小学教育专业知识技能:
1、掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;
2、具有较宽广的知识面,较高的文化素养;
3、了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;
4、具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;
5、具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;
6、具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
小学教育专业主干课程:
1、教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学。
2、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
扩展资料
小学教育专业自考课程:
近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
参考资料来源
2024-12-11 广告
这种专业嘛,本来就麻烦点,所以要学的也就很多了,就比如:教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论。
当然还有很多的选修课程,我做了做统计,比如:数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
我觉得教师还是回归原来,是要教会学生如何学习的能力。要教会学生不仅要学会,而且要会学。要善于培养学生正确的学习方法和良好的学习习惯。再一个标准的普通话能力和较高的自身表达能力,包括口头表达能力和书面表达能力。教师光有渊博的知识是不够的,还要善于把自己所掌握的知识传授给学生,让书本上的知识变成学生自己的知识和能力。
而且吧,要求教师具有能说会讲的能力,要有较高的表达能力和技巧。不仅是口头表达能力,还有写作能力。教师自己不会写文章,怎么能教好学生作文哪?这些能力和技巧,主要靠自己平时坚持不懈的学习和锻炼。
作为一名小学教育者,我认为除了最基本的为人准则好之外,还有更重要的专业知识的掌握。
首先,老师应该保护每一个学习者的自尊心是为师之道。然后教师的核心是与人打交道和传授解惑。
当然老师能做到:认真观察了解学生,鼓舞学生,给出合适的学习方法。这是永远不会过时的技能吧。
那么老师最重要的还有专业知识的掌握和授教的技巧了,那小学教育者需要掌握哪些专业的技能呢,首先,我认为如果你的专业是语言汉字,那么你应该掌握以下这几条的专业技能了:
1. 阅读理解文章的能力首先你必须阅读过很多文章,你能快速抓住文章的重点,并且你能很好的简述总结出文章所写的主要内容,你要不断地学习很多其他的文章编写的方法和所用的语法,并作用到自己的教学中去,不断的去学习各种各样的文章,只有不断的练习自己的阅读能力,才能提升自己的理解能力。
2. 语言表达的能力
作为一名小学汉语教学者,我觉得你应该锻炼好你的表达能力,那么语言表达能力包括什么呢。
我认为包括你说话内容编辑的合理性和语法选择的恰当和语速等内容吧,你给一群小学生讲课时,你当然说话要有趣,还是他们能听懂的话,那么我觉得够了。
3. 书面表达的能力
老师不仅要会说,还要会写,想要提升自己的书面表达能力,我觉得你应该不断的吸取其他美丽文章的编写,才能提高自己的写作素养。
4. 绘画和书法能力
写得一笔好字,我觉得你会更吸引你的学生,因为人人都爱美,只有抓住了学生的心,才能有学生变的更好的机会。
所以在平时生活中要不断提升自己的能力,等待机会的出现,才能更好的展现自己。
首先,我们得明确:主干课程教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;
具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
由于,小学教育并不是单纯的一门或者单科来说的。所以,需要学习的知识还是很多的。不容易的事情,不容易的专业。所以。选择了这个专业还是得下一番功夫的。好好去深造自己
现在小学教育专业培养的是小学全科教师,音乐舞蹈钢琴,地理生物品德,数学语文英语,综合实践活动一样不落。因此这个专业要掌握的专业技能几乎是全能,什么都要会一点。
把专业技能书面化吧。主干课程为教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学。
辅助课程:小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
当然了,全能型的小学个人感觉普遍面向农村小学,个人有过支教经历,在一所农村小学,和另一位同学包了一个班,我教语文还有体育并且还给他们开设了历史以及历史、天文、作文、游戏课。山里没有条件,什么都靠着一个老师。
专业学习很抽象,儿童心理学,教育统计学,教育社会学,诸如此类都是枯燥的理论,但也要硬着头皮学啊,这年头赚钱都不容易。