英语4级考试注意事项有哪些?
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英语四级最主要考的是阅读 读文章的细节,四级阅读考试很多是考试细节问题。掌握一定的做阅读的技巧,再多做四级的真题,把真题作好了,一定能过。
作阅读的方法(我听了新东方老师的课 自己总结的)
一、大纲的要求,对主体细节推理以及态度题有所把握,对阅读速度的要求:每分钟70个单词。
二、四级文章本身的特点:
1、结构:
1)文科文章常有的一些结构
A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释,一般都会在第一段的末句是一个问句,段末是问号。就是要我们寻找回答,问题就是一个现象,我们就要寻找解释,来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有:现象本身;解释;作者对解释的评价。理科文章解释主题常有两种方式:1)罗列式的2)用实验来解释主题
文中加引号的词,表明该词在原文中有特定的含义,表达并非最表面的意思
问题中出现了一开始就提到的现象时,答案通常针对文章主题。
B、问题解决方案型(文章一开始给出一个问题,对问题给出一个解决方案。典型的文章:2001年6月的第一篇文章。问题—problem 第一问题本身考一道题,第二造成问题的原因是,第三问题的解决方案是,第四作者对解决方案的态度,正评价还是副评价,肯定还是否定。思路比较固定,只要是解决方案一般都是不行的。)
C、结论解释型(在文科文章的数量是最大的。文章一开始给出一结论,然后对结论进行解释,数量极多。)
2)理科文章的结构
A、现象解释型(结构与文科文章不一样,理科文章首句出问号,常暗示指现象,有现象就要寻找解释。)
B、问题解决方案型(成果型在理科文章里很多,2001-6)
C、实验型文章(文科文章可以颠三倒四的把问题反复地说,理科文章一般比较客观,要说明问题一般用实验来说。)
2、体裁,以说明和议论为主。原因:四级和四级以上的文章具有的特征——academic学术性的,学术性的文章用记叙文说不清楚,只能用说明和议论。说明文:作者没有太多的观点,只给出一些数据和事实,让你自己去推理、综合。
启发:1、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、重要数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。
2、文章的重心。四级文章无论说明议论,四级文章的重心一般靠前。两种模式:A、一根主线,一开始就摆出文章的主题。对一个方面进行具体论述。B、花开两朵,各表一枝。文章一开始就出现两个概念或者两个方面,文章论述两个方面一般答案里也包含两个方面。
3、句子结构复杂
常见的难句类型:1、多重复合句,重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心,主要注意抓主干和断句。(主谓宾)
2)多重并列句,一般并列句可以用and来连接,另一种是肯定否定形式的并列句,比如:not……but , not only……but also, but 和but also 后面的才是作者强调的。
3)经典被动句
4)倒装句 典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法:第一看系动词,第二看第一个词,如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词,就肯定是个表语。一般是为了强调表语,所以倒装。This is of great importance. 倒装为 : Of great importance is …… of great 是形容词变名词。
5)双重否定=肯定
6)比较结构 more……than 在more之后才是重点 , less……than 在than后面的是重点.
段首出现比较级一般都会出题的。
三、如何准备四级阅读
1、练习阅读方法,提高阅读速度。传统的三种方法:1)先看文章后作题。是用这种方法应注意三点:1、注意文章中心与作者基本观点,即抓大的放小的。 2、注意重要细节的位置,第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里,胜过你知道他是什么。3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文,速度要快一点。
2)先看问题再读文章 要抓对重点 适用于文章:1、难度较大的文章2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差,可以先看题目看清问题,确定大概的位置。3、细节题较多的文章。 缺点:对主题把握不够明确。
3)读一层意思做一道题,读文章做题交叉进行。本方法适用于:1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项:1每次阅读一小段或者一长段的一半2阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些,力求弄清本段意思3每次读新的内容之前,最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟,读原文要5分钟,做题要4分钟
