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1、组织活动，也可社长发起活动，具体组织交由手下，让社员积极参与。
2、表现出亲和力，能将社员凝聚起来。
3、打好各方人脉，比如其他社团社长、社团其他年级成员，有的社会实践类社团最好能和步入社会的同学老师交好，为社团，也为自己。
4、知人善任，社团的关键部门一定要有能挑大梁的人。
5、活跃些，会说话，会发言，最好会说服别人接收自己的观点。
2、表现出亲和力，能将社员凝聚起来。
3、打好各方人脉，比如其他社团社长、社团其他年级成员，有的社会实践类社团最好能和步入社会的同学老师交好，为社团，也为自己。
4、知人善任，社团的关键部门一定要有能挑大梁的人。
5、活跃些，会说话，会发言，最好会说服别人接收自己的观点。
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说难也难，说不难也不难
1.组织活动，也可社长发起活动，具体组织交由手下，让社员积极参与
还可让几个社员组成小组，由小组组织活动，呈交社长批准即可
2.表现出亲和力来，能将社员凝聚起来
3.打好各方人脉，比如其他社团社长、社团其他年级成员，有的社会实践类社团最好能和步入社会的同学老师交好，为社团，也为自己。
4.知人善任，社团的关键部门一定要有能挑大梁的人
5.活跃些，会说话，会发言，最好会说服别人接收自己的观点
1.组织活动，也可社长发起活动，具体组织交由手下，让社员积极参与
还可让几个社员组成小组，由小组组织活动，呈交社长批准即可
2.表现出亲和力来，能将社员凝聚起来
3.打好各方人脉，比如其他社团社长、社团其他年级成员，有的社会实践类社团最好能和步入社会的同学老师交好，为社团，也为自己。
4.知人善任，社团的关键部门一定要有能挑大梁的人
5.活跃些，会说话，会发言，最好会说服别人接收自己的观点
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