Question

求一篇作文，题目为《感谢xx》，字数500字以上，急需！！！

是半命题作文，写一件事，不少于500字，急急急！！！
要原创

Answer 1

感谢微笑
阳光下，我静静地站着。抬头，望向天空，似乎看到，那熟悉的脸庞，那亲切的微笑。正是这微笑，伴着我走过无数风风雨雨，磕磕绊绊，它给我快乐，给我安慰，给我鼓励，谢谢，那一抹微笑。
记得吗？一年级，当我因为成绩优秀，兴趣广泛，团结同学，乐于助人而成为少先队员时是，当我光荣地戴上红领巾时。我好高兴。这时我看到了那抹微笑，这是在为我高兴，为我祝贺。谢谢，那抹微笑。
记得吗？二年级，当我为语文期末成绩不理想而懊恼时，当我无限悔恨当初为何没好好检查时，我好难过，我好伤心。但是，我看到了那抹微笑，那么亲切，那么温柔，似乎是要我别难过，等待下次考试好的成绩。我默默的点点头。谢谢，那抹微笑。
记得吗？三年级，当我在为奥英比赛而奋力学习时，我看到了，那抹微笑，笑得很浅，但我能感觉到，那是在为我加油。我好开心，学得更加认真了。由于我的认真，我由初赛进入了复赛，是我们年级唯一进入复赛的学生。我再次看到了那抹微笑，笑得很灿烂，我也笑了。我知道，那是对我的鼓励，那是在为我加油，那是为了让我在复赛中取得好成绩的渴望。因此，我更加努力了，我把家里所有的娱乐设施都关了禁闭，一门心思扑到了奥英学习中。最终，我以全国二等奖的荣誉结束了我痛苦而快乐的奥英学习生活。这时，我又看见，那一抹微笑，清纯而优雅，稍稍上挑的嘴角，形成了完美的弧线，这是在为我高兴，这是在为我喝彩，谢谢，那一抹微笑。
记得吗？六年级，当我们即将毕业时，当我们将要离开母校时，我好不舍，我好难过。但无奈天下没有不散的宴席，这时，我又一次看到了那一抹微笑，纯洁而清新，似乎在告诉我，不要难过，只要记着这抹微笑，我们的心就会在一起。谢谢，那一抹微笑。
这一抹微笑，伴随着我走过整个小学生活。给我的生活增添了一份色彩。谢谢，那一抹微笑。

感谢奶奶
在每一个幸福的日子里，我的思绪总是像一片风筝，线放的越多，就飞得越远，远远的我总能看到奶奶，她是我的天使，在我的心中播下了神奇的花种，用爱和耐心来浇灌，然后以真诚来等待开花
小学一放学，回到家，一股香气扑面而来，诱我飞奔到厨房。看到奶奶正在煲鸭汤，茶树菇的香味刺激着味蕾，正想喝，“先去洗洗手吧”，奶奶笑着说，我赶紧照办。洗完手，热气腾腾的老鸭汤已被奶奶盛好。我趴在桌上，贪婪地享用起来。有了这鸭汤的滋润，一身的疲劳顿时烟消云散。奶奶的爱，让我精神充沛。
睡得真香啊！“咚咚咚”，哎，准又是奶奶来敲门了，我不情愿地从床上爬起，一看钟，呀，快迟到了。我赶紧洗漱吃早餐。“别急，我送你去。”奶奶微笑着说。那笑容像冬天里的阳光，暖洋洋的。车上，奶奶又说：“上课45分钟最重要，要认真听啊。”我用力地点点头，默念着“会的，我会好好听讲！”。我走进校门，奶奶掉转车头，我望着骑电动车的身影越来越小，直至变成一个黑点。奶奶的爱，让我动力十足。
现在，中学的学业像巨大的东非大裂谷横亘在我和奶奶中间，总是好久，才难得回奶奶家一次。这次，我要送给她一个惊喜。
“奶奶、奶奶，我来了！”奶奶的头上有更多亮闪闪的银丝，脸上有更多岁月沉淀下来的痕迹，奶奶又老了许多！“哇，长这么高了。”我看到上次在墙上刻下的身高标记现在已缩到了肩膀。奶奶却失去了我小时候的高大，甚至步履有些蹒跚。我俯视着她，看她的背更驼了，甚至有点像个瓜瓢，我眼前一阵雾气，赶紧咬住嘴唇。
“奶奶，送给您的。” 奶奶双手捧着礼物，她的手异常粗糙。
“你懂事啦。” 我看到奶奶眼角的皱纹似乎舒展了许多。
“奶奶，我是用奖学金给您买的。” 奶奶小心翼翼地捧着礼物，“读书很厉害哟。奶奶高兴。”奶奶的皱纹似乎更浅了。
“奶奶，把它放在地上，这里按一下开关，它就自己会转圈扫地。”我一脸自豪地说。奶奶的嘴角向上微动，皱纹似乎被什么熨开了。“还是你最知道奶奶的心思。”
演示中，我和奶奶不约而同地抬起头，我们的目光相遇在幸福的微笑中，那一刻，我们的爱之花灿烂绽放了，满屋的芬芳令人陶醉。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；滋润香甜的花蜜，是花朵对蜜蜂慷慨无私的馈赠；真切质朴的语言，是我对奶奶慈爱的感恩——谢谢您，奶奶！

