求20篇以上的读书笔记，只要100字之内就好
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20篇。。。貌似有点多。。。100字还不简单，胡诌不就行了吗。。我向来是这么做的。。唉。。不过还是给你吧。。不过一定要选我啊。我可是费了很大功夫的！！！
读了《我最好的老师》这篇课文，我对怀特森先生的教学方法很感兴趣，想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是一个怎样的人。
《我最好的老师》讲的是“我”六年级时的科学课怀特森先生的故事。说明他是一个很有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神。
怀特森先生是一个好老师，，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘‘其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。’’为此他特别强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。
《窗边的小豆豆》有感 今天妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，我看了这本书的封面就爱不释手，它的封面的左边写着许多书中故事的小标题，如：山的味道，海的味道、小辫子、电车教室等等，看着这些标题让我浮想联篇。
我怀着好奇心翻开了它，去体会内容的情趣，去寻找他的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识故事的主人公。
故事中的主人公小豆豆其实就是这本书的作者黑柳彻子，她用自己手中的笔写下了自己的童年。大多数孩子都养过宠物，小豆豆也不例外，她曾经为了买两只小鸡固执的对爸爸妈妈说：“这是我一生的心愿。”她如愿以偿，虽然小豆豆精心呵护这两只小鸡，但是小鸡还是难逃死亡的魔爪。我也曾经养过一只小白兔，一双红眼睛像一对红宝石嵌在它的脸上，走起路来一蹦一跳的，十分可爱，可是有一天早上我发现小白兔在窝里一动不动地躺着，我用手轻轻的推了推它，可是他再也醒不了了，我到现在都想不清楚小白兔是怎么死的。
在我伤心、难过时，它给我快乐，在我空暇时，他给我充实的生活；在我遇到困难时，他给我勇气……这种种体会正是它带给我的。
三国演义》是我国的四大名著之一，也是我最喜欢读的经典历史小说。它通过描写三国时期魏、蜀、吴之间发生的波澜壮阔的战争场面，来表现英雄人物如何利用战场上瞬息万变的形势，与对手随机应变、斗智斗勇。《三国演义》就像是一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。每读一次《三国演义》，我都会得到不同的感受，其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。 “挟天子令诸候”的曹操平定了北方，率百万大军南下，打算一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权决定组成抗曹联军。诸葛亮是刘皇叔的全权代表，周瑜是孙权军队的最高统帅。虽然双方是联合军队，但周瑜妒忌诸葛亮的才干，总是给他设绊子，搞破坏。在《草船借箭》这个故事中，周瑜借口缺少箭支，要诸葛亮十天之内制造十万支箭，最后陷害没成功，留下了千古笑柄读着读着，你会发现：周瑜作为诸葛亮的友军统帅，不跟诸葛亮好好合作，反而因为嫉妒，多次设计谋害，最后竟被活活气死，留下“既生瑜，何生亮？”的终身遗恨。为什么要去妒忌别人呢？是怕别人超过自己的成绩吗？这样的人是没有勇气的！当别人取得好成绩，受到大家尊重和爱戴，如果我们不去寻找取得好成绩的原因，不虚心向他学习，反而讽刺甚至中伤别人，那是多么愚蠢无能的表现啊！读着读着，我明白了不能妒忌别人的才干，如果要想取得跟别人一样的成功，那就努力去做。
《感恩老师》
从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师！在暑假里，我又读到了你，老师——《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。
他，就是北川县第一中学初一（六）班的班主任——刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师！
大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命；灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间！
这就是你，老师！你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师！
一拿到《鲁滨逊漂流纪》这本书，我就被鲁滨逊的奇特经历深深地吸引了。
书中的主人公鲁滨逊从小就一心想去闯荡世界，外出冒险。有一次，因为货船失事，鲁滨逊孤身一人在一个荒岛上侥幸存活了下来。他做了一只木筏，把失事船只上可以度日的东西运到了荒岛上。陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的意志力，勇敢地面对仅存的一丝希望，在荒岛上开荒种地、驯养山羊、自制工具、修建房屋。凭着他积极乐观的人生态度，不仅使自己生存了下来，还救出了一个仆人“星期五”。后来，一艘被暴徒劫持的船驶向荒岛，鲁滨逊以他的机智勇敢救出船上的人质，并且结束了荒岛生涯，回到了英国。
这本书中最让我赞叹和佩服的，是鲁滨逊经历无数次的困难，最终用大米和大麦做成面包的事。困难就像天上的云，最后就会散去，鲁滨逊不妥协、不放弃、不退缩，以大无畏的精神，在恶劣的环境中生存下来，令人钦佩。
鲁滨逊有句话给我留下的印象最深：“只要我下了决心，就没有办不到的事。”事实上的确如此。我们在学习上，生活上，只要有恒心，有毅力，就会战胜任何困难，最终取得胜利。有句歌词写得好：阳光总在风雨后。每当我们遇到困难，像鲁滨逊一样去战胜困难，就会获得意想不到的结果。
在平常的学习生活中，有许许多多的困难需要我们去解决，如果我们逃避这些困难，不去战胜它，就不会取得成功。海鸥之所以飞得高，飞得远，是因为它接受暴风雨的洗礼；雏鹰之所以能够长成雄鹰，并且翱翔万里，是因为它承受住了父母的残酷训练；一个人之所以成功，是因为他战胜了困难。
