小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组进行了三次实验 ,实验数据如下表 20
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解:(1)①动滑轮被3根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的3倍,因此第2组中14cm应为18cm,
此时总功W总=FS=2.5N×0.18m=0.45J,即0.35J应为0.45J;
②第2次实验中滑轮组的机械效率:η=W有W总=0.36J0.45J=80%,
第3次实验中滑轮组的机械效率η=W有W总=FSW总=8N×0.1m0.96J≈83.3%;
③分析第1次和第2次的实验数据可知,使用同样的滑轮组,滑轮组的机械效率与物体上的距离无关;
分析表格中的第1、3两次实验数据的物重和机械效率可知,使用同样的滑轮组,物体越重,机械效率越高,即滑轮组机械效率与物重有关.
(2)①由实验装置可知,小红多使用一个定滑轮的作用是改变力的方向;
②这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,他们做的有用功相同,额外功也一样,因此总功相同,也就是机械效率不变.
此时总功W总=FS=2.5N×0.18m=0.45J,即0.35J应为0.45J;
②第2次实验中滑轮组的机械效率:η=W有W总=0.36J0.45J=80%,
第3次实验中滑轮组的机械效率η=W有W总=FSW总=8N×0.1m0.96J≈83.3%;
③分析第1次和第2次的实验数据可知,使用同样的滑轮组,滑轮组的机械效率与物体上的距离无关;
分析表格中的第1、3两次实验数据的物重和机械效率可知,使用同样的滑轮组,物体越重,机械效率越高,即滑轮组机械效率与物重有关.
(2)①由实验装置可知,小红多使用一个定滑轮的作用是改变力的方向;
②这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,他们做的有用功相同,额外功也一样,因此总功相同,也就是机械效率不变.
航天希尔
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