感谢老师

老师是一根红烛，燃尽自己，照亮别人；老师是一束阳光，照亮我们年幼的心；老师是一盏明灯，为我们指引前进的方向。在我的学习生活中，有一位老师给过我很多爱，让我无法忘记。
她的长发十分美丽，曾吸引着我幼小的心。圆圆的脸上嵌着一双闪烁着智慧的眼睛。我很喜欢她，他曾给过我许多帮助。
记得有一次，我没有认真完成作业，为了多玩一会儿，字迹很潦草。她把我叫到办公室，对我说；“你是一个从不让老师操心的好学生，可是你今天写的作业让我很失望······”此刻， 我感觉到她那充满智慧的眼神变得严厉了，使我不敢与她对视。从她的话语中，我听出了她对我的愤怒与失望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我羞愧万分，并下定决心，以后再也不惹她生气了，一定要认真完成作业。她仿佛读懂了我的心，鼓励我说；“不要因为这件事打消了你对学习的积极性，你依然是个好学生!”这时她的眼神又变得温柔。她又鼓励了我几句，让我好好学习。我很痛快的答应她，以后再也不犯类似的错误。
还有一次，她在讲台上讲一篇文章，而我却沉浸在小说中。过一会儿，我感觉她的声音突然变大了，这声音把我从小说中拽回了课堂。我抬头一看，原来她就站在我身边。她的目光向我射来，我从目光中读出了她对我的提醒、谴责、劝阻。使我认识到了自己的错误。她的目光让我感受到了她对学生的严厉，也让我感受到了她的良苦用心和对学生们的爱，使我感动不已。我在心底里暗暗发誓:以后上课再也不开小差了。她时常用眼神鼓励我，使我对自己更有信心。
虽然那是很久以前的事，但我却依然记得她那严厉的眼神。老师给我的教育使我铭记在心，因为它们像天上的星星一般美丽。感谢你，我的老师，我将用我的成绩来回报你你对我的爱！

感谢朋友
朋友，是我们人生中不可缺少的。没有朋友的关心就没有更多的欢笑，就得不到多一份的关心，就会独自面临寂寞。
有一首歌的歌词这样写到：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”是啊！朋友对我们的确是太重要了！ 记得有一次我得了重病，不得不在家里休息。白天自己在家，听不到老师讲课的声音，看不到同学们的笑容，听不到朋友从心底里倾诉出的心里话，是多么令人失望的一件事啊！这一天过得好寂寞啊！晚上，我刚吃完饭，就听到电话响了，接起来后，原来是我的同学打来的，问我好没好点，我说：“好多了，过两天就能上学了！”那天晚上，我接到了很多电话，都是同学们和朋友给予我的关心！这时我才真正知道了有朋友是一件多么令人高兴的事！ 我真的很庆幸，我有这么多的好朋友！在我受伤的时候，他们给予我关心；在我难过的时候他们给予我安慰；在我成绩下降的时候，他们给予我鼓励；在我高兴的时候，他们陪我一起高兴！
时间过得飞快，转眼间，3个月前我盼望的乒乓球比赛，在后天就要开始了！我充分地准备着，认真地跟教练训练。这一天终于到了，比赛马上开始了，我非常紧张，教练好像看出了我的心思，来到前面跟我说：“不用紧张，深呼吸，练练爆发力，就回消除紧张的心情！”我试着做了做，果然，紧张的心情变得好了很多！和我一个队的队友马上就要比赛了，我为他们加油呐喊，他们听到我的加油声，似乎更有劲儿了，最后都赢得了比赛，到我上场了，队友们都为我加油，顿时，我的心情不紧张了，反而比平常发挥的还好，把我本来不能赢的对手给赢了！我兴奋地跳了起来！ 朋友是我们的第二个家，我发自内心地对我的朋友说一生：“谢谢！”因为，如果没有你们的鼓励和支持，我就不会有今天的成绩！真的谢谢你们！

