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蝌蚪!一次,老舍以“蛙声十里出山泉”为题,请白石老人泼墨一幅,但提出一个要求:画中不得见青蛙形象。面对这个以无声笔墨来表现有声诗情的难题,白石老人当场没交卷,整整思索了两天,最后在“泉”上找到了突破口。他在四尺宣纸上,画出一条峡谷以及其间的流泉,几只活泼的蝌蚪摇摆着长长的尾巴顺水而下。白石老人巧妙地用这一场景,使人联想到青蛙和它的叫声。
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描写的是脱离青蛙妈妈的小蝌蚪在溪水里无忧无虑的玩耍,青蛙妈妈在溪水尽头因看不到小蝌蚪而焦急地呼唤。画中只有小蝌蚪,对青蛙妈妈的处理是:只闻其声,未见其蛙。这样反而更为生动,让人浮想。
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这个是描写的青蛙。
但是画的却是蝌蚪。
使人联想到青蛙、。
希望我的回答能对你有所帮助。
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《蛙声十里出山泉》并没有蛙,只有蝌蚪,让人联想到蝌蚪长成青蛙的样子。这幅画从简单的二维空间跨越到了四维空间,蝌蚪长成青蛙,是质的变化。
人们可以从那稚嫩的蝌蚪联想到画外的蛙妈妈,因为失去蝌蚪,它们还在大声鸣叫。虽然画面上不见一只青蛙,都使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声,演奏出一首悦耳的乐章,连成蛙声一片的效果。
人们可以从那稚嫩的蝌蚪联想到画外的蛙妈妈,因为失去蝌蚪,它们还在大声鸣叫。虽然画面上不见一只青蛙,都使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声,演奏出一首悦耳的乐章,连成蛙声一片的效果。
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