这道题应该怎么做?
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首先,这是一道二年级上半年的数学卷子,他们只学了两位数加减和乘法口诀,孩子没有三位数及多位数的概念理解不成立情有可原,当然,这个题也不需要理解这些,因为要回答这个问题是不需要的。反向推理即可68+(9-6)×10+(5-2)=68+30-3=95
例:160-92=68 190-95=95
没有固定的被减数和减数只要带入这个公式都可以(X)90-(X-1)95=95
X除了0都可以使题成立
例:160-92=68 190-95=95
没有固定的被减数和减数只要带入这个公式都可以(X)90-(X-1)95=95
X除了0都可以使题成立
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这道题是错题。9看成了6,也就是九十几变成了六十几,5看成了2,也就是五十几变成二十几,六十几减二十几,无论如何也不能等于68,所以这道题是错题。
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六十几减几十二等于六十八,这是不可能的,所以它是错题。
这道题的正确做法是;68十30一3二95
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2019-01-08
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68+(9-6)×10-(5-2)
=68+30-3
=95,
正确的结果是95
=68+30-3
=95,
正确的结果是95
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这95都是天才算出来的.未修改的题是不成立的,修改后,则是97-15=82
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