Question

我是个家教，带了一个初三刚升入初中的女学生，帮她进行数学的讲解和提高，她平时数学考试5、60分，跟她讲

基础知识，她基本都会，让她做题，很多都不会做，要不就是乱作，我应该怎么跟她讲课才能在20天内提高他的数学成绩并尽快适应高中数学的学习，求高人解答，最好是中招资深数学教师，谢了
给我找一个好的专题总结也行，十几个课时的，百度文库中的最好，找到发上就给分

Answer 1

她的基础看起来不扎实，所以必须要从基础抓起，如果要在短时间内提高，必须学会框架式学习，抓关键点，另外一定要学会总结归纳类型题，整理以往的错题，这个你可以帮助她，要了解整个初中阶段的知识点，尤其是函数这一部分，一定要打好基础，初中阶段函数占百分之20，高中占百分之50，这是最关键的

追问

以前她做的题都已经扔了，而且她说也没多少。关键是怎么总结类型题，只有二十个课时，要把初中的全部知识交给他，不用太深入，基础的专题就行，怎么安排。而且能很好的跟高中数学相衔接，

Answer 2

光知道不会运用是不行的
还是要从基础一点的题做起
不会的地方要给他引导
最重要的是要学会总结归纳
其实有些做题的套路是一样的
你可以把一些典型的题目给他整理一下
不过最重要的还是要多做题，多练习。熟能生巧

Answer 3

基础会而自己做题不会应该是她还不会自己变通，你可以给她道题目，先不做，让她先说说自己的想法，一步步引导，再试着让她单独做同类型的题看看

Answer 4

她考50.60分说明她基础不扎实。应该先从书上例题出发，然后拓展到略难的题。并且应该把知识的易错点告诉她。
她如果听不进去，你可以按照她的喜好，出些情景题，可能她会感兴趣。

追问

确实有时给她讲个她自己的例子她就很兴奋，讲到概念或例题她就沉默了，而且做题会的写，不会就猜，不思考，只有二十天，每天两个小时，时间紧迫啊，怎么安排，

追答

我觉得吧，主要的问题是她没有干劲，你应该调动下她的积极性，让她有个目标。
其次吧我觉得向她这样基础不太好的孩子，应该是先把概念和例题弄懂，不懂概念学数学真的很难。
其实概念和题是不可分割的，在讲概念的时候就要把题讲出来。
她做过的题你先让她讲自己的思路，然后给她一个一个分析，每天都要夸奖她。
我觉得主要是你要让她想学才行，她不感兴趣，你再努力也收效甚微。

Answer 5

只教书上的几何证明题，计算题，解不等式和解方程。再教函数图像和列函数关系式，利用图象分析函数的性质