感谢身边沉甸甸的爱
在每一个幸福的日子里，我总会回味身边沉甸甸的爱，我总会问自己，该怎样感谢与回报？
清晨，耳旁传来妈妈嘱咐的话语“衣服穿多点，今天降温，别着凉”、“早上吃多点，要不，会饿的”、“水记得带上”…… 晨光如此的美妙，它幻变成万道光芒，照亮了我的心空。我打心底感谢这清晨的第一缕阳光，它触动了我的心弦，给予我温馨和关爱。
“别急，慢慢吃，我送你去上学。”爸爸微笑着说。那笑容像冬天里的阳光，暖洋洋的。车上，爸爸又说“上课45分钟最重要，要认真听啊。”我认真地点点头。我走进校门，爸爸掉转车头，我望着骑电动车的身影越来越小，直至变成一个黑点，泪在我眼中闪烁。我要感谢爸爸的及时相助，让我动力十足。
步入校园，一缕缕阳光透过窗子斜射下来，照在盆草上，跳跃着斑斑驳驳的亮光。“这题教教我。”“为什么你选A啊？”“下午带来给你。” 同学们热情互助的场面是一道美丽的风景线。感谢这友谊的阳光，无限的热情，它透进了我的心灵，给予我友爱与力量。
期中考试前，每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的书趾高气昂，当我想举起小白旗投降时，父亲总会拿着一杯热水来到我身边，悄悄地放在我手边。我抬起头喝水，和父亲灼热的目光相遇。啊，父亲知道我需要的一切！那目光，是有着温情与刚强，推动着我迈进成功的殿堂；那目光，融合了厚重的爱，激励着我不断攀越新的高峰。那目光伴着身心疲惫的我，那目光伴着活力充沛的我，那目光伴着正在考场的我……我抛弃自己的懒惰与畏惧，我要奋勇前行！我要感谢爸爸的爱，让我信心满满，让我斗志昂扬。
期中考试在即，伴随着时针和秒针的交集 ，老师踏着朝晖走进教室，吝啬地“搜刮”我们前一天晚上熬夜积累的一本本“财产”，仿佛得到奇珍异宝般回到她的“领地”。雪白的灯光下，他们的背影被一座座山遮挡，啊，老师正在为我们的乘风破浪扫请暗礁！感谢老师忙忙碌碌，用自己的心血浇灌出桃李满天下。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；滋润香甜的花蜜，是花朵对蜜蜂慷慨无私的馈赠；真切质朴的语言，是我对身边助我成长者的感恩。谢谢你们，爱我的人和我爱的人们，我会用自己的努力学习、健康成长来感谢你们无私的付出！

追问

只写一件事，除了感谢朋友，其他都是写好几件事。

Answer 2

这么简单的题目都得抄小盆友不应该啊
感谢母亲
感谢教育你的人，因为他给了我们知识；感谢伤害你的人，因为他唤醒了我们的自护意识；感谢鼓励你的人，因为他给了我们自信；感谢挑战你的人，因为他觉醒了你的自尊自尊。的确，在生活中我们有太多太多我们要感谢的人，但是我最想感谢的是我最亲的人—母亲。
记得那时我刚刚步入四年级，那时班上每一个人都有零花钱，每次看着班上同学从小小的口袋里掏出一枚小小的硬币时，我是多么羡慕，那一枚小小的硬币上仿佛纪录了一个个母亲对一个个孩子的信任、一个个孩子已经长大了……在我的眼里，那一枚小小的硬币是多么神圣，你可能会笑我，想笑就笑吧！但这是真的，它仿佛成了我的一个目标，我下决心一定要拥有它。
在下定决心的第二天，我帮母亲把衣服洗了、菜做了、房间打扫了……干完后，我开始向母亲索要劳动一天的报酬，我本以为母亲会干脆的把钱给我，可我万万没想到母亲一口拒绝了我，她只是说：“孩子，你身为家里的一份子，就要为家里做事，今天你表现的很好，值得表扬！但你要记得，我和你是母女关系，不是雇工关系，所以钱的事，蚂蚁坐沙发—弹（谈）都不弹（谈）。”她的语气里充满了慈爱。
于是我打算到外面挣钱，在寒冷的冬天冷风刺骨，大街上只有我一个人，到处都是冷清清的，那一枚小小的硬币，成了我前进的动力，支撑着我一步步艰难地走着，母亲因为放不下我，不只什么时候她以悄悄在我身后跟踪我了，而我却完全不知，可能是太专心的缘故吧！一个、二个、三个……不知过了多久，我终于捡到了十个瓶子，废品收购站的一位阿姨笑眯眯的把一元钱递给我。我仿佛觉得，有一个太阳向我走来，我不敢动、不敢叫、甚至不敢呼吸，我触到瓶子时手突然收了回去，好像一碰到它就会打雷，可能因为太紧张，我竟没有拿我的硬币，是属于我的硬币！
我一口气跑回家，才发现母亲不在家，我坐在门口等，我突然感觉到有一双冰冷的手搭在我的肩上，啊！母亲，是我的母亲！她缓缓的张开手，在她手里，是一枚崭新的硬币，母亲说：“这是你用自己的劳动赚来的，它是属于你的！”我这时，除了泪流满面又能怎样呢？
现在，我已经不在羡慕那些有零花钱的孩子了，我把这用成了我学习的动力，我相信，我将来会拥有更多的财富。好好的报答母亲，她为我做了这么多，难道我不应该好好学习来安慰她吗？
一枚小小的硬币、一个小小的信任、一种体会母爱的过程、一位伟大的母亲。我衷心感谢您----母亲。

