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这是修改病句的方法:(一).语感审读法。(二).筋脉梳理法。(三).逻辑分析法。(四).造句类比法。(五).规律标志法:1、“望”见句中有并列词或并列短语时,要检查这几个...
这是修改病句的方法:
(一).语感审读法。
(二).筋脉梳理法。
(三).逻辑分析法。
(四).造句类比法。
(五).规律标志法:
1、“望”见句中有并列词或并列短语时,要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。
2、“望”见以介词开头的句子,要检查句子是否缺主语。
3、“望”见句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时,要检查人一面或两面的搭配问题。
4、“望”见句子有关联词,要检查关联词与主语的位置是否颠倒或关联词是否配套使用或分句间语意自然形成的关系,是否与关联词所表达的关系相符。
5、“望”见句子含有“否定”词,要考虑是否误用多重否定。
6、“望”见句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”时,要考虑主客位置是否倒置。
7、“望”见句子的谓语是“是”、“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。
8、“望”见句子里有代词,可考虑代词是否指代不明。
9、“望”见句子有多层定语和多层状语时,可以考虑语序是否不当或是否产生歧义。
10、“望”见句子出现数词和集体概念的名词时,考虑是否搭配。
11、“望”见句子有“关于”、“对于”、“对”,考虑是否混淆了三个词的用法。
12、“望”见句子中有谦辞和敬辞时,要考虑是否用错对象。
13、“望”见句子中有数量词或数量词加名词“的”、“和”、“或”,要检查是否搭配不当或语序失当或歧义。
请把这些编成诗词歌赋或顺口溜! 展开
(一).语感审读法。
(二).筋脉梳理法。
(三).逻辑分析法。
(四).造句类比法。
(五).规律标志法:
1、“望”见句中有并列词或并列短语时,要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。
2、“望”见以介词开头的句子,要检查句子是否缺主语。
3、“望”见句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时,要检查人一面或两面的搭配问题。
4、“望”见句子有关联词,要检查关联词与主语的位置是否颠倒或关联词是否配套使用或分句间语意自然形成的关系,是否与关联词所表达的关系相符。
5、“望”见句子含有“否定”词,要考虑是否误用多重否定。
6、“望”见句子中有“与”、“和”、“对”、“对于”时,要考虑主客位置是否倒置。
7、“望”见句子的谓语是“是”、“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。
8、“望”见句子里有代词,可考虑代词是否指代不明。
9、“望”见句子有多层定语和多层状语时,可以考虑语序是否不当或是否产生歧义。
10、“望”见句子出现数词和集体概念的名词时,考虑是否搭配。
11、“望”见句子有“关于”、“对于”、“对”,考虑是否混淆了三个词的用法。
12、“望”见句子中有谦辞和敬辞时,要考虑是否用错对象。
13、“望”见句子中有数量词或数量词加名词“的”、“和”、“或”,要检查是否搭配不当或语序失当或歧义。
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3个回答
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修改语病方法多,语感审读要用活,
筋脉梳理要细心,逻辑分析别出错,
造句类比花样多,规律标志牢掌握,
望见句中并列式,相互关系细斟酌,
望见介词作开头,主语千万别错过,
望见肯否相叠词,搭配问题要揣度,
望见句中关联词,用法表达相切合,
望见句中否定词,多重否定别用多,
望见"对于""对""与""和",主客位置倒不得,
望见谓语"是""成为",主宾关系一致着,
望见句中有代词,指代明确是上策,
望见多层定状语,语序歧义别放过,
望见数词接名词,集体概念搭配妥,
望见"关于""对于""对",三词用法细琢磨,
望见谦辞敬辞在,考虑对象别用错,
望见出现数量词,"的""和""或"是易惹祸,
莫烦读书时光苦,青春岁月易蹉跎.
筋脉梳理要细心,逻辑分析别出错,
造句类比花样多,规律标志牢掌握,
望见句中并列式,相互关系细斟酌,
望见介词作开头,主语千万别错过,
望见肯否相叠词,搭配问题要揣度,
望见句中关联词,用法表达相切合,
望见句中否定词,多重否定别用多,
望见"对于""对""与""和",主客位置倒不得,
望见谓语"是""成为",主宾关系一致着,
望见句中有代词,指代明确是上策,
望见多层定状语,语序歧义别放过,
望见数词接名词,集体概念搭配妥,
望见"关于""对于""对",三词用法细琢磨,
望见谦辞敬辞在,考虑对象别用错,
望见出现数量词,"的""和""或"是易惹祸,
莫烦读书时光苦,青春岁月易蹉跎.
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