Question

请高人帮我制定英语学习计划

本人高一已经念完，下学期高二。可英语成绩实在太差，最高分才70分。平时只有40~50分。大概是词汇量太少，语法不懂，听力也不行。买了一大堆英语资料书，却总觉得用处不大，收效甚微。请高人指点该怎样根据遗忘曲线背单词，用什么方法最有效的记语法和提升听力。请不要敷衍我，我也不想找什么捷径，让我用正确的方法看到成效就行。谢谢！（合理的话我会追加分数）

Answer 1

英语在于积累　记忆曲线……太枯燥了　有那个耐力的人……算了　学英语还不用那么折磨自己
我英语以前也不好　班里倒数　后来高考140　四六级裸考一次通过　个中办法我们交流一下吧

先说个框架

英语的确在于积累　我见成效也用了半年多　而且之后还有半年成绩波动很大　150的题　波动在二三十分上下　稳定下来都到高三下了　不过你现在正要上高二　还来得及　但你40~50分的成绩是有点低　需要更多的努力

1　老师水平不差的话　课一定要好好听　即便差还是要好好听　老师强调的东西记好　经常看几遍　（希望你们老师经常考考她讲的东西　这样能刺激你就能经常回头看看　当年我们老师就这样　但即便老师不考你也得看　不过这个需要你主动）
2　认真对待考题　大一大二还没到涉及高考真题　　大三开始的时候就认真对到高考真题　尤其是阅读　（这是个大点　我英语提高百分之六十靠认真对待考题）
3　问老师　每次做完题　老师讲完以后，在每个周找个时间、或者不想学数理化的时候　把这一个星期的题都看一遍　整理的东西也看一遍　然后把不会的　老师讲过但还是不明白的标记出来　找个自习课问老师　我们老师每次给我“补完课”都开玩笑说“跟着你　我又复习了很多知识”但时间长了　她也就习惯了　而且只会开心　没觉得烦
问老师之后　再整理一遍　不管是醒目地标记在卷子上　还是记在笔记上　彻底整理在笔记上的卷子就扔掉（这种破釜沉舟能给你好好整理记忆的动力）　含金量特别高的卷子也不用扔掉　整理好了以后多看看也挺好
3　关于遗忘　在多看几遍的情况下还忘的东西就忘了吧　英语没有忘了几个点就不行了的情况　除非是完型那一两分　但真的决定不了命运　你看了几遍还忘只能证明它没价值　不常用

下边简单就题型说一下
首先　总体还是以做题为基础　听力　阅读　的第一遍都是以做题的形式来　然后对答案　思考一下　看看哪些是读（听）不懂　哪些是不小心错的　对自己有个评估
第二遍　听力：精听　对照听力的英语原文　看刚刚听的到底是什么　是单词不认识　还是自己对读音不知道　听力的单词但凡见到的全都背下来（听力的单词本来就简单　朝纲词汇也没几个）　读音慢慢纠正就好　阅读：第二遍也是精读　尤其看看人家怎么翻译的　培养语感　另外　开始的时候主要跟着老师走　把老师讲阅读强调的东西背下来　后来自己有一定评判标准了就自己看　但凡觉得有价值的（比如说它对应的汉语意思就挺常用　或者表达方式比较地道）就多看两遍
第三遍　用做题的方式再做　听力再听一遍　阅读就再读几遍　——这时候你会发现自己进步挺多的　精神上也挺收鼓舞　
之后　做过的听力就可以当茶余饭后听力材料了　阅读里的好词好句子就可以用在自己作文里了

开始的时候这种精读精听很耗费时间　坚持下去

最后就是查字典　查字典也是个挺耗费时间的事情　推荐两本词典　　实体的就是你买的书推荐牛津高阶　　如果上网的推荐金山词霸的柯林斯　　两者的共同点是　字典里的英语解释更地道
用我的前辈的话说　“高考其实彻底掌握那么一百四十多的词就足够了”因为足够你培养语感了

对了　问老师/同学（不过我后期一般不问同学了，他们不够权威　但该问还是要问　人家的分数高总是有原因的）的时候　别怕麻烦，别怕显得自己白痴　语法结构（“这个句子什么意思　从哪里断句？”）辨析、甚至一些微妙的答案（有的题目明明两个答案都不多，为什么选这个不选那个？听听别人怎么想的，哪怕自己不能被说服。多揣摩出题人的心思）　

我时间也比较紧　不多说了　
希望打的这些字对你有用
至于参考书什么的就不推荐了　我从来没用过　
写的话里边有错别字或者表达不清的你别介意　
祝你成功　　　

Answer 2

单词从高一的书上开始记，每天早上可以背一篇英语作文，最好能达到可以默写出来的程度，阅读理解和完形填空每天坚持做，单项选择做了之后把句子记忆下来，最重要的是坚持

Answer 3

因为听力其实是英语试卷中进步最快的，只要你认真去做，是有突发猛进的效果。 3、单词，该掌握的一定要掌握，还有一些普通常见的句型是要记得的，不然很

Answer 4

计划不如变化快

追问

有计划总比没计划强