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我心目中的好老师
她,中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子特有的那种体态,她便是我们的班主任李老师,她有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,李老师与我们相处近三年了。她像燃烧的蜡烛,燃烧着自己,却照亮了我们。李老师像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,教给我们知识和做人。
李老师虽然对 我们严格要求,但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们,用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她,愿意和她说心里话,她是我们的老师 ,更是我们的朋友,也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了,她悄悄地来到我身边,抚摸着我的头说:“孩子,老师讲课你不爱听吗?”我红着脸低声说:“爱听。”她笑着说:孩子,谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来,她的课像磁铁一样吸引着我们。课下,老师把我叫到办公室,送我一本卡通漫画,像妈妈一样教育我,说我喜欢卡通漫画很好,但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来,上课时,我再也没有做过小动作,并且在美术比赛中,我画的卡通漫画还得了奖。在这里,我要深情地向李老师说一声谢谢。
李老师不但讲课生动幽默,教育学生有方法,而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时 李老师经常参于到我们的活动中来,和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑,李老师成了我们最知心的好朋友。
李老师,您就是同学们心目中最好的老师!
她,中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子特有的那种体态,她便是我们的班主任李老师,她有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,李老师与我们相处近三年了。她像燃烧的蜡烛,燃烧着自己,却照亮了我们。李老师像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,教给我们知识和做人。
李老师虽然对 我们严格要求,但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们,用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她,愿意和她说心里话,她是我们的老师 ,更是我们的朋友,也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了,她悄悄地来到我身边,抚摸着我的头说:“孩子,老师讲课你不爱听吗?”我红着脸低声说:“爱听。”她笑着说:孩子,谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来,她的课像磁铁一样吸引着我们。课下,老师把我叫到办公室,送我一本卡通漫画,像妈妈一样教育我,说我喜欢卡通漫画很好,但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来,上课时,我再也没有做过小动作,并且在美术比赛中,我画的卡通漫画还得了奖。在这里,我要深情地向李老师说一声谢谢。
李老师不但讲课生动幽默,教育学生有方法,而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时 李老师经常参于到我们的活动中来,和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑,李老师成了我们最知心的好朋友。
李老师,您就是同学们心目中最好的老师!
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老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!
我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。
我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。
这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。
我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。
这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长。
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