运用整体思想解一次方程组（这是一张试卷，包括5道计算题和一道应用题，各位尽量回答吧！要详细过程！）
“/”号代表除号各位学哥学姐！帮帮忙啊！！具体过程！这可是要交作业的啊！那个，记得一定是要用整体思想！否则不给分！...
“/”号代表除号
各位学哥学姐！帮帮忙啊！！具体过程！这可是要交作业的啊！
那个，记得一定是要用整体思想！否则不给分！ 展开
各位学哥学姐！帮帮忙啊！！具体过程！这可是要交作业的啊！
那个，记得一定是要用整体思想！否则不给分！ 展开
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三，令x+y=a,x-y=b,则有2a-3b=3 (1)
4a+3b=15 (2)
(1)+(2)得6a=18
∴a=3
(2)-(1)×2得9b=9
∴b=1
则有x=（a+b）/2=2
y=（a-b）/2=1
4a+3b=15 (2)
(1)+(2)得6a=18
∴a=3
(2)-(1)×2得9b=9
∴b=1
则有x=（a+b）/2=2
y=（a-b）/2=1
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你的方程呢
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