作文应该要怎么写才能得高分
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考场作文首先要注重选材。看到题目后抓住自己的第一感觉,不要左思右想,一面浪费时间;在写之前,先把文章大致地构思一下,要清楚自己要写什么题材的文章,是议论文还是记叙文,还有文章的结构,不要三大段,也尽量避免四段的文章,最好段多一些,不要吝啬纸张;开头直接点题,尽量用一些好的句子,这样能让考官眼前一亮(因为老师一般阅卷很快,开头很重要),有助于你拿高分;中间的过程,如果是记叙文的话,就尽量用简洁明了的语言叙事,不要太罗嗦;结尾要注意议论抒情,语言升华。总之就一句话,让文章看起来有层次感,有那么一两个好句子,就能让你的作文拿高分。业余你可以积累一些好词好句,特别是议论文的事实论据和道理论据,多背一些名人的事例效果要比现场自己编得好得多!真的!作文,一向是语文的半壁江山,作文题,被称为“中国第一大题”。因此,高考作文的分数,也就成为决定高考成绩的关键。 立意是作文的灵魂 立意必须切题。今年的全国卷I高考作文,是一篇给材料作文,几段材料都是和四川汶川地震有关。材料主旨就很明确,要求考生一定要写和地震有关的人和事,要表现地震中和救援中体现出的人物精神,要议论地震及震后各事件引发的思考,要抒发考生在思考过程中产生的情感。 立意必须正确。高考作文命题与当年社会重大问题总有千丝万缕的联系。高考作文既是对考生写作素质的测试,又是对考生思想素质的考察。这就要求考生的立意必须正确、严肃,能够体现时代精神,能够符合人民和国家的利益。汶川地震牵动了13亿中国人民的心,灾区人民表现出的坚强精神令人敬佩;救援人员的热情帮助、英勇无畏令人感动;国家领导人的真切关怀令人倍感温暖……这些都是考生应该关注和表现的正确立意。 情感是作文的血肉 近年来高考作文等级评分标准中基础等级增加了“感情的内容”,按感情真挚、感情真实、感情基本真实、感情不真实作为四个等级的评分标准。这就要求我们在选好材料的同时,在语言情感上下工夫。考生只有先感动自己,才有可能打动他人。而考生也只有将真感情融入写作中,才能使文章更生动、更形象,更具有感染力和说服力,才能引起评卷老师的共鸣,也才有可能获得高分。 结构是作文的骨架 作文结构要求明、求新、求精。所谓求明,就是要明晰,要一目了然,要让读者能够很快地把握文章的思路、意旨、内涵;所谓求新就是要避免那种最常见的老一套的结构方法;所谓求精就是要表现出构思的精妙,显示出匠心独运之处。在今年的高考作文写作中,既可以采取传统的并列式结构、层进式结构,也可以采用小标题的形式,甚至蒙太奇的手法,来展现几个感人的瞬间。 材料是作文的躯干 材料必须典型,所选材料要与主题切合,能够提示事物本质,具有广泛的代表性和普遍性,能为表现事物的本质服务。材料必须具体。议论文的材料是指论据,论据应做到既具体简明又确凿可靠。记叙文的题材要“以小见大”,不管题目多大,都要善于“以滴水反映太阳的光辉”。材料必须健康向上。要求在审题准、扣题紧的基础上,根据题意及写作要求选择最佳角度立意,深刻形象地表达主题。内容健康,能够体现时代精神和先进思想。今年的高考作文,“亲民总理”、“可乐男孩”、“伟大教师”、“慈爱母亲”、“敬礼娃娃”等都是一些新鲜且典型的材料,都可巧妙用于写作中。 语言是作文的衣服 “言而无文,行之不远”。有文采的、生动的、鲜活的语言才能更好地传达文章的内容,才能激发读者的阅读欲望,也才能得高分。考生在作文时应该凸现自己的个性,避免空洞的口号术语。语言形式要富于变化。力求在整篇文章中出现几处闪光耀彩的地方,刺激阅卷老师的兴奋点。语言要整散结合,蕴含哲理。文章尽量多使用古诗文或名人名言,增强文章的文化底蕴。 书写是作文的脸面 网上阅卷对卷面的书写要求是比较高的,因此高考作文书写要工整,字迹要美观,卷面要整洁,尽量不要涂改。要重视练字,高三学业再繁重也要重视这项工作,特别要强调:平时尽可能用钢笔或签字笔写,字一定要写大一些,尽可能写楷书,多用长短相间的句式。行文中切忌英汉夹杂,免得给人一种土洋混杂之感。特别要注意在写作中要尽量避免错别字。 总之,要写好考场作文,取得高分,考生必须思维敏捷,审题准确,落笔入题,材料充实,立意新颖,语言生动,书写工整、美观,细写快写,定会胜人一筹,档次自在上矣。希望能帮到你~~
