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通过开展健康饮食、绿色消费等方面的社会调查活动,撰写一篇社会调查报告。
代写的别来,我是不会理你们的。!!!!!!!!!!!!!!详细要求:撰写一篇社会调查报告。通过开展健康饮食、绿色消费等方面的社会调查活动,如:深入生产第一线,开展食品安全...
代写的别来,我是不会理你们的。!!!!!!!!!!!!!!
详细要求:撰写一篇社会调查报告。通过开展健康饮食、绿色消费等方面的社会调查活动,如:深入生产第一线,开展食品安全环境、食品生产、流通、营养成分测试等相关科学体验和科学探究活动,收集整理相关材料和数据,撰写一篇体现饮食或消费方面的社会调查报告。社会调查报告以记叙文为主,字数控制在2000字左右。要求条理清楚,资料详实,重点突出。求求各位了,帮帮我的忙吧!!!!急需啊!!!!跪求!!!!!!我不需要抄袭,我只是要借鉴,因为没有思路,请各位热心人士先看清楚要求,然后给出最好的答案,不需要网上抄袭,谢谢各位了~~~~
好的看情况加分!!!!!!!!!! 展开
详细要求:撰写一篇社会调查报告。通过开展健康饮食、绿色消费等方面的社会调查活动,如:深入生产第一线,开展食品安全环境、食品生产、流通、营养成分测试等相关科学体验和科学探究活动,收集整理相关材料和数据,撰写一篇体现饮食或消费方面的社会调查报告。社会调查报告以记叙文为主,字数控制在2000字左右。要求条理清楚,资料详实,重点突出。求求各位了,帮帮我的忙吧!!!!急需啊!!!!跪求!!!!!!我不需要抄袭,我只是要借鉴,因为没有思路,请各位热心人士先看清楚要求,然后给出最好的答案,不需要网上抄袭,谢谢各位了~~~~
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小学生健康饮食调查报告
研究目的:
随着社会的不断进步,人们生活水平逐渐提高,现在的孩子们可谓是不愁吃不愁穿。可现实生活中的好多孩子们也不乏长得弱不禁风,一说到吃饭就害怕的“豆芽菜”,也不乏饮食无节制,以致长成肉嘟嘟的“小胖墩”。而众多家长对孩子的饮食营养也是缺少关注。
本研究学习主要是让通过调查研究,了解目前人们的饮食与健康的情况,分析人们生活中存在的饮食与健康的问题及原因,并研究解决。以致促进更多的孩子能主动进食,合理进食,营养进食,同时学会如何参与研究性的学习。
研究目标:
1、通过实地访问、现场问卷、查找资料发现健康合理的饮食对小学生性格、学习状态等关系,学生能更加关注自身的饮食营养,努力改掉偏食、挑食的坏习惯。2、通过学生过程中的采访、询问等手段,引导学生家长一起来关注孩子的饮食营养,提高对孩子饮食调理的水平。
一、准备阶段:
1、引发研究兴趣,全班讨论确定研究内容,并汇总。
2、学生根据自身兴趣,特点,自主选取调查内容。
出示任务,学生自由选择调查内容,随机组成行动小组,推选好小组负责人。
任务一:对同学们的早餐饮食情况进行调查。
任务二:对同学们的中餐饮食情况进行调查。
任务三:家庭饮食营养搭配等问题进行调查。
任务四:对同学们吃零食的问题进行调查。
任务五:对同学们日常饮食习惯进行调查。
3、调查途径指引:
1)学生的早餐饮食情况进行调查——向学生调查,向家长调查。
2)学生的中餐饮食情况进行调查——a、在校食堂就餐的学生负责对在校食堂就餐学生进行调查,b、在校外临时就餐点就餐的学生进行调查,c、在家就餐的学生通过向家长发放调查问卷向家长进行调查。
