Question

高三一轮复习了，想要搞学习。平时只能考300多，学习不扎实，听讲的时

高三一轮复习了，想要搞学习。平时只能考300多，学习不扎实，听讲的时候听不懂，题目大多做不到。怎么办啊！

Answer 1

1.一定要重视基础，先要会做课本例题，别做太难的题。
2.不懂的一定要问老师，不管这个知识点有多容易，就像我老师说的【在学习这一方面，厚脸皮的人才吃香】
3.把一轮做的卷子整理好，错题标记，考前翻阅很有效。
4.别在意考试成绩，不要急于求成，慢慢来。
5.放松心情，把高考看淡一些，就像我班里，那些为了高考而焦虑的同学都没考出好成绩，相反，轻松上阵的反而成绩很好。
6.切忌搞题海战术，别乱作辅导题，把老师布置的作业完成即可。
这是我的经验~~~

Answer 2

作为刚刚高考完的我，来说说我的经验。思考最重要，题目真的不用做太多，每科——主要是理科，找些经典的题，多看几次，想明白里面的道理，一般分数都会考起来的，不是看了答案明白就完了，还要自己好好做个几次，想出纠结的地方在哪里。理科的难题都是很多的小的容易的题结合起来的，因此，最最关键的是把握整体的思路，不能被题目蒙蔽的晕头转向。文科我不是很擅长，但有点，就是一定要看老师没有布置的课外东西+感受生活的小乐趣，这样才能做题的时候有共鸣，我就是看了老师推荐的课外书——不是名著，语文作文后来越写越有感觉。

Answer 3

那你这时就要下苦工，多做题

Answer 4

上课要全神贯注听讲，第一轮复习一学期要讲完整个高中三年的知识点，那速度是很快的，不聚精会神地听，也许，一个高考必考点你就错过了。
要保证足够的休息时间，晚上12点最好还是能上床睡觉了，第二天早晨7点起床，中午再能睡半小时左右，一天基本上不会打瞌睡了。
防止上课走神，特别是对于不喜欢的课程，可以采用“心理暗示法”，不断自我提示“我喜欢该科”、“某某课我一定要认真听讲”，不断地心理暗示，可以潜意识中提醒你认真上该课，还是有点点儿效果的。
每天慢跑半小时，下课最好能去爬一次楼梯，保持良好的体质，才能有充沛的精力。
老师布置的任务都要能独立完成，尤其是数学，一道两道靠别人，慢慢地自己有了依赖性，就不能提高数学了，所有的最好都要靠自己，不会的，去找老师或同学。
所有的错题，各科最好都有一个错题本，一次两次没什么直接效果，整个高三下来，你累积的错题有多少？错题本作为考前查漏补缺地最直接、最有效的一种手段，可以避免考前的迷茫感，增加心理上的踏实感。。。