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鉴于过去汉语拼音教学时间长,要求高,难度大,内容单一的现象,课程目标在第一学段时汉语拼音的教学给予了正确定位——汉语拼音只是识字和学习普通话的工具。所以,只要求“读准”声母、韵母、声调和整体认读音节,“准确”拼读音节,“正确”书写,“熟记”《汉语拼音字母表》就可以了。
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让新生更好的学习拼音,对以后以更好地发展
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