2017-05-05
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作文谁都想拿高分,但真正能拿到高分的作文,不仅要有自己的独特见解,更在有丰富的内容和内涵,这就要求学生的知识面,如果没有平时大量阅读的积累,是无论如何也做不到的。
高分作文不是补课补出来的,参加各种作文班补习班,写出来的作文最多是个中等。高考中出现那么多“死爹”的学生,还有最近(2016年6月25日)的一则新闻中报道:以“我最喜欢的古代人物”和“我家的传家宝”为题的第二届上海市小学生美丽汉字征文比赛,今天上午在中远实验学校举行颁奖会。通过对沪上600多所小学逾两万名学生参赛作品的统计,暴露出了不少反映在当今孩子身上的人文缺失。例如,在“我家的传家宝”的征文里,居然有相当一部分是写“外婆留下了一件补了又补的旧衣服”,令阅卷老师也不禁感叹,如今到哪里还能找到上千件外婆的补丁衣衫啊。
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所以,孩子脑袋里没有东西,每天除了不停地重复课本的内容,上学学这些东西,放学,假期还被这些死书本压着,孩子一点自由的时间也没有,没有时间认识社会,没有时间去实践,没有时间去图书馆,看课外书籍,作文老师让怎么写就怎么写,才会经常出现这样雷同的作文。
想写好作文,除了社会实践,就是多进图书馆,广泛阅读,让我们知识面变宽,让脑袋里知识丰富,想写作文,就会有材料可写。才会有充足的论据证明自己的观点。
所以,要想提高作文水平,家长不要被一些利欲熏心的个别老师洗脑,给孩子自由的时间,给孩子一个完整的假期,不要把假期变了样,盲目补课浪费了孩子自由的时间,也拿不到高分。
高分作文不是补课补出来的,参加各种作文班补习班,写出来的作文最多是个中等。高考中出现那么多“死爹”的学生,还有最近(2016年6月25日)的一则新闻中报道:以“我最喜欢的古代人物”和“我家的传家宝”为题的第二届上海市小学生美丽汉字征文比赛,今天上午在中远实验学校举行颁奖会。通过对沪上600多所小学逾两万名学生参赛作品的统计,暴露出了不少反映在当今孩子身上的人文缺失。例如,在“我家的传家宝”的征文里,居然有相当一部分是写“外婆留下了一件补了又补的旧衣服”,令阅卷老师也不禁感叹,如今到哪里还能找到上千件外婆的补丁衣衫啊。
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所以,孩子脑袋里没有东西,每天除了不停地重复课本的内容,上学学这些东西,放学,假期还被这些死书本压着,孩子一点自由的时间也没有,没有时间认识社会,没有时间去实践,没有时间去图书馆,看课外书籍,作文老师让怎么写就怎么写,才会经常出现这样雷同的作文。
想写好作文,除了社会实践,就是多进图书馆,广泛阅读,让我们知识面变宽,让脑袋里知识丰富,想写作文,就会有材料可写。才会有充足的论据证明自己的观点。
所以,要想提高作文水平,家长不要被一些利欲熏心的个别老师洗脑,给孩子自由的时间,给孩子一个完整的假期,不要把假期变了样,盲目补课浪费了孩子自由的时间,也拿不到高分。
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