现在,大家的生活水平提高了很多,菜场上鸡、鸭、鱼、肉随处可见。父母每天变着花样想让孩子多吃一点,可80、90后的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,对一些菜十分挑剔。我就做了这样的一个调查。
据调查,现在孩子的饭量都不是很大,以一餐为标准,在36个被调查的人中,有32个人是1碗,3个人是2碗,只有1个人是半碗,而所有的人都觉得够饱了。大家喜欢吃的菜五花八门,主要有肉类、鱼类、蔬菜类。大家不喜欢吃的菜也是令人眼花缭乱,以蔬菜为多,也有其他的,如:鱼虾、肥肉、腌制品……
根据我调查的情况看来,大多数同学都有点偏食,要么单一喜欢蔬菜,不喜欢荤菜;要么单一喜欢荤菜,不喜欢蔬菜。我们需要的营养素有六大类:蛋白质、维生素、脂肪、糖类、矿物质、水。蛋白质是构成和修补身体组织的材料,小学生正在生长发育,所需蛋白质最多。蛋白质主要来源于肉、蛋、奶、鱼、禽、豆制品和粮食。肉、蛋、奶等动物性食物所含的蛋白质最容易被身体吸收利用,在小学生的每日食谱中应有足量的供应。脂肪是储存热能的仓库,是构成细胞的主要成分,供给必需的脂肪酸,促进维生素a、d、e、k的吸收。应在小学生膳食中供给适量的脂肪……我们日常吃的食物,会提供给我们不同的营养素。如果我们不喜欢吃荤菜,我们维生素、蛋白质、脂肪摄入量会不足;如果我们不喜欢吃蔬菜、水果,我们的维生素会严重缺乏。其实,挑食对身体的伤害也是蛮大的。你们可别小看挑食,挑食会引发厌食症,使你身体的营养十分不平衡,导致多种疾病。
另外,我还对校内各年级段的十来位同学的日常饮食习惯作了采访调查,采访内容如下: (1)、平时你最喜欢吃的菜有哪些?最不喜欢吃的菜有哪些? (2)、生活中,你知道哪些食品属于垃圾食品?(3)、你认为能促进健康的饮食习惯有哪些?(4)、小学生的饮食应该注意什么?(5)、平时你有什么饮食习惯呢?
从调查中可以看出,大部分同学喜欢吃的都是鱼、虾、肉……而最不喜欢吃的却是如青椒、萝卜等一些富有丰富营养的蔬菜。其实这些食物的营养往往是我们身体所需要的,所以这些东西也不能被我们所忽视,平时要多吃这些食物。
在第二项的调查中,同学们对垃圾食品的认识还不够多,说来说去这几样。其实,平时里倍受大家追捧的肯德基也属于一种垃圾食品。是因为肯德基里的许多食品都是油炸的,而油炸食品胆固醇都偏高,有着高胆固醇的食品对我们的心脑血管都有着大大的危害。所以,肯德基虽然好吃,但多吃不好,还是少吃为妙,就是要吃,也要定时、定量。
还有一点同学们认识得也不够多,那就是促进健康的饮食习惯。许多同学都回答说不知道,我觉得我们应该从多种渠道了解一些饮食小知识来增强我们对健康饮食的认识。
经过这次调查,我希望大家杜绝挑食、偏食,应该在我们的一日三餐中得到均衡的营养。也不要猛吃猛喝,做一个健康的自己。
(二)问卷调查收获:
1、刘梦慧:发放调查表后的汇总(发放100份,收回95份,收回率95%)。
调查问题及调查汇总情况如下:
(1)、你经常喝饮料喝饮料吗?
a经常(23人) b偶尔(52人) c基本不喝(20人)
(2)、你经常吃零食吗?
a经常(12) b偶尔(62) c基本不吃(21)
(3)、你有没有边吃饭边看电视的习惯? a没有(74) b有时有(20) c经常这样(1)
(4)、你有没有每天吃早饭的习惯?
