Question

求~~~~~~~

鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？
想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。
1.在带点的字正确的读音下面画上横线。（3分）
常识（shi shi） 妩媚（mei mei） 悲怜（lian lin）
不幸（xing xing）厚爱（hou hou） 畸形（ji qi）
2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。（3分）
（ ） （ ）
（ ） 的无翼鸟 （ ） 的无翼鸟
（ ） （ ）
3.根据文章内容选择正确的答案。（4分）
（1）对无翼鸟，新西兰人“倍加宠养之”，其中“之”字指的是（ ）
A.无翼鸟 B.新西兰人 C.无翼鸟和新西兰人 D.以上都不是
（2）无翼鸟被“倍加宠养”，其原因是（ ）
A.无翼鸟无翼 B.无翼鸟端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心
C.早先曾遨游于高空 D.不会自己觅食
4.文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（ ）
A.交待了无翼鸟的历史，她为什么会无翼，使得文章内容更加完整
B.交待了无翼鸟辉煌的历史
C.主要是为了介绍无翼鸟的知识
D.主要是通过对无翼鸟历史的交待，衬托他的端庄妩媚。
5.“这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了”一句中，试着把这句话换一种说法。（2分）
6.作者为什么说“让人觉得悲怜”？你同意这种说法吗？（2分）
7.“适得其反”的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗？说说“适得其反”的缘由。（2分）
8.“某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？”读着这一句，想想，表达了作者怎样的思想感情？下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A.无翼鸟的未来担忧，希望新西兰人制定一项永久保护无翼鸟的法律
B.为无翼鸟的将来忧愁，不知道在若干年后，她又会落入怎样的悲惨境地
C.希望人们再持之以恒，一如既往的欣赏无翼鸟的美
9.文中本来是写无翼鸟的，为什么结尾又想起山鹰来了？

10.“鸟儿是应该要有翅膀的 ，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？

Answer 1

1.【自个儿看着办吧】
2.（端庄妩媚） （ 遨游于高空）
（能舞善啼） 的无翼鸟 （ 啾啾于山林） 的无翼鸟
（讨人欢心） （ 消失了双翼）
3.A,B
4.A
5.因为她终于不必自己去觅食了,这似乎是喜.
6.同意 因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。

Answer 2

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