听北大学子撒贝宁介绍北大
虽然答主在北大上学，但真的不能说是学霸，除新生奖学金外就没拿过奖学金，平时上一些比较难的课也被虐得很惨，但身边真的有很多优秀杰出的同学，所以我就来说说我所看到的他们的学习生活吧。平时，“膜大佬”的行为也很常见，所以大家对公认的学习优秀的同学都比较了解，哈哈哈。
他们对自己的要求很严格，给自己定的学习目标一定会达到，哪怕是以牺牲很多娱乐时间为代价；假期、休息时间也常常是抓住一切机会学习，抗干扰的能力也比较强。
然后我这两年的另一个感受是，学习是一个正反馈的过程。比如大一的编程课，每次的上机作业，大佬可以用半个小时写完然后去自学别的内容，而我们往往要写上三个小时，连应付作业都费劲，更别提拓展学别的了。长期下来，学霸们有更多的时间花在课外的进一步拔高上，于是越来越厉害，效率也越来越高，人与人之间的差距也就越来越大。而很多普通同学往往疲于应付作业、学工活动，且效率较低（就像我）因此在本来就较虐的理工科苟活下去都真的很吃力.......
信息不对称也是很大的影响因素，学霸们经常抱团学习，除了平时讨论课程内容、作业，做小组作业表现也更加突出之外，还总能获取和互相分享各类资料，包括但不限于各位老师的期中期末往年题等，而普通同学可能没有那么上心，也可能能接触到的资源不足，往往得不到充分的信息。
希望我的回答能对您有所帮助~
来自一名p大学生但不是学霸的回答。
从概率的角度来看，每一个考进北大的学生，无论是本科生还是研究生，都妥妥的是同龄人中的“学霸”。作为中国唯二最难考的大学，要在高考中突破千军万马进入北大，难度不是一般的大。
通过自主招生或者高考进入北大的学生在高中阶段无疑是同龄人中“大神”般的存在，经常会有独揽众山小的感觉。曾经参与过北大招生组在某省的高考工作。有资格进入北大的学生很早就对自己的人生有所规划，非常清楚自己需要什么。
但进入北大之后会发现，身边处处都是大神。除了学习好，健身、音乐、舞蹈样样精通的大有人在。于是，北大的“学渣”们开始了在北大的第一课——学会习惯自己的平庸。
园子里还能称为“学霸”的存在，不得不说是真正的学霸。以本人的社科同学为例，不仅修了经济学双学位，还获得钢琴等级证书，歌唱得也很不错。研究生期间学习实习两不误，在证券机构实习的同时拿了专业成绩排名第一。另外，双商在线，性格超好。不仅不会歧视“学渣”，还会日常关爱“学渣”。
最后说一句，学霸也是人，每天同样需要吃喝拉撒睡。不同的是，学霸智商超群的同时，时间规划和执行力超强。慎独、自律。
以上回答，希望对你有所帮助。
作为北大典型的理工科院系学生，来分享一下自身切实感受。
在燕园、不同专业领域、方向的学霸，其具备的特点差异也相当之大。不过无论是人文社科、数理基科，还是经济管理，我想各院系学霸身上所共有的闪光点与卓越之处便在于——常人难以企及的自制力与高远的前瞻性。
以光华管理学院为例，其内的学霸并不是像大部分人心中固有认知的那样终日泡在图书馆手不释卷或笔耕不辍，而是在实习、商赛、课程pre、考试复习、出国交流等众多活动之间来回奔波，且社交互动丰富、谈吐优雅自得，外在形貌昳丽的同时内心自信强大、各项能力突出，真的会在初见是予人以几近完美的感觉。
而理工科院系的学霸们，却又显得大大不同。以计算机方向为例。大佬们可能早在高中时就因为信息竞赛国家金牌以上的奖项被清北保送，在没有高考复习的压力之后确定自己未来的出国目标，当一众高中生还在为高考升学苦苦复习之时，他们便在托福、GRE或者雅思等英语能力考试中取得相当优异的成绩。待到本科入学，又通过免修考试，早早完成高年级的专业课程，进入自己心仪方向的实验室并联系好科研导师，当一众高考入学的学生大一大二尚在懵逼迷惘之时就已经科研初步起色甚至手握SCI等国际顶级会议、期刊的第一作者发表论文。再之后呢？联系国外心仪大学的教授，安排暑期留学科研，更有甚者会给自己同级的同学担任专业课课程助教。。。。在北大这个地方，学霸与学渣之间的差距，远远比常人所能想象的要大。
容易发现的是，很多学霸在学业有成的同时，在社团、学工等领域的成就可能也远远超越常人。曾经认识的一位学长，不仅是专业方向的年级第一，而且先后担任院学生会、校学生会的部长职务，最后又成为校学生会主席，拿到众多奖学金，又修习双学位，最后跨专业保研到另一top学校，令人佩服到五体投地。
在北大的学霸，往往并不是单单依靠个人努力就可以轻易达到，有时不得不承认人与人之间的性格、天赋、自觉性等差距是如同天堑鸿沟一般的难以逾越，不过呢。摆正心态，做好自己，因为能来到北大学习，自己也注定是比绝大部分人优秀的佼佼者。
