Question

一年级孩子背古诗，一首诗背四五个小时背不下来怎么办？

一年级孩子背古诗，老师要求每天两首，开始还挺好半个小时两首吧，最近两周一首诗背四五个小时背不下来。也讲了意思，也听了唱古诗，他也没玩一直不停在读在背，一句一句都会背，就是不会连起来，几个问题会重复错很多次，就像电视里的马什么梅，什么冬梅，马冬什么。。。无限循环的错。开始是背的不熟练，然后就连标题都不认识了，最后即使看着书一个字也不会读了。跟他说你要记住不能读了不走心，他说他在背。太痛苦了，怎么办啊。(孩子学习没问题，背课文也很快)

Answer 1

我从小就喜欢古诗文，记得快，但是忘得也快(￣▽￣)。古诗有不同记法：

像《敕勒歌》这种，先不管意思，光读几遍就会有种顺口溜的顺滑感，所以就按韵律多读几遍就顺下来了。

像《春夜喜雨》这首六年级的古诗，

春夜喜雨
唐 · 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

不是四句了 ，有八句～就很麻烦。在这里我建议使用播放古诗朗读音频的方式，到百度上搜《春夜喜雨》，点开旁边的小喇叭播放。

但是这个读得慢，所以最好是你亲自读给他听，多读几遍，想象自己是个录音机(●—●)，研究表明，儿童通过听可以背诵更多的古诗。

Answer 2

很正常，孩子年龄太小，脑容量和理解能力不够，但是可以背课文不能被古诗很明显是没有把古诗意思记下来，死记硬背是不可取的，要理解意思，在大脑里构建环境，再联系现实中的诗词

Answer 3

看你这边说一天背两首古诗，对一年记得孩子来说，每天背两首，进度有点快了，孩子开始还好，是能接受的，但是时间一长，前面的古诗没背熟，后面的古诗接着背，就容易混了。就会出现即使意思也给他讲了，他也认真背了，但就是背不出来。其实这时候孩子也能难受，他脑子里是混乱的，可以尽量安抚一下孩子，让孩子不要有压力。

追问

是的，感觉要求有点高了，已经背到六年级学的古诗了。但是其他孩子也在背，老师要求每天打卡。除了背两首诗，孩子每天还要写一篇读后感，两页口算题卡，一页生字，两天背诵一篇课文，另外就是上网课。孩子越来越崩溃了，每天都想出去玩或者看电视，但是时间又不够。我也很纠结，背不下来没法打卡，孩子又主动要一直背，一边崩溃一边背，然后花了好几个小时也没玩成也没背下来。我也希望孩子可以放松下来。

追答

你这么说，孩子是真的很累了，背古诗的时候可以带孩子换一下思维，把之前背过的都抛开，任何别的是也抛开，告诉孩子就只背这两首诗，跟其他背过的是没关系，同时引导孩子去想象诗里面的景，孩子脑子里有了画面感会相对好背一点。

Answer 4

很多古诗都是有歌的。你可以尝试让他听那些歌，多听几遍可能就朗朗上口。

Answer 5

孩子毕竟还小，有些古诗他是很难理解的，如果他实在背不下来，先让他休息一下，放松一下心情，有的古诗是很晦涩难懂的，如果强行背不下来，就让他多读几遍。读上几遍，熟能生巧也能慢慢记下来。