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第一张图:
第五题:分母可以乘以根号2加根号3减去根号5
第六题:根据根号的成立条件可以将绝对值去掉。然后就能得出a的取值
第七题:考虑根号成立的条件可以很容易知道x=9,然后相信你就可以很好解决
第八题:3减2根号2可以化成一个完全平方,根据这个思路就能化简了
第二张图:
第二题:根据关于x的方程知道x肯定不为0,则可以在两边同除以x就得到x-1/x的值。x3-1/x3可以转化成关于x-1/x的式子。
第三题:先把四个式子的分母进行因式分解。然后将每个式子化成两个式子相减
第四题:正常情况下我们大多数是用做差法。但这道题应该将两式相除比较大小。大于1的话则分子大于分母。否则反之。
第五题:暂时还没做出来- -、
第五题:分母可以乘以根号2加根号3减去根号5
第六题:根据根号的成立条件可以将绝对值去掉。然后就能得出a的取值
第七题:考虑根号成立的条件可以很容易知道x=9,然后相信你就可以很好解决
第八题:3减2根号2可以化成一个完全平方,根据这个思路就能化简了
第二张图:
第二题:根据关于x的方程知道x肯定不为0,则可以在两边同除以x就得到x-1/x的值。x3-1/x3可以转化成关于x-1/x的式子。
第三题:先把四个式子的分母进行因式分解。然后将每个式子化成两个式子相减
第四题:正常情况下我们大多数是用做差法。但这道题应该将两式相除比较大小。大于1的话则分子大于分母。否则反之。
第五题:暂时还没做出来- -、
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这哪是高中数学,初中吧。第二张图最后一个:(a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2+2ab+2ac+2bc=0, 因为abc=8,所以a,b,c不全为零,即a^2+b^2+c^2>0,则2ab+2ac+2bc<0,所以1/a+1/b+1/c= (ab+bc+ca)/abc <0.
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第八题,中三减二倍的跟二,可以写成更二减一的完全平方式。剩下的你再看。 第五题,感觉应该从基本不等式着手,试一试
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