Question

描写学习场景的语段500字

Answer 1

★学生们走进课堂,端端正正地坐在位子上，像战士站在了哨位上。
　　★上课铃响了，同学们依次走进教室，个个精神愉快，像鱼儿游进了大海。
　　★朗朗的读书声从各个教室里飞出来像动人的童音大合唱，音符满天。
　　★教室里又是一阵嗡嗡声，我再也忍不住了，站起来大喝一声安静，保持安静！”
　　★同学们有的东张西望，捕捉信息;有的交头接耳，小声议论商量;有的低头沉思，暗中筛选。
　　★同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁纺浇灌。
　　★教室里寂静无声，屏息静听，只有笔尖在试卷上发出的“沙沙”声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。
　　★“上课！”老师走到讲台前,一扬头，只听“刷”地一声，四十二位同学齐崭崭站着，静得连吸气的声音都听得清清楚楚。
　　★开学的第一天，“当当当……”上课的预备铃响了，同学们像快活的小鸟一样飞进自己的教室，等待老师来上我们有生以来的第一堂课。
　　★上课预备铃声一响，教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊哀乐！哀乐！”这节抽査背书，我也是心情紧张的一个。
　　◎—次自习课我闲得无聊，左看看，右看看，很多同学都在挤眉弄眼，有的同学还在偷偷地做游戏。我的心也有些痒痒了，捅了捅身后的同学，打闹起来。
　　◎这时课堂上静极了，全场纺人都把目光集中到我的身上，当时我真想一下子钻进地缝儿里。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。
　　◎我扭头一看，嘿，瞧他那德性,竟然还在埋头做作业！他的全身肌肉都快硬化了，要不是时而做出思考问题的表情，整个就是一个植物人！我对准他的脚背狠狠踩了一下，连我都听到一声闷响，可他连眉头都没皱一下！
　　◎当、当、当……上课铃响了。同学们满面春风地走进教室。在辛勤园丁纺带领下，在知识的海洋里遨游。一声声悦耳的读书声从一间间教室传出，回荡在学校的上空。声音是那么响亮，那么有感情。
　　◎伴随着铃声地响起，教室里热闹起来。随着各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧运作，赶忙再添上几笔。
　　◎学生们见老师根本没改题的意思,所以也就慢慢地静了下来，开始写了。有的拿着笔，眼睛直盯着白纸，可就不见动手;有的咬着笔头，光瞪着眼往窗外瞧;有的左手托着腮帮子，右手老搔头发。他们冥思苦想呢。可是时间一分钟一分钟地过去了，真急人呐。这时，有一个学生，坐在前排靠墙，却挥笔如飞，洋洋洒洒。
　　◎一扇绿门隔住了外边的欢声笑语，教室里是那么静悄悄、静悄悄;请把脚步放得轻些，再轻些吧，切莫把自己的同学们打扰。你看，有的同学正在看书，有的同学正在翻阅资料，还有的同学正掩卷沉思，仿佛遇到什么疑难问题在思考……啊，每当我走进教室，就好像置身在春雨过后的田间小防。青翠欲滴的田野是多么静谧啊，茁壮的春苗正拔节长高……