注意不良的阅读习惯:1逐词指读 正确方法要读意群 2出声阅读
2、分析句子结构 注意句子的主干,其他可以不看
3、熟悉体型 主题 (main mainly primary primarily中心思想 写作目的 标题)细节(定位原文 关注考试原则)词意(包括指带 上下文推断词义 词根 )推理(细节性推理题 infer题型 conclude题型)态度(表示态度的首段 选项的含义)
4、课外阅读 主要是看复旦大学和上海交大的书
5、授课内容与方式 对阅读一般性了解,结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法 细节题的导入 3细节题考试原则常考的语言现象 5主题方面的总结 8 难题穿一穿
四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话:1扫读题干关键词 2浏览原文作标记 3比较选项得答案 4迅速排除省力气 其中核心是浏览原文作标记
可以标记的地方:1指示性的具体信息 如时间、人物、数字 2与文章结构有关的中心信息 包括:主题句 转折词(but however yet出现这几个词的时候一般都会考到)其他标记题号 考试原则
作阅读的方法(我听了新东方老师的课 自己总结的)
一、大纲的要求,对主体细节推理以及态度题有所把握,对阅读速度的要求:每分钟70个单词。
二、四级文章本身的特点:
1、结构:
1)文科文章常有的一些结构
A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释,一般都会在第一段的末句是一个问句,段末是问号。就是要我们寻找回答,问题就是一个现象,我们就要寻找解释,来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有:现象本身;解释;作者对解释的评价。理科文章解释主题常有两种方式:1)罗列式的2)用实验来解释主题
文中加引号的词,表明该词在原文中有特定的含义,表达并非最表面的意思
问题中出现了一开始就提到的现象时,答案通常针对文章主题。
B、问题解决方案型(文章一开始给出一个问题,对问题给出一个解决方案。典型的文章:2001年6月的第一篇文章。问题—problem 第一问题本身考一道题,第二造成问题的原因是,第三问题的解决方案是,第四作者对解决方案的态度,正评价还是副评价,肯定还是否定。思路比较固定,只要是解决方案一般都是不行的。)
C、结论解释型(在文科文章的数量是最大的。文章一开始给出一结论,然后对结论进行解释,数量极多。)
2)理科文章的结构
A、现象解释型(结构与文科文章不一样,理科文章首句出问号,常暗示指现象,有现象就要寻找解释。)
B、问题解决方案型(成果型在理科文章里很多,2001-6)
C、实验型文章(文科文章可以颠三倒四的把问题反复地说,理科文章一般比较客观,要说明问题一般用实验来说。)
2、体裁,以说明和议论为主。原因:四级和四级以上的文章具有的特征——academic学术性的,学术性的文章用记叙文说不清楚,只能用说明和议论。说明文:作者没有太多的观点,只给出一些数据和事实,让你自己去推理、综合。
启发:1、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、重要数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。
2、文章的重心。四级文章无论说明议论,四级文章的重心一般靠前。两种模式:A、一根主线,一开始就摆出文章的主题。对一个方面进行具体论述。B、花开两朵,各表一枝。文章一开始就出现两个概念或者两个方面,文章论述两个方面一般答案里也包含两个方面。
3、句子结构复杂
常见的难句类型:1、多重复合句,重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心,主要注意抓主干和断句。(主谓宾)
2)多重并列句,一般并列句可以用and来连接,另一种是肯定否定形式的并列句,比如:not……but , not only……but also, but 和but also 后面的才是作者强调的。
3)经典被动句
4)倒装句 典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法:第一看系动词,第二看第一个词,如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词,就肯定是个表语。一般是为了强调表语,所以倒装。This is of great importance. 倒装为 : Of great importance is …… of great 是形容词变名词。
5)双重否定=肯定
6)比较结构 more……than 在more之后才是重点 , less……than 在than后面的是重点.