Answer 3

感谢老师
从小喜欢收藏，一根美丽的羽毛，一块精致的手帕，一枚有花纹的小石子，一片脉络分明的树叶，一张信手涂鸦的书签……都被我当作宝贝收进我的百宝箱，成为童年记忆的珍藏。
搬了几次家，拾掇了好几次，有一样东西不但没丢还成了我的压箱宝贝。
那是我小学四年级时的一个作文本。作文本封面上调皮地写着我的姓名班级，教师栏里工整地写着一个俊美的“宋”字。发黄的纸张因回忆的擦拭渐渐明亮起来，宋老师的面孔无比清晰地浮现在心灵的镜头前。
宋老师是我小学语文老师。高大俊朗的外表，潇洒遵劲的书写，幽默风趣的谈吐，以趣激情的教学，无不让人喜欢赞叹。长大了爱上文学，并怀着一颗谦卑却真诚的心涉入文海，完全得力于宋老师当年的引导和鼓励。在浩瀚的文学海洋里，即便只做一圈涟漪，也觉得是件幸福的事。
宋老师语文极好，也很会教书。为培养我们的写作兴趣，他给我们找来许多报刊杂志。多读、多看、多写才能提高写作水平，是他常挂在嘴边的话。他还让我们认真对待好词好句积累本，随身携带记事本，互评互改交流本。为了让我们写作时避免使用华而不实的词句，他多次带我们亲历大自然：春天带我们看柳叶初醒桃花烂漫，夏日教我们静听清荷吐香，虫鸣声声，秋天领我们看黄花枫叶，冬天带我们赏梅雪争春……
翻开作文本，“蜜蜂这种小动物，同学们一提到它，不觉有点害怕吧？因为它会蜇人……”重读小时候的作文，开始觉得很幼稚，还能感到当时的局促不安，等读完了，再看老师的评语：“相信每一位同学读后都会更了解、爱护蜜蜂，能达到写作目的的文章，就是成功之作！”，心里顿时涌上一种感动，这样的评语对一个刚对作文有兴趣的孩子是个多大的鼓励呀！
《放学路上》这篇作文最醒目，不是因为这篇作文字写得大，写得多，而是因为上面的红色印记最多。作文标题上方醒目的三个字：“来一下！”，让我不觉脸红起来。记得当初将这篇作文底稿交给宋老师看时，老师是点头称赞的。誉抄时，因为嫌字数多，影响到我玩的时间，所以我擅自作主删减了细节描写，匆匆忙忙交上去了。等到作文本发下后，我没心思理解其中的红叉，红圈的意义，只觉得红色的“为什么把其中细节略去，让作文漏洞百出……”的评语，纠结着问号用力地拧着我的耳朵；“来一下！”三个字提着感叹号像一把剑直插入我浮躁的心灵。后来才知道，宋老师原本是要把我这篇作文当作范文来读的，因为我对自己的不负责，辜负了老师的一片心意。
“来”、 “来一下”、 “请来”，是宋老师叫我们去办公室的一种方式。小时候，我们认为被老师指名道姓叫到办公室是件很丢人的事，常常是红着脸进去红着脸出来。宋老师好像懂我们的心思，发明了在作业本上简短留言这种方法。这样，局外人就看不出来你是去挨训，还是去做点什么事了。
那天，我怀着忐忑不安的心去了办公室。
“和原稿相比，这篇作文语句不够通顺，缺少感人的力量。做人要踏实，做事要扎实，不可急功近利求速成，老师相信你，以后不会再犯这样的错。”宋老师的语气不重，份量却不轻，有种不怒自威的味道。那种无法量化的目光——师爱，教会我将“人”字写稳，写大。
有一种感恩，它可以穿越荏苒光阴，将岁月开成一串串缀满红色喇叭的牵牛花。那就是师恩。多年后，那个红色的“来一下！”，偕同那束穿透心灵的审视已铭刻在我心深处，与血液一起流淌。再次摩挲旧物，我嗅到了旧物所散发的特有的香气。这段值得珍藏的记忆，如玉，凉中透着暖意，一直润到心里。

Answer 4

最好自己写

追问

没有就别说！！！