14个回答
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如果是这样的话,我建议你先教他基本的算法,一定要很有耐心,而且要懂得换位思考。
你要明白,四年级加减乘除都不会,那是基础很差 或者上课很不认真的。 所以,你要让他听懂你的意思,要一个步骤一个步骤的教。不要用你的想法觉得加减法很简单,教一遍就了事,要反反复复教,教不同的题目,直到他能连续作对7-8道题,就算是比较好的效果了。
我以前教小孩子,都会举一些例子。最好是生活中常见的。 比如说水果啊,糖果啊什么的,一定要让他感兴趣,而且小孩子的集中力是很短暂的,所以你要不是的给他将一些很有趣的事情,根据我的经验,建议你去教他之前,看几集喜羊羊之类的,这样比较有共同话题。
你要明白,四年级加减乘除都不会,那是基础很差 或者上课很不认真的。 所以,你要让他听懂你的意思,要一个步骤一个步骤的教。不要用你的想法觉得加减法很简单,教一遍就了事,要反反复复教,教不同的题目,直到他能连续作对7-8道题,就算是比较好的效果了。
我以前教小孩子,都会举一些例子。最好是生活中常见的。 比如说水果啊,糖果啊什么的,一定要让他感兴趣,而且小孩子的集中力是很短暂的,所以你要不是的给他将一些很有趣的事情,根据我的经验,建议你去教他之前,看几集喜羊羊之类的,这样比较有共同话题。
追问
他的加减也不是不会,就是老是要用数的,比如3+4=7,我们一看就知道答案的,他需要,4,5,6,7,等于7!这样子,那您说我该从课本着手还是他的暑假作业?还是,,可不可以脱离课本,我自己教他乘除的基本算法?
追答
你5岁的时候就能一下说出来?就算可以,那也是经过练习的。我说了,要换位思考。想想你一年级,或者幼稚园时,是怎么学加减法的,你就怎么教他。
先从基础教,课本也可以,讲几个列子,反反复复的讲。一定要问他,你懂了没有,如果他说懂了,让他再做一道,知道我说过的作对7-8道为止。如果做不对,那就是没懂。 没懂的话要问他,哪个步骤不懂。如果讲不出来,你就要举些形象的例子,比如你说的3+4,你就可以先问他做喜欢吃什么,然后根据成那样吃的举例子。 那苹果为例, 你就说你有3个苹果,他有4个,那总共有几个? 之类的。
一定要有耐心,要尽量把题目出的有趣点,让他听得进去。
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应该先从只是开始,如果你先讲暑假作业,那么很多东西他还是处于不懂的状态,讲了等于白讲;等他把知识熟知一点后,再讲关于之前讲的有关该知识的问题,一部分一部分来比较有效
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当然是从书开始着手啊!书上的知识都不知道,就表明连最基础的知识也不知道,若讲暑假作业,他能听得懂么?慢慢来,不慌,别给他增加压力哦
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当然是书本开始
书本讲的都是基础,他基础差当然就要将课本了,暑假作业一般都没什么用,只是老师们发给他们作为暑假消遣的防止忘记基础知识的。
书本讲的都是基础,他基础差当然就要将课本了,暑假作业一般都没什么用,只是老师们发给他们作为暑假消遣的防止忘记基础知识的。
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先从他的暑假作业入手,然后再从书开始着手!!!!!
追问
我朋友也是这样说的..纠结,我自己想办法吧,谢谢你们啦!
追答
问题很简单,
摸着石头过河!!!!!!
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