段首出现比较级一般都会出题的。
三、如何准备四级阅读
1、练习阅读方法,提高阅读速度。传统的三种方法:1)先看文章后作题。是用这种方法应注意三点:1、注意文章中心与作者基本观点,即抓大的放小的。 2、注意重要细节的位置,第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里,胜过你知道他是什么。3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文,速度要快一点。
2)先看问题再读文章 要抓对重点 适用于文章:1、难度较大的文章2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差,可以先看题目看清问题,确定大概的位置。3、细节题较多的文章。 缺点:对主题把握不够明确。
3)读一层意思做一道题,读文章做题交叉进行。本方法适用于:1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项:1每次阅读一小段或者一长段的一半2阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些,力求弄清本段意思3每次读新的内容之前,最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟,读原文要5分钟,做题要4分钟
注意不良的阅读习惯:1逐词指读 正确方法要读意群 2出声阅读
2、分析句子结构 注意句子的主干,其他可以不看
3、熟悉体型 主题 (main mainly primary primarily中心思想 写作目的 标题)细节(定位原文 关注考试原则)词意(包括指带 上下文推断词义 词根 )推理(细节性推理题 infer题型 conclude题型)态度(表示态度的首段 选项的含义)
4、课外阅读 主要是看复旦大学和上海交大的书
5、授课内容与方式 对阅读一般性了解,结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法 细节题的导入 3细节题考试原则常考的语言现象 5主题方面的总结 8 难题穿一穿
四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话:1扫读题干关键词 2浏览原文作标记 3比较选项得答案 4迅速排除省力气 其中核心是浏览原文作标记
可以标记的地方:1指示性的具体信息 如时间、人物、数字 2与文章结构有关的中心信息 包括:主题句 转折词(but however yet出现这几个词的时候一般都会考到)其他标记题号 考试原则
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/28418745.html
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考试要带什么我就不说了,你应该清楚,给你提几个建议,第一:记得多带一对电池,以防收音机忽然没电了。第二:试卷到手就赶紧思考作文的思路,30分钟内,作文必须写完。不要想着去看别的东西,因为四级的潜规则就是作文不及格,后面你不管做的多好,四级铁定过不了。第三:15选10的那个题目最后去做,因为很少人有时间去认真做那个题目,太花时间,而且分值不高。我考四级的时候,那个题纯属瞎蒙的。最后就是千万千万不要填错考号或者贴反了条形码,不然你都是白做的。祝你顺利通过。
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1、作文之前的思考和作文之后的看题很重要,要把握机会,一定要争取充足时间。2、带齐物品:收音机,备用电池,耳机,2B铅笔,橡皮,黑色签字笔,准考证,身份证(有些学校不要求),学生证。水、面巾纸。 3、考试时注意时间,一般情况下不能通过的人都是做不完试题,要是能做完试题,一般很容易能通过。4、题目是由上海交大命题的,因此,买模拟题建议你买交大出版的模拟题,或者王长喜的也行,星火的也差不多,反正这些题只要你练过了,就能够提高做题速度,就能够做完试题,就能够很容易通过考试。5、写作时要注意:(1).语法,尽可能不出现语法错误。(2).书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。(3).从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。
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注意事项:①考试前带身份证、学生证、准考证、铅笔、橡皮、黑色圆珠笔;
②注意把握时间,要在规定内的时间内完成试卷内容,四级不难,要全部完成还是挺简单的;
③切记选择题别留空,即使你不会也要填写一个,原因你应该懂的
④最后一个注意事项:记得一次考过,就一个四级,很简单的考试,一次考过省心点
②注意把握时间,要在规定内的时间内完成试卷内容,四级不难,要全部完成还是挺简单的;
③切记选择题别留空,即使你不会也要填写一个,原因你应该懂的
④最后一个注意事项:记得一次考过,就一个四级,很简单的考试,一次考过省心点
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大学英语四级考试所要求的词汇量是4200个,
大学英语六级的词汇要求是5500多个
全国大学英语四、六级考试(College English Test,简称CET),是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)。
教育部在1985年批准《大学英语教学大纲》的通知中指出:"《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求,是我委今后检查大学英语教学质量的依据",通知还指出:"重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求,非重点院校应达到的级别由各校自定"。"凡执行本大纲的学校,教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试"。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。国家教育部委托"全国大学英语四、六级考试委员会"(1993年之前为"大学英语四、六级标准化考试设计组")负责设计组织、管理实施大学英语四、六级考试(包括俄、日、德、法语种的考试)。
为检验大学英语四、六级考试的信度与效度,"全国大学英语四、六级考试委员会"与"英国文化委员会"曾合作进行了为期三年的"大学英语四、六级考试效度研究"。研究结果表明,大学英语四、六级考试无论在信度上还是在效度上都符合大规模标准化考试的要求,其考试结果得到了社会的承认,目前的考试规模已达到每年240万人次。
