Question

几道初二数学题。

1.函数图象从左到右上升，说明随着x的增加，函数y的值（）；如果从左到右下降，说明随着x的增加函数y的值（）。

2.若点A（2，4）在函数y=8x-12的图像上，则下列各点在此函数图象上的是（）
A.（0，-2） B.（3/2，0） C.（8，20) D.（1/2，1/2）

3.若正方形ABCD的边长为5，P为BC上一动点，若CP=x，△ABP面积为y，求y与x的函数关系式，并注明自变量的取值范围。

请详细解答，谢谢、回答就采纳。

Answer 1

1 函数图象从左到右上升,说明随着x的增加,函数y的值( 增大 )如果从左到右下降,说明随着x的增加函数y值（ 减小 ）
2
A在y=kx-2上，把A （2，4）带入得：
2k-2=4
则知此函数关系式为：
y=-3x-2
把A（0，-2）成立。
y=-2.5x+12.5 x属于[0,5] 希望对你有帮助，谢谢请采纳。

Answer 2

1.（增加），因为是增函数；（减小），因为是减函数
2.（B），因为将X=3/2代入方程，得到Y=0，只有它符合
3.Y=5/2（5-X），0《X《5 因为直角三角形面积等于1/2底X高,底是5，高是5-X

Answer 3

1.函数图象从左到右上升，说明随着x的增加，函数y的值（增加）；如果从左到右下降，说明随着x的增加函数y的值（减少）。

2.若点A（2，4）在函数y=8x-12的图像上，则下列各点在此函数图象上的是（B）
A.（0，-2） B.（3/2，0） C.（8，20) D.（1/2，1/2）

3.若正方形ABCD的边长为5，P为BC上一动点，若CP=x，△ABP面积为y，求y与x的函数关系式，并注明自变量的取值范围。
y=S△ABP = BP * AB /2 = 5(5-x)/2，其中0<=x<=5

Answer 4

1.增加 减小 （画出草图可清楚知道的）
2.B 把选项的X Y分别带入
3.y=5*(5-x)/2 (0＜x＜＝5)

Answer 5

增加，减少，B