会考前怎么复习地理生物
我初二,今年五月份我就要会考了,可是我地理生物学的很差,特别是地理,回回倒数第一,我该怎么复习这两科?...
我初二,今年五月份我就要会考了,可是我地理生物学的很差,特别是地理,回回倒数第一,我该怎么复习这两科?
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一、会考回归课本,梳理基础知识
一般老师在组织第一轮复习的过程中,都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络,之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强,对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等,一些同学可能会重新模糊起来,这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求,还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍, 不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来,这是冲刺复习的方法之一。
二、反复研究错题本
检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些材料进行训练,不让同样的错误在会考中重现。在研读改错本的时候,也要注意不仅仅是用眼去看,必须随时记录一些感想、体会,思考自己当初出现问题的原因,必要的时候还要回归课本,澄清一些概念。
三、加强记忆
对于生物和地理的学习来说,仅有对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段,大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论,如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等,这些结论往往就是答题的落脚点。另外,通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识,也同样是一种很好的复习方法。
四、真题演练
反复做近几年的会考题,以便进一步明确会考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说,有的失分显示出复习有遗漏,表现在考生对某知识的理解含糊不清;有的失分显示出学习习惯不好,浮躁不踏实,表现在没看清题意等所谓的粗心而做错;有的失分显示出理解能力、分析能力不强,表现在答非所问或应用性问题失分;有的失分显示出基本能力较弱,表现在简答题出错;有的失分显示出解综合题能力不强,表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因,才能相应地制订本阶段复习策略。
最后,学好生物和地理的常规要求,首先要做到的就是上课认真听讲,思维要跟着老师走;详细做好笔记,笔记是学习的生命;还要认真及时地完成作业,千万不能应付了事;课后要多记多背,认真落实完成地理生物每天的背诵任务。
一般老师在组织第一轮复习的过程中,都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络,之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强,对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等,一些同学可能会重新模糊起来,这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求,还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍, 不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来,这是冲刺复习的方法之一。
二、反复研究错题本
检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些材料进行训练,不让同样的错误在会考中重现。在研读改错本的时候,也要注意不仅仅是用眼去看,必须随时记录一些感想、体会,思考自己当初出现问题的原因,必要的时候还要回归课本,澄清一些概念。
三、加强记忆
对于生物和地理的学习来说,仅有对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段,大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论,如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等,这些结论往往就是答题的落脚点。另外,通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识,也同样是一种很好的复习方法。
四、真题演练
反复做近几年的会考题,以便进一步明确会考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说,有的失分显示出复习有遗漏,表现在考生对某知识的理解含糊不清;有的失分显示出学习习惯不好,浮躁不踏实,表现在没看清题意等所谓的粗心而做错;有的失分显示出理解能力、分析能力不强,表现在答非所问或应用性问题失分;有的失分显示出基本能力较弱,表现在简答题出错;有的失分显示出解综合题能力不强,表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因,才能相应地制订本阶段复习策略。
最后,学好生物和地理的常规要求,首先要做到的就是上课认真听讲,思维要跟着老师走;详细做好笔记,笔记是学习的生命;还要认真及时地完成作业,千万不能应付了事;课后要多记多背,认真落实完成地理生物每天的背诵任务。
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告诉你两个好办法:
第一:死记硬背,你的老师肯定有发提纲给你,你就赶紧背,特别是背你不会的知识块,在早晨睡起来背一遍,晚上睡前看一遍或背一遍,就好像你天天见到你同桌后就不容易遗忘她似的。
第二:题海战术,做任何有关生物和地理的题目,但是有一点很重要,不能边做边看答案,做完后对下答案,错的题目你可以剪下来粘在一本本子上,不懂的去请教老师和同学,不耻下问你懂吧。然后不时的看一看你错的题目,如果你们有买专门应对会考生、地的练习册,一定要做到里面的题目全都理解,能保证里面的题目能做全对,这样90分以上绝对没问题。
(哥现在高二,初中我生物地理是在考前半年才认真读的,以前都几乎在及格线徘徊,只后的模拟考我都是靠90多分的,会考我的生物地理是双A)
你自己选择一种方法或两种结合起来复习。
第一:死记硬背,你的老师肯定有发提纲给你,你就赶紧背,特别是背你不会的知识块,在早晨睡起来背一遍,晚上睡前看一遍或背一遍,就好像你天天见到你同桌后就不容易遗忘她似的。
第二:题海战术,做任何有关生物和地理的题目,但是有一点很重要,不能边做边看答案,做完后对下答案,错的题目你可以剪下来粘在一本本子上,不懂的去请教老师和同学,不耻下问你懂吧。然后不时的看一看你错的题目,如果你们有买专门应对会考生、地的练习册,一定要做到里面的题目全都理解,能保证里面的题目能做全对,这样90分以上绝对没问题。
(哥现在高二,初中我生物地理是在考前半年才认真读的,以前都几乎在及格线徘徊,只后的模拟考我都是靠90多分的,会考我的生物地理是双A)
你自己选择一种方法或两种结合起来复习。
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一定要理解记忆!理解记忆!地理虽然被列入文科,但是你不要去死记硬背,一定要理解中记忆,比如说把世界地图了解透了,就可以做到把世界地图印倒脑子里,不管考什么都不怕。生物是一门理科!!更不要死记硬背,一定要理解!我就吃了这个亏,生物没考好。特别是DNA那一部分一定要听懂,课下每天十几页的刷就是了。
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地理的话,多看图片,知识之间多联系,形成整体,这样容易记
地理的话,多看图片,知识之间多联系,形成整体,这样容易记
地理的话,多看图片,知识之间多联系,形成整体,这样容易记
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主要都是记图,图记得准确了就没什么大问题了.你可以试着打印一些图(没有文字),你试着把各部分的名称填上去,一遍一遍的就记得越来越牢了.
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