a每天都吃(87) b上学来不及了,有时也就不吃了(7) c经常不吃(1)
(5)、家里是不是经常吃一些粗粮(如玉米、红薯等)?
a经常吃(33) b偶尔吃一点(52) c基本不吃(10)
(6)、 平时渴了喝什么最好?
a果汁(3) b牛奶(13) c水(79)
(7)、你觉得不吃早餐对学习成绩会有什么影响吗?
a有(83) b没有(4) c不太清楚(8)
(8)、爱吃零食,不吃正餐或正餐吃少对身体健康有危害吗?
a有(91) b没有(1) c不太清楚(3)
(9)、你不喜欢吃的菜都有哪些?
(10)、生活中哪些是垃圾食品?(至少举出三例):
做了问卷调查,得出了以下几个结论。
我们总共调查了100份,收回问卷95份,发现同学的饮食习惯并不是很好。如饮料经常喝的有23人,偶尔喝的有52人,基本不喝的20人,总体来看,发现同学们中喝饮料的人数还是比较多的。饮料虽然好喝,但不能当水来喝,因为据我们了解,在饮料的制作过程中,厂家往往会添加一些色素、防腐剂等对人体有害的成份,因此,应该还是以不喝为好的。其实在人渴了以后,最好的应该喝水,因为水可以补充人体缺少的水份,也是最能解渴的。在调查到同学们有没有每天吃早饭的习惯时,虽然这一题选每天吃早饭的也有87人,但当上学来不及时,有时不吃了竟然也有7人,经常不吃的也有1人。其实一天之中,早饭是最重要的,而且早饭还要注重营养,俗话不是说:“早饭吃得好,中饭吃得饱,晚饭吃得少”嘛!对我们小学生来说,正是我们长身体的时候,如果经常不吃早饭,会严重影响我们的身体健康的,而且不吃早饭,会一上午打不精神,从而影响我们的学习。粗粮不能不吃,但也不能多吃。在这一题的调查中,发现经常吃粗粮的和不吃的共有43人,占了被调查人数的47%左右,从这个数据来看,其实也是不正常的。专家提出:每周至少吃三次粗粮,才有益健康,如果常吃或是经常不吃,会引起肚胀,从而降低人体对蛋白质的消化吸收率。同学们不喜欢吃的菜有哪些?提到最多的是一些蔬菜,如西红柿、苦瓜、茄子、青菜、萝卜等等,而同学们提到的那些菜大多含有丰富的维生素c。在第10题中,生活中哪些是垃圾食品,同学们大都写了膨化食品、油炸食品、肯德基、饮料等,既然都知道这些是垃圾食品,却经常购买着吃,我希望大家少吃这些食品。
同学们,要养成良好的饮食习惯,均衡营养,才能保证我们的身体健康!
