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诚实的孩子俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。一天,得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能,就对...
诚实的孩子
俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天,得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能,就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗诵的故事很优美,很动听。客人和母亲都很高兴。
这时,得米特里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫认真地回答:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你写得更好。”
得米特里耶夫听了一点也没有生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是,屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚一走,妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么在刚才那位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你难道让我做一个说谎话的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实的好孩子呀!”
1、“明白”的解释有:
A、内容、意思等使人容易了解 B、公开的,不含糊的
C、聪明,懂道理 D、知道,了解
下列各句中的“明白”一词各取哪种解释,请将序号填在句后的括号里。
(1)屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了…… ( )
(2)这个道理他已经讲得十分明白。 ( )
(3)他是个明白人,你就不用多解释了。 ( )
(4)你如果有意见,就明白提出来。 ( )
2、下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”
(1)屠格涅夫小时候敢说实话,做诚实的孩子。 ( )
(2)屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。 ( )
3、按故事的内容,把短文分作两段,写出每段写了什么?
第一段:__________________________________________________________
第二段:__________________________________________________________
4、屠格涅夫的妈妈在客人走了以后,为什么开始很生气,后来又很高兴了?
_________________________________________________________________________ 展开
俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天,得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能,就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗诵的故事很优美,很动听。客人和母亲都很高兴。
这时,得米特里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫认真地回答:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你写得更好。”
得米特里耶夫听了一点也没有生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是,屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚一走,妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么在刚才那位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你难道让我做一个说谎话的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实的好孩子呀!”
1、“明白”的解释有:
A、内容、意思等使人容易了解 B、公开的,不含糊的
C、聪明,懂道理 D、知道,了解
下列各句中的“明白”一词各取哪种解释,请将序号填在句后的括号里。
(1)屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了…… ( )
(2)这个道理他已经讲得十分明白。 ( )
(3)他是个明白人,你就不用多解释了。 ( )
(4)你如果有意见,就明白提出来。 ( )
2、下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”
(1)屠格涅夫小时候敢说实话,做诚实的孩子。 ( )
(2)屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。 ( )
3、按故事的内容,把短文分作两段,写出每段写了什么?
第一段:__________________________________________________________
第二段:__________________________________________________________
4、屠格涅夫的妈妈在客人走了以后,为什么开始很生气,后来又很高兴了?
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1、“明白”的解释有:
A、内容、意思等使人容易了解 B、公开的,不含糊的
C、聪明,懂道理 D、知道,了解
下列各句中的“明白”一词各取哪种解释,请将序号填在句后的括号里。
(1)屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了…… (D )
(2)这个道理他已经讲得十分明白。 ( A )
(3)他是个明白人,你就不用多解释了。 ( C )
(4)你如果有意见,就明白提出来。 ( B )
2、下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”
(1)屠格涅夫小时候敢说实话,做诚实的孩子。 (√)
(2)屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。 ( )
3、按故事的内容,把短文分作两段,写出每段写了什么?
第一段:俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
他在于其中的一位客人交谈时,坦言喜欢另一位的寓言故事
第二段:他的妈妈很生气,但得知他是个诚实的孩子后,很欣慰。
4、屠格涅夫的妈妈在客人走了以后,为什么开始很生气,后来又很高兴了?
妈妈起初为了面子怕得罪客人,但是知道自己的儿子是诚实的孩子后,很开心。
A、内容、意思等使人容易了解 B、公开的,不含糊的
C、聪明,懂道理 D、知道,了解
下列各句中的“明白”一词各取哪种解释,请将序号填在句后的括号里。
(1)屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了…… (D )
(2)这个道理他已经讲得十分明白。 ( A )
(3)他是个明白人,你就不用多解释了。 ( C )
(4)你如果有意见,就明白提出来。 ( B )
2、下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”
(1)屠格涅夫小时候敢说实话,做诚实的孩子。 (√)
(2)屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。 ( )
3、按故事的内容,把短文分作两段,写出每段写了什么?
第一段:俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
他在于其中的一位客人交谈时,坦言喜欢另一位的寓言故事
第二段:他的妈妈很生气,但得知他是个诚实的孩子后,很欣慰。
4、屠格涅夫的妈妈在客人走了以后,为什么开始很生气,后来又很高兴了?
妈妈起初为了面子怕得罪客人,但是知道自己的儿子是诚实的孩子后,很开心。
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1、“明白”的解释有:
A、内容、意思等使人容易了解 B、公开的,不含糊的
C、聪明,懂道理 D、知道,了解
下列各句中的“明白”一词各取哪种解释,请将序号填在句后的括号里。
(1)屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了…… (D )
(2)这个道理他已经讲得十分明白。 ( A )
(3)他是个明白人,你就不用多解释了。 ( C )
(4)你如果有意见,就明白提出来。 ( B )
2、下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”
(1)屠格涅夫小时候敢说实话,做诚实的孩子。 (√)
(2)屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。 ( )
3、按故事的内容,把短文分作两段,写出每段写了什么?
第一段:俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
他在于其中的一位客人交谈时,坦言喜欢另一位的寓言故事
第二段:他的妈妈很生气,但得知他是个诚实的孩子后,很欣慰。
4、屠格涅夫的妈妈在客人走了以后,为什么开始很生气,后来又很高兴了?
妈妈起初为了面子怕得罪客人,但是知道自己的儿子是诚实的孩子后,很开心。
A、内容、意思等使人容易了解 B、公开的,不含糊的
C、聪明,懂道理 D、知道,了解
下列各句中的“明白”一词各取哪种解释,请将序号填在句后的括号里。
(1)屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时明白了…… (D )
(2)这个道理他已经讲得十分明白。 ( A )
(3)他是个明白人,你就不用多解释了。 ( C )
(4)你如果有意见,就明白提出来。 ( B )
2、下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”
(1)屠格涅夫小时候敢说实话,做诚实的孩子。 (√)
(2)屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。 ( )
3、按故事的内容,把短文分作两段,写出每段写了什么?
第一段:俄国作家屠格涅夫小时候,特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
他在于其中的一位客人交谈时,坦言喜欢另一位的寓言故事
第二段:他的妈妈很生气,但得知他是个诚实的孩子后,很欣慰。
4、屠格涅夫的妈妈在客人走了以后,为什么开始很生气,后来又很高兴了?
妈妈起初为了面子怕得罪客人,但是知道自己的儿子是诚实的孩子后,很开心。
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一 (1)D (2) A (3) C (4) B
二 选 1
三 第一段:得米特里耶夫来屠格涅夫家做客,听完屠格涅夫朗诵的故事后,得米特里耶夫问了一个问题,屠格涅夫很诚实的回答。
第二段:得米特里耶夫走后,屠格涅夫的妈妈
二 选 1
三 第一段:得米特里耶夫来屠格涅夫家做客,听完屠格涅夫朗诵的故事后,得米特里耶夫问了一个问题,屠格涅夫很诚实的回答。
第二段:得米特里耶夫走后,屠格涅夫的妈妈
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2012-07-25
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好好学习,天天向上。自己的事情自己做
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