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屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应作为我们不懈追求的箴言。
此句属于间接引用,引号结束处不能有标点符号。
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课程目标,侧重的是一个名称,而不是书名或文件名,所以应该用双引号。
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删掉引用句末句号:
屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应作为我们不懈追求的箴言。
因为并非引用的完整的一句话,只能算引用诗句,这种情况不应加句号。
关于引号内用不用句号的问题,见下面分析。
例如:
①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。”(明确:这是在行文中的直接引用。因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)
②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)
③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)
④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)
参考:http://zhidao.baidu.com/question/18948282.html
屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应作为我们不懈追求的箴言。
因为并非引用的完整的一句话,只能算引用诗句,这种情况不应加句号。
关于引号内用不用句号的问题,见下面分析。
例如:
①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。”(明确:这是在行文中的直接引用。因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)
②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)
③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)
④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)
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“路漫漫,其修远兮 ;吾,将上下而求索。”
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