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那样一种旋律，那么一段歌词，那么一种不屈的呐喊，那样不同。
那首歌，久驻我心。
——题记
耳机里传来那熟悉的男音，略微沙哑而极具磁性。我闭眼，静静聆听Jay的音起音落，听他的喧嚣，听他用咆哮演绎他的桀骜不驯。耳机外的世界似乎都寂静，我听不见一切不再属于喧嚣的喧嚣，只听见耳机内他的不屑也不弃的傲气对着我，对着生命尖叫与咆哮，然后内心风起云涌。
不服气的申诉，不服输的宣告，冲着不公平的生命呐喊与咆哮。一切疯狂与不羁，一切无所畏惧的坚定构成这首《逆鳞》。
总是喜欢听Jay低沉地唱起“想笑，来伪装掉下的眼泪，点点头，承认自己会怕黑”，忧伤在那一瞬将我团团包围，如浪潮般席卷我的心，让我无法呼吸。也爱听Jay深情地唱起“天青色等烟雨，而我在等你”，江南烟雨之景唯美浮现我眼前，如烟雾般迷漫开来，氤氲我的思想，体会到江南深情。习惯听他一切的慢歌，却不爱听他全副武装地唱起快节奏的歌曲，可《逆鳞》不同。文
第一次听《逆鳞》就无可救药地爱上了这旋律，这歌词，倔强到骨子里的坚硬让我震撼。正如他的歌词——“逆鳞”，逆着疯风，逆着暴雨的鳞片。在风雨中那一片鳞片给体肤带来忍痛带来撕扯的声响。似乎一切人生的逆旅带来的苦难带来的不公。这生命，对每个人都不公平，在这首歌中，却听不出丝毫抱怨，Jay以他不同的音色唱出了只属于他的风格，耳机里传来的沙哑犹似对生命的咆哮对不公的奋力呐喊，字字句句，铿然抨击着我的心。这种震撼，这种从不屈服的坚定让我感动，更让我钦佩。
于是每次遇到挫折抑或是每次没有信心坚定地面对生活中的困难时，总是将耳机死死地塞进双耳，将音量调查得很大，听Jay在耳机里奋力呐喊，听Jay坚定地精彩地在暴风雨中拼搏，听他永不言败听他冲世界喧嚣。一遍又一遍。
听着，一遍又一遍地听着，以至于最后我就会感觉到一股不竭的力量传入我的身体，传入我灵魂；以至于到最后我会忘了你，忘了痛，在忍受暴雨逆着狂风时继续选择飞翔；以至于到最后我的内心澎湃着热血，澎湃着一种对生命咆哮的喧嚣。此时此刻，内心的懦弱如被光明刺痛炙伤的吸血鬼，在内心不屈的呐喊中尖叫着散作一缕灰烟，不复存在。
耳机里Jay的歌声仍在继续，尖叫，喧嚣，呐喊，咆哮，一遍遍抨击，震撼着我的心，我安静地听着他对生命的咆哮，听着他傲气听着他不弃，听着他用桀骜不驯演绎着那无所畏惧。
于是，一切的懦弱，一切的不敢面对在旋律中溃不成军，不屈的信念汹涌而来。
那样一种旋律，那么一段歌词，那么一种不屈的呐喊，那样不同。
那首歌，久驻我心。
那首歌，久驻我心。
——题记
耳机里传来那熟悉的男音，略微沙哑而极具磁性。我闭眼，静静聆听Jay的音起音落，听他的喧嚣，听他用咆哮演绎他的桀骜不驯。耳机外的世界似乎都寂静，我听不见一切不再属于喧嚣的喧嚣，只听见耳机内他的不屑也不弃的傲气对着我，对着生命尖叫与咆哮，然后内心风起云涌。
不服气的申诉，不服输的宣告，冲着不公平的生命呐喊与咆哮。一切疯狂与不羁，一切无所畏惧的坚定构成这首《逆鳞》。
总是喜欢听Jay低沉地唱起“想笑，来伪装掉下的眼泪，点点头，承认自己会怕黑”，忧伤在那一瞬将我团团包围，如浪潮般席卷我的心，让我无法呼吸。也爱听Jay深情地唱起“天青色等烟雨，而我在等你”，江南烟雨之景唯美浮现我眼前，如烟雾般迷漫开来，氤氲我的思想，体会到江南深情。习惯听他一切的慢歌，却不爱听他全副武装地唱起快节奏的歌曲，可《逆鳞》不同。文
第一次听《逆鳞》就无可救药地爱上了这旋律，这歌词，倔强到骨子里的坚硬让我震撼。正如他的歌词——“逆鳞”，逆着疯风，逆着暴雨的鳞片。在风雨中那一片鳞片给体肤带来忍痛带来撕扯的声响。似乎一切人生的逆旅带来的苦难带来的不公。这生命，对每个人都不公平，在这首歌中，却听不出丝毫抱怨，Jay以他不同的音色唱出了只属于他的风格，耳机里传来的沙哑犹似对生命的咆哮对不公的奋力呐喊，字字句句，铿然抨击着我的心。这种震撼，这种从不屈服的坚定让我感动，更让我钦佩。
于是每次遇到挫折抑或是每次没有信心坚定地面对生活中的困难时，总是将耳机死死地塞进双耳，将音量调查得很大，听Jay在耳机里奋力呐喊，听Jay坚定地精彩地在暴风雨中拼搏，听他永不言败听他冲世界喧嚣。一遍又一遍。
听着，一遍又一遍地听着，以至于最后我就会感觉到一股不竭的力量传入我的身体，传入我灵魂；以至于到最后我会忘了你，忘了痛，在忍受暴雨逆着狂风时继续选择飞翔；以至于到最后我的内心澎湃着热血，澎湃着一种对生命咆哮的喧嚣。此时此刻，内心的懦弱如被光明刺痛炙伤的吸血鬼，在内心不屈的呐喊中尖叫着散作一缕灰烟，不复存在。
耳机里Jay的歌声仍在继续，尖叫，喧嚣，呐喊，咆哮，一遍遍抨击，震撼着我的心，我安静地听着他对生命的咆哮，听着他傲气听着他不弃，听着他用桀骜不驯演绎着那无所畏惧。
