Question

一篇关于体验生活的作文，不要抄的，600字左右

Answer 1

我的快乐体验 一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台，而每个家庭成员都担任了极其重要的角色。但在这个时常上演闹剧的家庭舞台上，我永远只是个孩子。于是，我便有了当家长的“雄心壮志”。 终于，“黄天不负有心人”，在我的苦苦央求下，我争取到了家职互换这次难得的体验活动。 “万岁！我能当家长啦！”这句话惹得我一夜没睡好，但第二天，我还是带着两个黑眼圈，精神焕发地当起了家长。 先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是泡饭面条嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。 吃过早饭后，我带着“大孩子们”看电视、打牌，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱了。可我弄也弄不清楚，味精、盐都不分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得大家吃饭时直吐舌头，还一个个叫苦不迭。此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！ 虽然闹剧多多，可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了，听着爸爸妈妈那一声声：“辛苦了！”我的心里好惭愧，我深切体会到：爸爸妈妈为了这个家把心都操碎了！ 快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！ 在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

小小导游-
暑假，妈妈带我去张家界旅游。这次旅行，燕子姐姐是我们团队的导游。第一天，她一路上给我们讲了许多美丽的传说，给我留下了很好的印象。
学校要求我们利用暑假体验生活，这不正是一个好机会么。
第二天，我忍不住对燕子姐姐说：“燕子姐姐，可不可以让我当一天小小导游啊？”燕子姐姐高兴的答应了我。于是我便举着旅行社的小三角旗，神气活现的跟在姐姐后面。这时，燕子姐姐对我说：“导游可不能粗心大意，如果掉了团友可是要负责的哦。”于是我便跑前跑后，忙上忙下。
快到著名景点五指峰时，燕子姐姐对我说：“前面就到五指峰了，我现在把五指峰的故事告诉你，你待会儿就讲给大家听，好吗？”我点了点头，认真地听起了燕子姐姐的讲解。
到了五指峰，我拿着小喇叭对大家说：“大家往前看，那像什么？”大家看了半天也没看出个明白。于是，我便伸出五指，大声的说，“大家看，那像不像我的五个指头啊？”大家在我的指点下，不住的说：“对啊，象啊”，我又问大家：“可是为什么中间那个指头和我们的不一样呢，因为那个指头断了。”大家都夸我这个导游当得好，我得意极了。
不知不觉，一天的小导游生活就结束了。当导游真辛苦啊，腿也酸了，嗓子也说痛了，不过能过上有意义的一天，能锻炼自己的毅力，给大家留下美好的回忆，我真开心，千金难买好心情嘛。值了！

追问

还有么？

追答

没有了

追问

额，好吧，算了