
谁能帮我想想一下我班的主题班会呀?急求助呀!!
我们班在要校领导面前举行一个主题班会...主题是关于"责任感"的...谁能给我一些关于这个主题的文章或者别的什么有关的之类的东西呀?我们老班已经关于这事给我们生了几次气了...
我们班在要校领导面前举行一个主题班会...
主题是关于"责任感"的...谁能给我一些关于这个主题的文章或者别的什么有关的之类的东西呀?我们老班已经关于这事给我们生了几次气了..再交不出点东西就死定了...
谢谢..我没积分了...只有8分而以.. 展开
主题是关于"责任感"的...谁能给我一些关于这个主题的文章或者别的什么有关的之类的东西呀?我们老班已经关于这事给我们生了几次气了..再交不出点东西就死定了...
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这是一篇短文,可以作为一个小节:
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:
——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。
短文:
学习是一个互动的过程,然而学问做得好不好,关键还在自己的责任心。“做学问”做到家,也是一种责任,既是对自己的生存和发展负责,也是对社会负责。当然,只有首先对社会负责,为社会做出贡献,社会才能承认你的价值,社会才会回报你生存和发展所需要的东西,社会才对你负责。这也就是对自己负责。
“传道授业解惑”,“道”在“业”之先,教育以“立人”为本。学生以学为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。那些不学无术或有学无德的人,那些蜕化“人之初”的本质堕落为被道德谴责和法律惩罚的人,实际就是没有尽好身份责任,是对自己、对家人、对社会都不负责任的人。
“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。让我们共同努力做一个有责任感的人吧!
参考网页是一个以“责任感”为主题的班会活动。
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:
——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。
短文:
学习是一个互动的过程,然而学问做得好不好,关键还在自己的责任心。“做学问”做到家,也是一种责任,既是对自己的生存和发展负责,也是对社会负责。当然,只有首先对社会负责,为社会做出贡献,社会才能承认你的价值,社会才会回报你生存和发展所需要的东西,社会才对你负责。这也就是对自己负责。
“传道授业解惑”,“道”在“业”之先,教育以“立人”为本。学生以学为本,而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德、公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好身份责任。虽然身份责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人,而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。那些不学无术或有学无德的人,那些蜕化“人之初”的本质堕落为被道德谴责和法律惩罚的人,实际就是没有尽好身份责任,是对自己、对家人、对社会都不负责任的人。
“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。让我们共同努力做一个有责任感的人吧!
参考网页是一个以“责任感”为主题的班会活动。
参考资料: http://www.lgyz.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=384
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