Question

关于天生绝对音感的问题

不知道天生绝对音感是怎么回事，是不是这个人不知道任何音乐知识，就会唱DO RE MI FA SOL就在听到钢琴键的音时马上脑子想都不用想就潜意思的知道是什么音。关于这个问题，我不知道自己是不是天生绝对音感，我是疙疙瘩瘩摸钢琴不到一年，以前小学时候上的音乐课就没听过不过只是听别人说过DO RE MI.......我现在有时候不看钢琴按钢琴上的任何一个音包括半音，有时候就能说准音名，两个三个一起按下去有时候也能听出来，不知道我着属不属于天生绝对音感。请专业人士指点一下

Answer 1

如果你能100%说准音名音高，而且是瞬间，那就是绝对音感。否则叫做相对音感。绝对音感是千万人才有一个，也并非完全不能训练。相对音感则是乐感好的人都有，就是清晰分辨两个音的音程，在有标准音的情况下可以很快分辨出音高音名。我自小有很强的相对音感，在刚学的幼儿园时期就可以C调演奏听过的旋律，但不敢说有绝对音感。但是如果我经常听一首歌，然后隔几天不听，突然有一天让我回忆这首歌的旋律，我可以在没有标准音的情况分毫不差的唱准音高。所以我相信这应该是绝对音感的雏形吧。所以绝对音感在相对音感强的情况下是可以训练的

Answer 2

天生绝对音感指的是在听到某种声音的瞬间，就知道这种声音名称的能力。拥有绝对音感的人，能从平时不为人注意的杂音中分辨出是何种声音。
你可以尝试在有噪音的环境下听一听，你乐感应该很不错，我弹古筝的时候也会觉得自己耳朵很灵光~

