Question

如何学习广东高中历史

岳麓版，主要是非选择题失分严重，主要是知道知识点不会用，或者审题有误答错知识点，总之一题20分我一般平均水平才得7、8分……再加上选择题错上那么一两道……

Answer 1

历史
（一）历史复习要点
1．熟记史实
历史是最强调背记的学科。为什么呢？历史背记的内容，主要有两部分，一是史实，二是分析。而政治的背记，主要是分析，对事实的记忆则很少，所以远没有历史难记。不背行不行呢？不妨分析几次历史试卷，看看有多少分是记忆不清丢失的，答案不言自明。事实上，史实不清、审题不细，是历史丢分的两大原因。怎样背记史实呢？
第一，精细读书。要一个句号一个句号读，包括导言、注解、图示在内。这启示我们一定要细心读书，尤其是在第一轮复习时。
第二，动手总结。一定要落实到笔头上，因为看和写的感觉完全不同，而考试是写，不是看。尤其是第一轮复习，宁可罗嗦些，也要把总结写全。以下给出分析历史事件的通用格式，具体操作时，应有所取舍：
1． 名称及其含义（例如：早期维新思想，维新思想）
2． 背景
（1） 原因（事物发生的必要性）：主要原因（主要矛盾）、次要原因（次要矛盾），根本原因（社会主要矛盾）、具体原因（根本原因的具体表现），直接原因、间接原因，导火线
（2） 条件（事物发生的可能性）：政治、经济、阶级、思想、时代、其他
（3） 目的（原因和条件是客观的，而目的是主观的）
3．经过：力量、领导、阶段及阶段特点等
4．意义：性质、作用、影响，特点（极其重要!特点=不同点=考点），经验、教训
第三，注意特点。特点就是不同点，例如《农政全书》的特点主要是介绍西方水利技术。特点就是考点，所以要非常重视，尤其是时代特点，往往是答题隐含的大背景。
第四，定期背记。读—写—记是一个完整的链条，所以在平时就要有计划地逐步背记。例如一星期背一章，或与老师的复习同步。不要到考试前再背，那样很不牢固；也不要考什么背什么，那样很不系统。
2．把握联系
高中历史的特点，是注重前因后果，注重分析知识的相关性，而反对孤立的知识点背记。其实，出题的过程，就是建立新的联系的过程；做题的过程，就是剖析联系的过程。把握联系，主要有两个步骤：
第一，纵横结合。一方面要注重纵的联系（时间联系），另一方面重视横的联系（比如地域联系）。特别注意因果联系，这是所有联系的核心。
第二，编织网络。纵横结合，经纬交错，就成为知识网。
3．加强审题
近年的高考，越来越强调从题目中获取信息（尤其是材料题），与课本知识结合，共同构成答案。这样，审题的重要性凸显出来。审题要注意三点：
第一，准。就是问什么答什么，切忌答非所问。一道大题设多问，不仅要审大题题干，还要审每一问的题干；一组选择题有多道，不仅要审每道的题干，而且要审总的题干。
第二，全。就是问的都要答，切忌答漏。题干的每一句话（尤其是材料题），一般都包括至少一个信息点，答案上每个点都有分。
第三，注意“弦外之音”。近年文综高考的答案，常有些是“既在意料之外，又在情理之中”，而这些分都爱丢。如果做题时想一下每题的宏观主旨（而不是单纯就题论题），就有希望得分。
（二）误区辨析
第一，不可以做代记。靠做题记知识点，永远不够系统，会割裂联系。做题这个手段很好，但不可滥用。
第二，不可滥搞联系。要以把握基本的知识网络为主，专题史不要太多（今年考试范围大为缩减，许多专题已不成系统，应该舍去）。

Answer 2

一般情况下，问题都会提示考生去哪里找答案，是根据材料呢，或者结合所学知识，这些提示信息你一定要注意，否则就容易犯答非所问的错误；还有就是平时要有意识地完整掌握老师提供的归纳资料，岳麓版比较散乱，知识很多，学生要借助老师的提纲来掌握完整的骨架，假如平时不背诵，考试时就答得不够完整。

Answer 3

首先，把书本中的重点背诵熟悉后，再做非选择题。把错的题整理到笔记本中，要经常翻阅，特别是考试前当成是复习。

Answer 4

百度果然是神奇的地方。

Answer 5

历史的学习最主要的是基础，首先你得理清整个历史的脉络，自己建一个树状图，了解每件历史事件发生的时代和背景，明白他们之间的联系。做题时要学会提取关键字眼，由他做思维的发散，多想几个点，全面作答。我建议你可以买一套人教版的书籍，人教版的脉络更为清晰，可以帮助你更好的学习。

Answer 6

我也是广东的·····
我历史很好···

对于主观题，一是课堂上的理解，老师会分析的，你不能走神····历史的理解很重要。
二是背。注意不是一字不漏的背，是有选择性的背，只背重点。比如，性质实质，意义影响，特点原因啊······【主观题经常考的】