新概念英语适合自学吗?
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1、适合自学。
2、如果想掌握日常的交流，学完新概念一、二和三就足够了。
3、新概念这套教材还是很不错的，毕竟外研社推了十几年了。
一、新概念英语
1、简介： 《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。
2、作者简介：
路易·亚历山大，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。
3、编辑推荐：《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
4、系列图书：新概念第一、二、三、四册及配套磁带。
我认为这个问题有些模糊，如果直接这样问，可能会得到一些模棱两可甚至是错误的答案。
在问这个问题前，我们首先要问自己几个问题。
1学英语的孩子，我们要确定他是多大，是否有自学能力？
如果你让5岁的孩子自学英语，他当然是很迷茫的，甚至上三年级的孩子，你让他自学，他可能也只会跟着音频读一遍，就认为自己已经学过了。可能和你想要的学英语相差甚远。
2孩子是否有学习英语的兴趣和动力？
我有一位高中同学，英语发音非常好，也非常爱学英语，她学英语的兴趣完全来自于迪士尼动画片，所以，她很爱模仿动画片里的发音，久而久之，就练就了一口美音。
所以，如果想要孩子自学，首先要找到她的学习动机，如果单凭权威压迫孩子学习，会适得其反。
2孩子的英语基础怎么样？
如果孩子已七八岁，但从未接触英语，想要他自学英语，没有正确的引导和安排，他又如何开始呢？
3选择哪一本《新概念》呢？
如果孩子只是初级英语，可以学习《新概念1》
如果孩子已经学了几年英语了，翻开书觉得都能看懂，还需要学《新概念1》么？
我的建议是：学！
为什么呢？
（1）《新概念1》是练习口语的最佳教材
《新概念1》文章偏向生活化口语，而《新概念2.3.4》更偏向故事类或是科学类文章，所以，如果你想要孩子将新概念学以致用，将来能在出国或是与人交流中脱口而出的话，《新概念1》是非常好的学习教材。
如果孩子觉得简单，还要学么？把书本变成听力，孩子还能回答么？你可以去看下《新概念1》的文本，基本都是教你如何与别人交谈，假如有外国人走到你的面前，问孩子同样的场景，他能回答出来么？或者，把音频当做对话来练习，孩子能回答自如么？
（2）《新概念1》并不像你想象的那么简单
很多时候初学者并不能发现自己存在的问题，需要专业的老师来指导
比如，我之前教学生时候，学生自认为基础很好，很排斥学习《新概念1》，然而在我问了一个问题之后，就决定和我学习《新概念1》
我问他“在教室的中间，正有一个小男孩在哭泣。”这句话该用英文怎么说。孩子觉得很简单，回答 “there is a little boy is crying in the middle of the classroom.”孩子犯了中国学生最爱犯的错误——英语的句子中，一个句子只能有一个谓语动词。这个句子出现了两个is，所以，这个句子是错误的。正确的句子应该是“There is a little boy crying in the middle of the classroom.”
这种错误很多学生到大学毕业仍然意识不到。因为小学老师教不到，初中老师不教，高中老师只教你高考，大学老师只告诉你考四六级。导致这样的错误一直得不到纠正。
可是，你知道么，这个句子是在学到《新概念》第一册33课左右时就要会造的哦。
所以，你会发现，《新概念1》不仅要学，还要好好学习。并且，你发现了，孩子在自学的过程中会出现很多问题，那么谁来解决呢？
4如果自学出现问题，谁来解决？
如果孩子有很好的语法基础，并且有很强的自学能力，孩子可以自己查资料解决大部分问题。
那如果都没有呢？如果家长英语基础很好，可以家长来教。
但是有时候家长的英语知识也是一知半解，或者家长有些从网上查来的知识，自己也不能辨别真伪。
这个时候一定需要专业的老师来指导，发现学生的错误，并且及时纠正。要相信，及早纠正错误，才能更好地前行。
《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。《新概念英语》作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，是为了最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，它已成为英语学习者的必选读物。
每个地区的英语教学水平不同。有的地方可能小学3年级开始学习英语，有的地方小学1年级开始就行了。
《新概念英语》不是学校的必修课程，所以首先想了解的是，您为什么为孩子选择学习这个教材呢？如果是跟着同学随便学习的，是不是孩子主要是想有伴一起活动？
如果仅从提高英语的角度，现在有很多不同的英语教学机构，线上的如沪江英语，社群学习的如KK英语，线下的机构更多。可以根据孩子的实际情况，家庭的经济条件进行筛选。最重要的是要能激发孩子的学习兴趣！
“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展；但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。在英语学习活动中，并不是所有的内容都使他们感兴趣。因此，要想使幼儿对英语学习内容感兴趣，并轻松自如地进行学习，就需要运用各种手段、各种教学方法，使其对英语学习产生浓厚的兴趣。
阅读小说对英语学习帮助无疑帮助很大，新概念英语就是一个个的小故事，孩子可以通过学习这些小故事，阅读，朗读，角色扮演等等方法提高他们的兴趣。
家长如果能够坚持，其实有一个最好的方法：就是让孩子学了教您。教是最好的学。当 然，这份坚持很不容易。我们总是督促孩子学习，其实自己一起学习，就会发现学习本身还是很辛苦的。
有的时候，我们会发现，陪伴孩子学习的过程，也是自己重新成长的过程，加油啰！
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新概念英语非常经典，但如果孩子没有英文基础，不管是自学还是去外面机构学习，都不建议学习这套教材。因为这套教材不适合初学者。这套教材过于偏重语法，如果孩子没有听说基础，直接学习这套教材会感觉很吃力。
如果孩子英语零基础的话，家长可以亲子阅读，给孩子听纯正音频，看英文电影或者动画片，引导孩子对英文产生兴趣。如果跨过这一阶段，直接学习新概念这种esl教材，学习效果也不好，可能孩子还是要回头补上这一课。
如果孩子有英文基础，可以通过新概念来系统学习英文。《新概念英语》这套教材非常经典，融合了听、说、读、写、译五方面的技能。第一册锻炼英语口语，第二册有很多经典实用的句型，语法框架。第三册是精进的语法，句型和写作。
在机构学习新概念，有老师指导，但缺点是战线拉得很长。学习一册新概念英语大概要一年左右的时间。
自学新概念，时间进度可以灵活掌握，但自学一门第二外语，对大多数人来说都是比较难的。孩子能否自学，还需要考虑孩子的学习习惯，自律性还有上进心。如果家长权衡再三，还是希望孩子自学新概念的话，可以在家里学习新概念英语录播视频，这样既可以自由把握进度，又可以系统学习。
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