Question

小学生早恋，怎么办？

12、13岁的孩子现在早恋了
作为老师，我该怎么进行正确引导？从哪几个方面和孩子们谈谈呢？

我反对找家长告状，和简单粗暴的批评教育。

Answer 1

赞成

Answer 2

若是上等生，则欲擒故从，让其自认识到危害。若是下等生，建议和家长交换思想和策略，稳住家长，不要让孩子的情绪受影响。再在班里进行生理知识课，让其知道坏处即可。记住，欲速则不达。

Answer 3

百科的资料，希望帮到你
1指导孩子提高认识，正视早恋
　　有意识地创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能导致的，因此，不必有负罪感。再有，所谓早恋，不过是在青春期对异性身体的一种朦胧的好奇与向往，所以，要通过心理卫生教材多了解异性性生理发育的过程，以打破神秘感。
　　2 、鼓励孩子尽量多与那女生正常交往。
　　俗话说：“距离产生美。”打破神秘感的方法之一，就是拉近距离。通过正常的同学交往，使“神”还原为“人”。
　　3 、帮助孩子展望未来，权衡利弊
　　他的志向是要考北京理工大学，所以当务之急就是搞好学习。这种情感严重影响了学习情绪。试想没有前程怎会有美满的情感生活 ? 更何况，目前的这种情感恰恰是罪魁祸首。
　　4 、强化“高尚的友谊比爱情更伟大”意识
　　将暗恋的情感升华为纯洁的友谊，为自己留一段美好的青春回忆。
　　5 、鼓励孩子多参加课余活动，丰富自己的精神生活，将过剩的精力发泄在有意义的竞争和比赛中
　　6 、多与孩子进行情感交流，必要时现身说法。 如果家长能将亲身经历和对爱情的处理方式告诉孩子，必会赢得好感与共鸣，一定能帮助孩子顺利走过“雷区”

Answer 4

我之前看过一个段子。
老师发现班里一对小男生小女生早恋，
二话不说把他们分别和班里最帅的小正太和最可爱的小萝莉分成同桌，
不出两个星期小情侣就在无限的妒忌和猜疑中分手了

Answer 5

首先，我自己是一个小学生，我现在只是站在一个孩子的角度告诉您。
我觉得小学生早恋的主要问题是因为他们的好奇，因为在那些电视剧里，把爱情描述的很美好，使我们都充满的向往，就产生了实际行动，我也喜欢我们班上的男生，我知道那种感觉的奇妙。
你应该把他们都请到办公室去，好好的从他们的心理入手，告诉他们现在“恋爱”对以后的危害，先和他们谈心，交心之后再正确的从他们的想法剖析，可以更加快速成功。