Question

如何理解基于项目的学习

Answer 1

1.基于项目的学习中“项目”的定义：项目是基于挑战性问题的复杂任务，它让学生参与到设计、问题解决、决策或调查活动中；给予学生在充足的时间内相对自主地工作的机会；并最终生成现实产品或展示

高中信息技术课程理念中第一条指出：“强调通过合作解决实际问题，让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中，掌握信息技术……”。第四条：强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践：“强调结合高中学生的生活和学习实际设计问题，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法”。以上的理念就要求当代信息技术教师应该运用一种可以体现以上课程理念的教学模式组织教学过程，促进学生发展成为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。基于项目的学习这一教学模式应该是一个好的选择。因为，基于项目的学习是基于挑战性问题的复杂任务，它让学生参与到设计、问题解决、决策或调查活动中，并最终生成现实产品或展示。因此，基于项目的学习这一教学模式很好的体现了高中信息技课程理念。

2.基于问题学习中的 “问题“问题都是来自真实的现实生活中的问题，也就是说问题一般要与实际生活相关联，让学生觉得所要解决的问题就是自己身边的现实问题，自己与这些问题有一定的关系。问题都是现实的而且是非良构的，不是完美合成的课本问题，而是像现实生活中的那样具有多种解决办法的问题。另外，试图确定“好”问题特征的研究提出，好的问题应该与学生的经历产生共鸣，促进讨论、提供反馈的机会以及可以允许对概念的反复接触和理解。