研究目的:
随着社会的不断进步,人们生活水平逐渐提高,现在的孩子们可谓是不愁吃不愁穿。可现实生活中的好多孩子们也不乏长得弱不禁风,一说到吃饭就害怕的“豆芽菜”,也不乏饮食无节制,以致长成肉嘟嘟的“小胖墩”。而众多家长对孩子的饮食营养也是缺少关注。
本研究学习主要是让通过调查研究,了解目前人们的饮食与健康的情况,分析人们生活中存在的饮食与健康的问题及原因,并研究解决。以致促进更多的孩子能主动进食,合理进食,营养进食,同时学会如何参与研究性的学习。
研究目标:
1、通过实地访问、现场问卷、查找资料发现健康合理的饮食对小学生性格、学习状态等关系,学生能更加关注自身的饮食营养,努力改掉偏食、挑食的坏习惯。2、通过学生过程中的采访、询问等手段,引导学生家长一起来关注孩子的饮食营养,提高对孩子饮食调理的水平。
一、准备阶段:
1、引发研究兴趣,全班讨论确定研究内容,并汇总。
2、学生根据自身兴趣,特点,自主选取调查内容。
出示任务,学生自由选择调查内容,随机组成行动小组,推选好小组负责人。
任务一:对同学们的早餐饮食情况进行调查。
任务二:对同学们的中餐饮食情况进行调查。
任务三:家庭饮食营养搭配等问题进行调查。
任务四:对同学们吃零食的问题进行调查。
任务五:对同学们日常饮食习惯进行调查。
3、调查途径指引:
1)学生的早餐饮食情况进行调查——向学生调查,向家长调查。
2)学生的中餐饮食情况进行调查——a、在校食堂就餐的学生负责对在校食堂就餐学生进行调查,b、在校外临时就餐点就餐的学生进行调查,c、在家就餐的学生通过向家长发放调查问卷向家长进行调查。
现在,大家的生活水平提高了很多,菜场上鸡、鸭、鱼、肉随处可见。父母每天变着花样想让孩子多吃一点,可80、90后的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,对一些菜十分挑剔。我就做了这样的一个调查。
据调查,现在孩子的饭量都不是很大,以一餐为标准,在36个被调查的人中,有32个人是1碗,3个人是2碗,只有1个人是半碗,而所有的人都觉得够饱了。大家喜欢吃的菜五花八门,主要有肉类、鱼类、蔬菜类。大家不喜欢吃的菜也是令人眼花缭乱,以蔬菜为多,也有其他的,如:鱼虾、肥肉、腌制品……
根据我调查的情况看来,大多数同学都有点偏食,要么单一喜欢蔬菜,不喜欢荤菜;要么单一喜欢荤菜,不喜欢蔬菜。我们需要的营养素有六大类:蛋白质、维生素、脂肪、糖类、矿物质、水。蛋白质是构成和修补身体组织的材料,小学生正在生长发育,所需蛋白质最多。蛋白质主要来源于肉、蛋、奶、鱼、禽、豆制品和粮食。肉、蛋、奶等动物性食物所含的蛋白质最容易被身体吸收利用,在小学生的每日食谱中应有足量的供应。脂肪是储存热能的仓库,是构成细胞的主要成分,供给必需的脂肪酸,促进维生素a、d、e、k的吸收。应在小学生膳食中供给适量的脂肪……我们日常吃的食物,会提供给我们不同的营养素。如果我们不喜欢吃荤菜,我们维生素、蛋白质、脂肪摄入量会不足;如果我们不喜欢吃蔬菜、水果,我们的维生素会严重缺乏。其实,挑食对身体的伤害也是蛮大的。你们可别小看挑食,挑食会引发厌食症,使你身体的营养十分不平衡,导致多种疾病。
另外,我还对校内各年级段的十来位同学的日常饮食习惯作了采访调查,采访内容如下: (1)、平时你最喜欢吃的菜有哪些?最不喜欢吃的菜有哪些? (2)、生活中,你知道哪些食品属于垃圾食品?(3)、你认为能促进健康的饮食习惯有哪些?(4)、小学生的饮食应该注意什么?(5)、平时你有什么饮食习惯呢?
从调查中可以看出,大部分同学喜欢吃的都是鱼、虾、肉……而最不喜欢吃的却是如青椒、萝卜等一些富有丰富营养的蔬菜。其实这些食物的营养往往是我们身体所需要的,所以这些东西也不能被我们所忽视,平时要多吃这些食物。
在第二项的调查中,同学们对垃圾食品的认识还不够多,说来说去这几样。其实,平时里倍受大家追捧的肯德基也属于一种垃圾食品。是因为肯德基里的许多食品都是油炸的,而油炸食品胆固醇都偏高,有着高胆固醇的食品对我们的心脑血管都有着大大的危害。所以,肯德基虽然好吃,但多吃不好,还是少吃为妙,就是要吃,也要定时、定量。
还有一点同学们认识得也不够多,那就是促进健康的饮食习惯。许多同学都回答说不知道,我觉得我们应该从多种渠道了解一些饮食小知识来增强我们对健康饮食的认识。
经过这次调查,我希望大家杜绝挑食、偏食,应该在我们的一日三餐中得到均衡的营养。也不要猛吃猛喝,做一个健康的自己。
(二)问卷调查收获:
1、刘梦慧:发放调查表后的汇总(发放100份,收回95份,收回率95%)。
调查问题及调查汇总情况如下:
(1)、你经常喝饮料喝饮料吗?