阳光总在风雨后，只要战胜了困难，就可以获得成功的果实。当你遇到困难，不要退缩，因为成功站在困难背后，向你招手呢！
读了《我最好的老师》这篇课文，我对怀特森先生的教学方法很感兴趣，想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是一个怎样的人。
《我最好的老师》讲的是“我”六年级时的科学课怀特森先生的故事。说明他是一个很有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神。
怀特森先生是一个好老师，，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘‘其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。’’为此他特别强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。
《窗边的小豆豆》有感 今天妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，我看了这本书的封面就爱不释手，它的封面的左边写着许多书中故事的小标题，如：山的味道，海的味道、小辫子、电车教室等等，看着这些标题让我浮想联篇。
我怀着好奇心翻开了它，去体会内容的情趣，去寻找他的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识故事的主人公。
故事中的主人公小豆豆其实就是这本书的作者黑柳彻子，她用自己手中的笔写下了自己的童年。大多数孩子都养过宠物，小豆豆也不例外，她曾经为了买两只小鸡固执的对爸爸妈妈说：“这是我一生的心愿。”她如愿以偿，虽然小豆豆精心呵护这两只小鸡，但是小鸡还是难逃死亡的魔爪。我也曾经养过一只小白兔，一双红眼睛像一对红宝石嵌在它的脸上，走起路来一蹦一跳的，十分可爱，可是有一天早上我发现小白兔在窝里一动不动地躺着，我用手轻轻的推了推它，可是他再也醒不了了，我到现在都想不清楚小白兔是怎么死的。
在我伤心、难过时，它给我快乐，在我空暇时，他给我充实的生活；在我遇到困难时，他给我勇气……这种种体会正是它带给我的。
三国演义》是我国的四大名著之一，也是我最喜欢读的经典历史小说。它通过描写三国时期魏、蜀、吴之间发生的波澜壮阔的战争场面，来表现英雄人物如何利用战场上瞬息万变的形势，与对手随机应变、斗智斗勇。《三国演义》就像是一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。每读一次《三国演义》，我都会得到不同的感受，其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。 “挟天子令诸候”的曹操平定了北方，率百万大军南下，打算一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权决定组成抗曹联军。诸葛亮是刘皇叔的全权代表，周瑜是孙权军队的最高统帅。虽然双方是联合军队，但周瑜妒忌诸葛亮的才干，总是给他设绊子，搞破坏。在《草船借箭》这个故事中，周瑜借口缺少箭支，要诸葛亮十天之内制造十万支箭，最后陷害没成功，留下了千古笑柄读着读着，你会发现：周瑜作为诸葛亮的友军统帅，不跟诸葛亮好好合作，反而因为嫉妒，多次设计谋害，最后竟被活活气死，留下“既生瑜，何生亮？”的终身遗恨。为什么要去妒忌别人呢？是怕别人超过自己的成绩吗？这样的人是没有勇气的！当别人取得好成绩，受到大家尊重和爱戴，如果我们不去寻找取得好成绩的原因，不虚心向他学习，反而讽刺甚至中伤别人，那是多么愚蠢无能的表现啊！读着读着，我明白了不能妒忌别人的才干，如果要想取得跟别人一样的成功，那就努力去做。
《感恩老师》
从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师！在暑假里，我又读到了你，老师——《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。
他，就是北川县第一中学初一（六）班的班主任——刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师！
大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命；灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间！
这就是你，老师！你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师！
一拿到《鲁滨逊漂流纪》这本书，我就被鲁滨逊的奇特经历深深地吸引了。
书中的主人公鲁滨逊从小就一心想去闯荡世界，外出冒险。有一次，因为货船失事，鲁滨逊孤身一人在一个荒岛上侥幸存活了下来。他做了一只木筏，把失事船只上可以度日的东西运到了荒岛上。陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的意志力，勇敢地面对仅存的一丝希望，在荒岛上开荒种地、驯养山羊、自制工具、修建房屋。凭着他积极乐观的人生态度，不仅使自己生存了下来，还救出了一个仆人“星期五”。后来，一艘被暴徒劫持的船驶向荒岛，鲁滨逊以他的机智勇敢救出船上的人质，并且结束了荒岛生涯，回到了英国。
这本书中最让我赞叹和佩服的，是鲁滨逊经历无数次的困难，最终用大米和大麦做成面包的事。困难就像天上的云，最后就会散去，鲁滨逊不妥协、不放弃、不退缩，以大无畏的精神，在恶劣的环境中生存下来，令人钦佩。
鲁滨逊有句话给我留下的印象最深：“只要我下了决心，就没有办不到的事。”事实上的确如此。我们在学习上，生活上，只要有恒心，有毅力，就会战胜任何困难，最终取得胜利。有句歌词写得好：阳光总在风雨后。每当我们遇到困难，像鲁滨逊一样去战胜困难，就会获得意想不到的结果。
在平常的学习生活中，有许许多多的困难需要我们去解决，如果我们逃避这些困难，不去战胜它，就不会取得成功。海鸥之所以飞得高，飞得远，是因为它接受暴风雨的洗礼；雏鹰之所以能够长成雄鹰，并且翱翔万里，是因为它承受住了父母的残酷训练；一个人之所以成功，是因为他战胜了困难。
阳光总在风雨后，只要战胜了困难，就可以获得成功的果实。当你遇到困难，不要退缩，因为成功站在困难背后，向你招手呢！
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