Answer 3

　　绝对音感指的是在听到某种声音的瞬间，就知道这种声音名称的能力。
　　拥有绝对音感的人，能从平时不为人注意的杂音中分辨出是何种声音。
　　绝对音感的能力指在没有给基准音前，听者能分辨任一音的音名及音高。这里的任一音是针对音准调律无误的音（pitch），而不包含噪音或无明确音高的声音。更甚者能分辨出一群音的个别音名及所属位置。相对音感则泛指给予一基准音，能正确分辨其他音和此基准音的音程或调性上的相对关系，换言之，重点是音和音之间的关系，而非正确听出任一音的音高和音名。不过一般没受过音乐训练，但能歌唱音准大致无误的人，也能算是浅显的相对音感，即使无法辨明音程。
　　相对音感的运用较为广，主要是大多数的音乐除了无调音乐或单以音色为结构主导的音乐外，都是建立于有调音乐上。而相对音感也比较容易训练，相比之下，许多具绝对音感者并没有特别受绝对音感训练，是以很多人以为绝对音感是其来自有或说天生的。但事实上并没有人是天生就有绝对音感这回事-音乐天份是自然而来，音准本身却是人为设定的结果。有些人不经意地就有，是因为从很小的时候就接触音乐，特别是要读谱的非转调乐器，如提琴、钢琴。然而绝对音感的“绝对”常让人误解，误以为是绝对，其实不然。
　　音乐的音高之定音，如A = 440Hz （中央C高大六度）是人为定出来的，并非自然律的。更精确地说，是每个民族于每个时代为方便或其他原因、甚至政治理由而定的。例如，西方于Mozart时代，其定音略比现在差了大约一个小二度（半音），换言之我们现在的C快要等于当时的C#。如果Mozart听到自己的曲子于现在被演奏，可以说已被转高了一个半音。至于西方定音为何越来越高，这和和提琴工艺、管弦乐的发展、歌剧院推崇飙高音等有关，有些人甚至用奇怪的宇宙论（通常是行星间的关联）、黄金分割比的论点来解释原因，并有许多论文。
　　中国的民乐则没有所谓真正的定音，通常是于表演前花旦吊嗓时，看当下能唱多高，胡琴乐手或伴奏乐手就定空弦的相对多高（当然在乐器能有应有效果的程度内）。历代官方则用铜铸的钟来定音，通常也称作黄钟，此名亦为一音名并有基准的意谓。但由于每一新朝代为显示当朝之新气象，往往每一代都毁掉之前一代的钟，而重新作一定音。是以并没有什么频律是一定要是什么音，重要的是相对音程是对的。以上几个论点在于，音高是被制定出来，甚且每个时代不同，是以没有人是理所当然天生就能猜到这时代用什么样的音准，而有绝对音感。
　　前面所言，绝对音感之“绝对”常被人误解也是在于音感并非绝对。人耳和视觉相当，有些时候看橘色会觉得有点偏红，有时觉得有点带黄，但你还是认为它基本上是“橘”色，因为在“橘的大致范围”里。音高本身亦然，一个有绝对音感的人，并不会因为听到441Hz就认为是走音的A。也有人误以为有绝对音感者听非建立于A = 440 （假设其相对音程是ok，但基音是于半音之间），会很痛苦。其实并没有这回事。于音乐中，重要的是“相对”音高，而非绝对。听者最多只是于一开始有些知觉，随后问题并不大。这样的例子也曾于Mozart的故事中提到，如有一回Mozart告知其他人，他们的弦乐器略于半音和半音之间。 Mozart并没有因略低或略高于基准音而显得痛苦。事实上于乐器中也不可能有“绝对”这回事，因我们大多数的乐器其一并不幅合自然泛音系统，而是平均律，其二是乐器本身于每一个八度也因其制作、乐器状况、故意的调律（如钢琴故意调成较宽广的高低音域）而不会有绝对的情形，但它们都是在相对上合、非走音的范围里。
　　有绝对音感者也不是每一个有的人都一样，之间也有能力的高低（又回到非绝对）。有些人只对自己的乐器灵敏，有些则都相当，有些人只记得自己乐器的某几音，其它则不怎么灵。这样的情形和相对音感是一样的，并非每个具有相对音感的人都是同样功力，绝对音感亦然。
　　当然，虽然除去绝对音感的迷思，其最奇怪的是为何绝对音感无法形成于大人，而都是不经意培养的孩童。这点许多人做过研究，但都莫衷一是。也有人发展出教成年人学绝对音感的方法，其是听音的quality而非听“音高”，有效无效则不知。就为何孩童容易陪养出绝对音感，笔者的猜想是孩童在学习音乐时并没有所谓“调"”（tonal center）的概念，音高和音名本身是一个萝卜一个坑。而后学习旋律时，其重点是在于相对音程，至于用哪个调起或哪个音是哪个音名并非重点，那时也等于是相对音较重于绝对音时。是以在音本身最抽象时，最容易建立哪个音高是哪个音名的绝对概念。当然，这个理论并无法完全解释如胎教时，婴孩已听到相对的音程旋律等，是以此解释也仅止于个人意见和少数理论之一。但至少在此能清楚1）音高是被制定出来的、2）绝对音感并非天生，主要是孩童学习音乐时无形中陪养出、3）绝对音感也有一听觉上认可的范围，并非绝对无误、4）绝对音感的能力是有差别的。
　　现实生活中拥有绝对音感的名人
　　中国与中国台湾是世界上最后两个在严肃音乐教育和学院音乐教育中使用简谱和首调的国家和地区。首调对音高只有相对概念，说首调能帮助建立绝对音感是荒谬的。首调能建立的是相对音感，欧美音乐学院普遍训练学生相对音感，相对音感学生对和声概念较好。
　　现实中拥有绝对音感的人是少之又少，目前已知的有：沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特、路德维希·凡·贝多芬、卡米尔·圣桑、约翰·飞利浦·苏萨、迈克尔杰克逊、川澄绫子、明坂聪美、松井咲子

　　希望对你有所帮助