Question

求《伞》的阅读答案,急!!!

咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。
一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头！”“现在乘车啊，真是……”
后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭的站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手，默默坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。
车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。
“对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把她娇小的身子刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝——”，伞面被尖利的破璃撕开一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了，笑得弯了眉毛。
“你去吧，我来！”大汉胸前红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。
姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。
“玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。
“雨停了。”大汉回答。
“那就好。”
乘客们都善意的笑了，车厢里显得格外温暖。
公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“那，哈哈……”
又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。
一站又一站，一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。

1.写出这个故事的要素.
时间:_______地点:________人物:______
起因____________________________________
经过____________________________________
2.本文是用第________人称叙述的,记叙顺序是_____
3.本文z重点刻画了几位成客?这样安排人物有什么好处?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
4.你认为本文最后一段画线句子有什么深刻含义?(伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。)

Answer 1

1.时间：清晨 地点：车厢里 人物：女售票员，盲人夫妇，大汉（钢铁工人），小伙子，学生
起因：后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块
经过：由于公共汽车急转弯把窗户玻璃震飞了出来，引起了乘客的恐慌，女手偏远看着雨水打湿了盲人夫妇，就撑开伞堵住洞口，之后一阵狂风使伞被玻璃撕破了，于是乘客们接力堵住洞口，直到终点。
2.第三人称；时间顺序
3.重点刻画了盲人夫妇，大汉（钢铁工人），小伙子，学生这五个乘客；安排了不同年龄和职业的乘客，这样安排增强了文章的说服力，突出了文章的中心点。
4.道出了本文的主旨，引发读者的情感共鸣。

我自己写的，希望对你有帮助

追问

啊！！！！！！！！不早说，我把另一个人给采纳了！

追答

额额，才看到的嘛

追问

http://zhidao.baidu.com/question/456597730.html?oldq=1
欠你个采纳,快来!(再问下Q号)

Answer 2

时间 清晨
地点 公交车
人物 里面有谁就写谁
起因 玻璃窗碎了
经过 售票员用伞挡住了缺口，自己叙述
第三人称 正序
售票员 大汉

Answer 3

撒的