a经常(23人) b偶尔(52人) c基本不喝(20人)
(2)、你经常吃零食吗?
a经常(12) b偶尔(62) c基本不吃(21)
(3)、你有没有边吃饭边看电视的习惯? a没有(74) b有时有(20) c经常这样(1)
(4)、你有没有每天吃早饭的习惯?
a每天都吃(87) b上学来不及了,有时也就不吃了(7) c经常不吃(1)
(5)、家里是不是经常吃一些粗粮(如玉米、红薯等)?
a经常吃(33) b偶尔吃一点(52) c基本不吃(10)
(6)、 平时渴了喝什么最好?
a果汁(3) b牛奶(13) c水(79)
(7)、你觉得不吃早餐对学习成绩会有什么影响吗?
a有(83) b没有(4) c不太清楚(8)
(8)、爱吃零食,不吃正餐或正餐吃少对身体健康有危害吗?
a有(91) b没有(1) c不太清楚(3)
(9)、你不喜欢吃的菜都有哪些?
(10)、生活中哪些是垃圾食品?(至少举出三例):
做了问卷调查,得出了以下几个结论。
我们总共调查了100份,收回问卷95份,发现同学的饮食习惯并不是很好。如饮料经常喝的有23人,偶尔喝的有52人,基本不喝的20人,总体来看,发现同学们中喝饮料的人数还是比较多的。饮料虽然好喝,但不能当水来喝,因为据我们了解,在饮料的制作过程中,厂家往往会添加一些色素、防腐剂等对人体有害的成份,因此,应该还是以不喝为好的。其实在人渴了以后,最好的应该喝水,因为水可以补充人体缺少的水份,也是最能解渴的。在调查到同学们有没有每天吃早饭的习惯时,虽然这一题选每天吃早饭的也有87人,但当上学来不及时,有时不吃了竟然也有7人,经常不吃的也有1人。其实一天之中,早饭是最重要的,而且早饭还要注重营养,俗话不是说:“早饭吃得好,中饭吃得饱,晚饭吃得少”嘛!对我们小学生来说,正是我们长身体的时候,如果经常不吃早饭,会严重影响我们的身体健康的,而且不吃早饭,会一上午打不精神,从而影响我们的学习。粗粮不能不吃,但也不能多吃。在这一题的调查中,发现经常吃粗粮的和不吃的共有43人,占了被调查人数的47%左右,从这个数据来看,其实也是不正常的。专家提出:每周至少吃三次粗粮,才有益健康,如果常吃或是经常不吃,会引起肚胀,从而降低人体对蛋白质的消化吸收率。同学们不喜欢吃的菜有哪些?提到最多的是一些蔬菜,如西红柿、苦瓜、茄子、青菜、萝卜等等,而同学们提到的那些菜大多含有丰富的维生素c。在第10题中,生活中哪些是垃圾食品,同学们大都写了膨化食品、油炸食品、肯德基、饮料等,既然都知道这些是垃圾食品,却经常购买着吃,我希望大家少吃这些食品。
同学们,要养成良好的饮食习惯,均衡营养,才能保证我们的身体健康!
![](https://ecmc.bdimg.com/public03/b4cb859ca634443212c22993b0c87088.png)
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本回答由什月(上海)技术服务提供
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社会调查报告,有调查才能有报告啊
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同LZ。。这作文好难写。。2000字,这种暑假作业要崩溃了
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