自考的英语2难吗?与高考比那个难?
我高中毕业,现在上大1。可我的英语水平几乎为零,高中会考都没过!高考没考,所以不知道高考英语是什么水平!现在报自考,要考英语(2)怎么办呀。英语2与四级那个难?与高考那个...
我高中毕业,现在上大1。 可我的英语水平几乎为零,高中会考都没过!高考没考,所以不知道高考英语是什么水平!现在报自考,要考英语(2) 怎么办呀。英语2与四级那个难?与高考那个难?
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2019-06-05 · 报名微信:赢在路上
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自考英语二会有些难度
建议可以到正规学校报班
报班后
学起来就容易很多
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英语2比英语四级简单,英语四级的难度就等于高考的难度。
自考学位英语考试的难度如何?
自考学位英语考试相当于大学英语三级半水平,相对简单。有听力,自考学位英语没有面试口语,考试内容是成人学位英语书上的原题,多看多记就能考出高分。
自考学位英语多少分及格
因为学位英语考试不是全国统考,所以各省市的合格分数也是不一样的,一般来说整套试题共计100分,大部分省市规定60分为及格标准。所以一般情况下自考学位英语60分即可及格了。因此相信大家只要提前做好准备,多做题多练习,通过难度也没有很大。(www.zikaow.cn江西自考报名)
关于自考学位英语难度的介绍就到这里了,希望大家都能够顺利通过自考学位英语考试,取得学位证书。
自考学位英语考试的难度如何?
自考学位英语考试相当于大学英语三级半水平,相对简单。有听力,自考学位英语没有面试口语,考试内容是成人学位英语书上的原题,多看多记就能考出高分。
自考学位英语多少分及格
因为学位英语考试不是全国统考,所以各省市的合格分数也是不一样的,一般来说整套试题共计100分,大部分省市规定60分为及格标准。所以一般情况下自考学位英语60分即可及格了。因此相信大家只要提前做好准备,多做题多练习,通过难度也没有很大。(www.zikaow.cn江西自考报名)
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想必自考生最头疼的科目之一就是自考本科英语二了吧?那么,自考本科英语二难吗?自考英语(二)大概是自考所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试,成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。这真是让人伤透脑筋。猎学网专家针对这个情况做了详细的课程解析以及学习建议,提供给各位考生参考,相信只要大家找对方法,一定都能更顺利地通过考试!
一、自考英语(二)本科段的题目组成
自考英语(二)本科段题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉。
二、自考英语(二)本科段的题目特点
1、词汇量要求大
英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750个,阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化),而且要能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。此外,还要了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。
2、语法基础要求牢靠
英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念,掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性,各种零乱的知识点反而会变得简单起来,也容易记忆了。
3、阅读速度及能力要求高
大纲要求学生掌握初步的阅读技能,能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料,阅读速度要达到70词/分钟,理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说,单词常常是阅读中的一大拦路虎。
4、翻译能力要求高
大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语,译文正确通顺,同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说,英译汉就相对容易,因为只要将意思基本弄通之后,就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了,因为“单词不认识”。
5、虽然没有听力和写作,但是有专门的语法和词汇题型,所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战,难度甚至高于高考英语。
三、自考英语(二)本科段的学习建议
1、首先,应该认真学习课文,使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中,尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词,如diabetes,anaesthetica,toxicity等词,单独记忆很难,也没有多少意义,因为它们使用率很低,就更应该放在课文的具体语境中理解;要把记忆生词和学习课文结合起来,在课文中记单词,而且要使记单词为学课文服务,而不是相反。离开课文记单词很难记住,记住了也容易忘记,而且还不会用。
2、其次,应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。 再次,在单词记忆中运用各种方法(一切单词记忆方法,如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法,其实质都在于通过各种联想,有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性,从而达到比较快地记忆单词的目的)。
3、然后,要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力(考题练习不是目的,甚至也不是重要手段,但对于学好这门课既通过考试来说,却是必要的手段)。
4、最后,英语(二)是一门实践性极强的课程,除非基础很好,否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说,选择一家良好的社会助学机构,选择一个有经验的老师,相信能提高自考本科英语(二)的通过率。但是学生自己的努力是内因,是根本条件,外因只能通过内因起作用。关注江西自考网www.zikaow.cn
一、自考英语(二)本科段的题目组成
自考英语(二)本科段题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉。
二、自考英语(二)本科段的题目特点
1、词汇量要求大
英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750个,阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化),而且要能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。此外,还要了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。
2、语法基础要求牢靠
英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念,掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性,各种零乱的知识点反而会变得简单起来,也容易记忆了。
3、阅读速度及能力要求高
大纲要求学生掌握初步的阅读技能,能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料,阅读速度要达到70词/分钟,理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说,单词常常是阅读中的一大拦路虎。
4、翻译能力要求高
大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语,译文正确通顺,同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说,英译汉就相对容易,因为只要将意思基本弄通之后,就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了,因为“单词不认识”。
5、虽然没有听力和写作,但是有专门的语法和词汇题型,所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战,难度甚至高于高考英语。
三、自考英语(二)本科段的学习建议
1、首先,应该认真学习课文,使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中,尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词,如diabetes,anaesthetica,toxicity等词,单独记忆很难,也没有多少意义,因为它们使用率很低,就更应该放在课文的具体语境中理解;要把记忆生词和学习课文结合起来,在课文中记单词,而且要使记单词为学课文服务,而不是相反。离开课文记单词很难记住,记住了也容易忘记,而且还不会用。
2、其次,应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。 再次,在单词记忆中运用各种方法(一切单词记忆方法,如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法,其实质都在于通过各种联想,有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性,从而达到比较快地记忆单词的目的)。
3、然后,要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力(考题练习不是目的,甚至也不是重要手段,但对于学好这门课既通过考试来说,却是必要的手段)。
4、最后,英语(二)是一门实践性极强的课程,除非基础很好,否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说,选择一家良好的社会助学机构,选择一个有经验的老师,相信能提高自考本科英语(二)的通过率。但是学生自己的努力是内因,是根本条件,外因只能通过内因起作用。关注江西自考网www.zikaow.cn
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2018-11-30 · 专注电脑教育33年做IT教育我们是认真的
贵州新华电脑学院
学院始建于1988年,是贵州省学院级专业电脑院校。学校办学理念先进,办学思路清晰,办学业绩显著。本着“新华教育、兴教报国”的办学宗旨,通过多年的探索和积累,创造出了一条具有新华特色的教育路。
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还是有点难度的
他主要考的是高中知识
最好的是去找老师补补
或者买些资料来看看
对自己还是有帮助的
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