于是，一切的懦弱，一切的不敢面对在旋律中溃不成军，不屈的信念汹涌而来。
那样一种旋律，那么一段歌词，那么一种不屈的呐喊，那样不同。
那首歌，久驻我心。
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我在网上见着啦！
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我生命中的一首歌
我已经13岁了，13年的生活道路上，我沐浴着灿烂的阳光，不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲，而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦，十分钟》这首歌，他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。
一年级背起那沉重的，装满知识的大书包开始，我就不再喜欢课间活动了。下课了，同学们都像小鸟一样涌向操场，玩游戏，只有我一个人作坐在自己的座位上看书。老师和同学们曾多次催促我到操场活动，我只当耳边风，左耳听，右耳出。
我从小爱听音乐，一天爸爸买来张CD，我高兴得一蹦三尺高，爱不释手，赶快把CD安放在CD随身听上。第一首歌曲就是《哦，十分钟》，歌词的内容是：“丁当铃铃，下课铃声送来十分钟。来吧，来吧，大家都来轻松轻松，活动活动。让我们抬起眼睛看看蓝天，让我们的欢乐冲出喉咙……”嘹亮的歌声充满整个房间，它的旋律欢快，让人身心都充满了欢乐，听着音乐不禁想摇动身体。
听完歌曲之后，我心想：课间十分钟真是这么丰富多彩吗？真是这么有趣吗？第二天下午下课的时候，我怀着好奇心来到操场，和同学们一起玩。我才真正感觉到开心，紧张与疲劳也随之消失了。我从心里喊出来：“那首歌是真实的，可见十分钟的确是丰富多彩的。”此后我在这首歌的劝导下，天天都参加体育活动了。是《哦，十分钟》这首歌让我了解，享受了课间活动的乐趣。
我喜欢这首歌——《哦，十分钟》。是它唤起了我对课间活动的喜爱，启示我只有重视课间的十分钟，才能换来精力，更好地学习。现在每当我听起《哦，十分钟》。这首歌时，我就对学习，对美好的未来充满了信心。
一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面镜子，照出每个人的心声。
请采纳答案，支持我一下。
我已经13岁了，13年的生活道路上，我沐浴着灿烂的阳光，不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲，而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦，十分钟》这首歌，他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。
一年级背起那沉重的，装满知识的大书包开始，我就不再喜欢课间活动了。下课了，同学们都像小鸟一样涌向操场，玩游戏，只有我一个人作坐在自己的座位上看书。老师和同学们曾多次催促我到操场活动，我只当耳边风，左耳听，右耳出。
我从小爱听音乐，一天爸爸买来张CD，我高兴得一蹦三尺高，爱不释手，赶快把CD安放在CD随身听上。第一首歌曲就是《哦，十分钟》，歌词的内容是：“丁当铃铃，下课铃声送来十分钟。来吧，来吧，大家都来轻松轻松，活动活动。让我们抬起眼睛看看蓝天，让我们的欢乐冲出喉咙……”嘹亮的歌声充满整个房间，它的旋律欢快，让人身心都充满了欢乐，听着音乐不禁想摇动身体。
听完歌曲之后，我心想：课间十分钟真是这么丰富多彩吗？真是这么有趣吗？第二天下午下课的时候，我怀着好奇心来到操场，和同学们一起玩。我才真正感觉到开心，紧张与疲劳也随之消失了。我从心里喊出来：“那首歌是真实的，可见十分钟的确是丰富多彩的。”此后我在这首歌的劝导下，天天都参加体育活动了。是《哦，十分钟》这首歌让我了解，享受了课间活动的乐趣。
我喜欢这首歌——《哦，十分钟》。是它唤起了我对课间活动的喜爱，启示我只有重视课间的十分钟，才能换来精力，更好地学习。现在每当我听起《哦，十分钟》。这首歌时，我就对学习，对美好的未来充满了信心。
一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面镜子，照出每个人的心声。
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有没有其他的，这篇我见过
。。。可是你这篇不符合我要求啊
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