伏,苍翠欲滴。站在最高的宝华山顶上,放眼望去,全镇风貌尽收眼底。还真有点“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。宝华山腰上有两座通讯塔,宛如擎天柱,高高耸立着。因为它们,全镇人才能与全国割地的人交流沟通。在山上还有一座净化厂,通过它,全镇人才喝到了甘甜的自来水。逢年过节的时候,宝华山上总是格外热闹,登山的人络绎不绝。按照家乡的习俗,登山时要采摘回一些植物做为纪念。这时满地的马桑、艾蔷便成了首选。一边登山,一边谈笑,一边欣赏山脚下日新月异的小镇,一份自豪感便油然而升。
山脚下有我的家,也有我的母校——凤鸣中学。“风风雨雨坎坷路,披荆斩棘两百年”。母校承载着家乡人太多的希冀,正所谓“宝华山下聚英才,飞出凤凰鸣九天。”母校真的是一个培养人才的摇篮,无数的学子从这里走出了大山,走向了世界。如今的母校正在发生着翻天覆地的变化。在教育部门的支持下,家乡人的努力下,一座座现代化的教育设施在这里崛起,校园环境更加优美,和谐。综合竞争能力日益加强。全国政协副主席张榕明看到母校的校园建设曾这样赞赏到:“在农村能办出这么好的学校,真的很不错。”新时期的校园,必将更加辉煌。
俗话说:“美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。”家乡今日的繁荣,有着家乡人太多的付出。遥想过去,小镇上只有一条街道,窄窄的。人往上一走,一会儿,可真会变得“灰头土脸”了。赶集的时候,街道两旁只有一些小贩卖一些零碎儿。那时别说汽车了,就连那种节奏响亮的拖拉机也是希罕之物。
而现在,在家乡人民的努力下。一条条街道纵横交错。特别是云利路的修建完成,给家乡带来了更多的商机。街道两旁,那低矮的土房子早已小时不见,取而代之的是林立的高楼,和风格各异的洋房。而且人们的生活水平也有质的飞跃。过去,人们事物都是随季节改变的。于是也有了“东吃萝卜,夏吃姜”的说法。可是现在不同了,及时是不同季节地域的食物,我们也能随时享受到。外出打工的许多人都不敢相信,家乡人竟把那个贫穷的小镇打造得如此繁荣。可这就是事实,淳朴的家乡人用双手创造了奇迹。
家乡如此多娇,引无数英雄竟折腰。家乡,是我最纯美的歌。我只有什么理由不是深深的爱着她呢?
山村生活麻辣烫
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