Question

学习的问题

我该上高三了，在高二的后半学期 不知怎么的 我的学习成绩一腿再退，我意识到后 就很努力很努力的学习 我以为老天会看到我的努力 然后会让我的努力有收获，但我的成绩却没见起色 我开始是伤心然后更努力 迎接下一次考试 但一次次 我似乎有些麻木 都不止到怎样去面对了 希望能够给我一些宝贵的方法 我希望我的成绩能够有所提高 谢谢！

Answer 1

　　轻重分明，全力补弱
　　在高三复习中执行的方针是：轻重分明，全力补弱。即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好，所以复习重点放在课堂上，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。
　　
　　数学重点应放在研究综合题上，但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行，综合运用数学工具的能力就会不足，所以应重点弥补;外语，坚持语境中掌握知识的观点，熟读已陌生的课文，再做一定量习题，注意总结过去的错误;历史，应该“书必常看，题要精做”，不能扎到历史科学的汪洋中，而应安守课本。看课本不要钻牛角尖，不要抠得过细，也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上，抓联系：课本段篇章之间的联系，人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系，弄清这些联系之间的联系。
　　学习阶段虽长，却易被忽视。因为真正的直面高考，当属高三。高三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。我要说的是，高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化，但任何妄想以前瞎混、仅靠高三苦拼的思想都是不现实的。如果你以前瞎混过，那就要付出比别人多若干倍的努力!跨入高三，也就意味着复习的开始。复习是在以前学习的基础上进行的，是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法，下面就谈谈我的一些复习经验。
　　第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。
　　这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
　　
　　第二，要找到一套适合自己的复习方法。
　　每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。
　　第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。
　　大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。
　　第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。
　　心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思真想，不得其解，心慌烦躁，知难而退;面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。
　　第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。
　　复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单;看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。
　　考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的，应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子，缓解紧张气氛。另外，还要提醒大家注意，不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效率也比较高。但高考是在白天进行的，因此要有意识地调节生物钟，使兴奋点处于上、下午。这样，高考时才能处于最佳状态。这段时间，由于高考的临近，许多同学会因为复习内容多，时间短.产生急躁情绪。若有这种情况出现，一定要稳住情绪，增强自信，以平和的心态迎接高考。
　　考前的几天容易紧张，所以不宜多看书，应以调整心情为主，同时为考试做准备。如前往看考场，熟悉环境和交通路线，准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品，以免考试时临时慌乱，影响情绪。
　　
　　由于每个人的条件不同，根据以上的经验，作为参考，结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表，这样才会使自己充分的发挥自身潜能，在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的高考时光，辛劳与苦涩已渐渐散去，萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你都能脚踏实地，渐入佳境，稳稳地驾驭好自己的生命之舟!
　　除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会慢慢上升的

　　总之，希望你一定要对自己要有信心，千万别消极下去了，加油！相信你一定可以的

Answer 2

可能是学习方法上有些问题。进入高三，心态也很重要，我读过两个高三，第一个高三就是太逼自己了，得失心太重，反而不能更专心的学习，及时发现自己的问题。
总结、分析自己成绩下降的原因。把从有下降端倪一直到最近一次考试的卷子找出来，逐一分析（分析每道题，分析每个阶段），看自己的问题出在哪。可能老师们总说，现在出现问题比高考中出现问题要好的多，真的很对，因为你现在还有很多时间去发现问题，解决问题。注意：分析和总结对于复习来说，很重要！
下一步就是解决问题。说的可能比较轻松，但做起来不容易。需要信心和毅力。
不知道你的学习方法是怎样的，给几点个人的建议，一，要注重效率，不是你学了就叫你努力，而是要看你在单位时间内学到了多少。注意劳逸结合，十分疲惫的时候效率不会高的；二，将目标分成长远目标和短期目标，虽说计划赶不上变化，但是在跟着老师学习进程的同时，也要有自己的打算；三，注重基础和细节。我觉得基础永远是王道~不要脱离书本！跟着老师把书本弄透，透亮了，提升也不会是大问题的。另外，细节也很重要，我是学文的，政史地相对的知识点好多都比较零碎，也很细致。不知道你文理，但我个人觉得，文理都是这样，别错过细节。
我上高三的时候老师总是说两个道理，一就是跟着老师走的孩子不会错。二就是所谓的木桶原理：决定你能盛多少水的不是最高的那根木板，而是最短的那根。（大概意思）
希望对你有帮助

Answer 3

的确有这种情况，一般来说，你越着急就会越不行。其实也不是说你不行，事实上知识如果你平常真的掌握到了的话，那么就是你考试时的临场发挥不行，导致这个原因的基本上是你的心态在作祟。如果你考试时越在乎你能不能考好，那么就会发挥越失常。曾经我也有过这种体会，但是那时候我自问没有尽到最大努力学习，那段时间我玩的时候太多。但是也不是说你一天到晚都要学，这样的话只会适得其反。你要掌握好自己的作息规律，在一天中什么时间段是你最有精神学习的时间段，你要了解好，这段时间你要拿来做题，并改错，其他时间你要安排好，什么时间段你该拿来看，什么时间你该拿来改错，什么时间你该拿来读、听英语或语文。再有就是，中午一定要有一个午休，至少要30分钟，下课时间一定要休息，晚上也要休息好，当然在晚上学习一下不可避免，但是必须在保证充足睡眠的情况下。最后，你在临考时，千万不要太紧张，无论是大考还是小考，建议你每次考试时冥想2分钟，想想快乐的事，然后默默告诉自己，这么久的努力绝不会白费，一定会有结果，加油！我相信一定会有结果的，就算刚开始不行，只要你坚持一定可以。当初我也是这么过来的，越是这种时候，越是要保持一个愉快的心情，你一定要相信我，因为同样的我是高二上半期突然一段时间不行，但是到高二下半期我掌握好了技巧，保持了良好的心态，要期末时，我的成绩开始显现，直到高考结束，我自问成绩还是比较满意的。越是这种时候，考验的都不是学生的学习能力，而是学生的心态调节能力，就算你平时再好，临场不行也没有用，加油噢！

Answer 4

生物、地理、历史学了是为以后的职业可能涉及知识领域打基础 恩恩 偶也他的学习经验相当的丰富，博客中有博主的学习心得，还有学习经验的总结，都,

Answer 5

有自己的学习计划，知道反思和总结。每一次考试后都进行自我分析，明白自己的薄弱点再攻克。不要一味的跟着老师学，完全明白的地方不用再听。多和同学老师交流，不懂就问，但前提是自己认真思考后无法解决。做题不在多而在精，每做一道题就想它的考点，如何做到一题多解，一解多题。高中要学会劳逸结合，不断调整心态。

Answer 6

没必要伤心。你是不是考虑一下学习方法，于老师同学探讨一下（他们跟你在一起，应该会看到你努力的短处）没事，调整好学习方法学习态度，你会成功的。祝你高考考上理想的大学！