大学英语四、六级考试经历了一个不断完善的过程。为提高考试的效度和信度,近年来采取了一系列的改革措施。例如:1)采用新题型,增加主观题的比例;2)设作文最低分,使师生更加重视写作能力的培养;3)报导平均级点分,以准确反映学校的总体教学水平。
经教育部主管部门的批准,于1999年5月起在部分院校逐步实施大学英语口语考试,报考对象暂定为大学英语四、六级考试成绩达到80分的在校本科生及在校研究生,符合报考条件者自愿参加。考试每年举行两次。合格者发给证书。证书分为三个等级,A等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际,基本上没有困难;B等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际,有些困难,但不影响理解;C等表示具有初步的英语口语交际能力。可以预见,这将极大地推动我国大学英语教学。
此外,全国大学英语考试委员会已开始开展CET计算机化考试的研究,使CET考试更具科学化和现代化。
全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书,成绩优秀者注明"优秀"字样。
大学英语四级和六级考试就是根据教育部有关规定设计的,目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求,促进和检查《教学大纲》的贯彻执行,从而提高大学英语教学的水平。
一、报名与考试时间
考试报名工作一般在每年3月和9月进行,考生须在规定的时间内在指定地点报名,报名结束后,不再接受补报;
CET全国四六级考试的时间为:每年一月份第三个星期六,口试安排在4月底5月初;笔试每年六月份第三个星期六,口试安排在4月底5月初。(每年时间略有不同)
二、考试报名
(一)报名资格
1、全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级成六级的本科生;
2、同等程度的人专生或硕士研究生经所在学校同意.可在本校报名参加考试;
3、同部程度的夜人或函授大学学生经所在学校同意.可在本校报名参加考试;
4、凡已取得CET-4合格证书者不能再参加CET-4考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试。但参加过CET-或CET-64考试未及格者,可以再次报名参加考试;
5、1987年后毕业采需要补考的大学本科毕业生。
注:
1、本校已设考点的在校学生不得跨校参加考试,一经查出,取消考试成绩;
2、对第5条中规定的考生,由各省、自治区、直辖市总主考委托一、二所大学设置专门考点。
3、以学校为单位自愿参加,集体报名;
4、考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;
5、报名截止后,不再接受报名。
6、参加四、六级英语考试的社会人员必须是大专毕业或有同等学力水平,报名时必须带齐身份证、大专以上毕业证和工作证(或介绍信),参加六级考试的还需要出示四级英语证书。
ps:社会考生必须至少持有大专文凭方可报考,没有通过四级考试不能报考六级。
(二)报名方法
1.在校考生以学校为单位自愿参加,集体报名;考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;
2.社会考生需到到四、六级考试委员会指定地点报名考试。报名时考生须持有大专及以上毕业证、身份证、工作者(无工作证者,单位开证明)与二张一寸照片,报六级必须有四级证书。
目前北京指定地点有:(1)北京市教育考试指导中心院内(北三环安贞桥内江苏饭店南侧口内)、朝阳区外馆东街23号;联系电话:64259694、64267576。乘104、108、124、18、407、734、803、834、850路电车或汽车,甘水桥站下车。
(2)中国人民大学成人高等教育学院院内(海淀区清华东路甲7号);联系电话62339150、62339153
三、考生注意事项
参加考试时,一律要携带身份证和考点发放的准考证,否则,不得进入考场。
四、考试成绩
1.大学英语考试成绩报道采用以百分制为形式的正态分制,60 分为合格,85 分为优秀;
2.大学英语考试只报导总分;
3.各考试中心在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校;
4.如考生对本人的成绩有疑问,可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询,并交纳人工查询费。
何查英语四六级分数?
可以通过两种方式查询分数
第1种:手机点播(查分速度较快)
中国移动用户:请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8666
中国联通(上海用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到2186
中国联通(浙江用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8186
中国联通(其他地区用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到165123
第2种:168声讯台的查分电话为: 16899946(全国统一号码)
五、合格证书
大学英语考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书,证书上注明"合格"或"优秀";凡遗失证书者,在证书发放日起 4 年内可由原所在学校教务处出具证明,向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET 考试合格证明",不再补发证书,申请者交纳工本费。超过 4 年,不再补发 CET 考试合格证明。
六、口试
凡在两年内参加过四六级考试并且四级成绩80分以上或六级成绩75分以上的考生均可报名参加大学英语口试。大学英语口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级,A、B、C级均颁发口试证书。
大学英语六级的词汇要求是5500多个
全国大学英语四、六级考试(College English Test,简称CET),是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)。
教育部在1985年批准《大学英语教学大纲》的通知中指出:"《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求,是我委今后检查大学英语教学质量的依据",通知还指出:"重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求,非重点院校应达到的级别由各校自定"。"凡执行本大纲的学校,教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试"。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。国家教育部委托"全国大学英语四、六级考试委员会"(1993年之前为"大学英语四、六级标准化考试设计组")负责设计组织、管理实施大学英语四、六级考试(包括俄、日、德、法语种的考试)。
为检验大学英语四、六级考试的信度与效度,"全国大学英语四、六级考试委员会"与"英国文化委员会"曾合作进行了为期三年的"大学英语四、六级考试效度研究"。研究结果表明,大学英语四、六级考试无论在信度上还是在效度上都符合大规模标准化考试的要求,其考试结果得到了社会的承认,目前的考试规模已达到每年240万人次。
大学英语四、六级考试经历了一个不断完善的过程。为提高考试的效度和信度,近年来采取了一系列的改革措施。例如:1)采用新题型,增加主观题的比例;2)设作文最低分,使师生更加重视写作能力的培养;3)报导平均级点分,以准确反映学校的总体教学水平。
经教育部主管部门的批准,于1999年5月起在部分院校逐步实施大学英语口语考试,报考对象暂定为大学英语四、六级考试成绩达到80分的在校本科生及在校研究生,符合报考条件者自愿参加。考试每年举行两次。合格者发给证书。证书分为三个等级,A等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际,基本上没有困难;B等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际,有些困难,但不影响理解;C等表示具有初步的英语口语交际能力。可以预见,这将极大地推动我国大学英语教学。
此外,全国大学英语考试委员会已开始开展CET计算机化考试的研究,使CET考试更具科学化和现代化。
全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书,成绩优秀者注明"优秀"字样。
大学英语四级和六级考试就是根据教育部有关规定设计的,目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求,促进和检查《教学大纲》的贯彻执行,从而提高大学英语教学的水平。
一、报名与考试时间
考试报名工作一般在每年3月和9月进行,考生须在规定的时间内在指定地点报名,报名结束后,不再接受补报;
CET全国四六级考试的时间为:每年一月份第三个星期六,口试安排在4月底5月初;笔试每年六月份第三个星期六,口试安排在4月底5月初。(每年时间略有不同)
二、考试报名
(一)报名资格
1、全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级成六级的本科生;
2、同等程度的人专生或硕士研究生经所在学校同意.可在本校报名参加考试;
3、同部程度的夜人或函授大学学生经所在学校同意.可在本校报名参加考试;
4、凡已取得CET-4合格证书者不能再参加CET-4考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试。但参加过CET-或CET-64考试未及格者,可以再次报名参加考试;
5、1987年后毕业采需要补考的大学本科毕业生。
注:
1、本校已设考点的在校学生不得跨校参加考试,一经查出,取消考试成绩;
2、对第5条中规定的考生,由各省、自治区、直辖市总主考委托一、二所大学设置专门考点。
3、以学校为单位自愿参加,集体报名;
4、考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;
5、报名截止后,不再接受报名。
6、参加四、六级英语考试的社会人员必须是大专毕业或有同等学力水平,报名时必须带齐身份证、大专以上毕业证和工作证(或介绍信),参加六级考试的还需要出示四级英语证书。
ps:社会考生必须至少持有大专文凭方可报考,没有通过四级考试不能报考六级。
(二)报名方法
1.在校考生以学校为单位自愿参加,集体报名;考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;
2.社会考生需到到四、六级考试委员会指定地点报名考试。报名时考生须持有大专及以上毕业证、身份证、工作者(无工作证者,单位开证明)与二张一寸照片,报六级必须有四级证书。
目前北京指定地点有:(1)北京市教育考试指导中心院内(北三环安贞桥内江苏饭店南侧口内)、朝阳区外馆东街23号;联系电话:64259694、64267576。乘104、108、124、18、407、734、803、834、850路电车或汽车,甘水桥站下车。
(2)中国人民大学成人高等教育学院院内(海淀区清华东路甲7号);联系电话62339150、62339153
三、考生注意事项
参加考试时,一律要携带身份证和考点发放的准考证,否则,不得进入考场。
四、考试成绩
1.大学英语考试成绩报道采用以百分制为形式的正态分制,60 分为合格,85 分为优秀;
2.大学英语考试只报导总分;
3.各考试中心在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校;
4.如考生对本人的成绩有疑问,可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询,并交纳人工查询费。
何查英语四六级分数?
可以通过两种方式查询分数
第1种:手机点播(查分速度较快)
中国移动用户:请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8666
中国联通(上海用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到2186
中国联通(浙江用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8186
中国联通(其他地区用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到165123
第2种:168声讯台的查分电话为: 16899946(全国统一号码)
五、合格证书
大学英语考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书,证书上注明"合格"或"优秀";凡遗失证书者,在证书发放日起 4 年内可由原所在学校教务处出具证明,向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET 考试合格证明",不再补发证书,申请者交纳工本费。超过 4 年,不再补发 CET 考试合格证明。
六、口试
凡在两年内参加过四六级考试并且四级成绩80分以上或六级成绩75分以上的考生均可报名参加大学英语口试。大学英语口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级,A、B、C级均颁发口试证书。
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