Question

一道小学数学题的计算逻辑在哪里，搞不懂，请解答？

同标题，我觉得计算方法有问题多个计算方法都一样，或者我没理解他们计算逻辑，答案是对的，用几何的方法来解

Answer 1

我觉得这道小学数学题咋一看上去有点难度，如果你好好观察，就可以轻松地解答出来。基于本题的几何图形和解答过程，可以得出你想了解的此题的计算逻辑在哪里，我认为逻辑就在于: 长方形的面积(甲的面积加上那个梯形的面积)减去那个三角形的面积(那个梯形面积和那个小三角形乙的面积)，就是所求的大三角形的面积(甲的面积)比小三角形面积(乙的面积)多多少平方分米。你看懂了吧？这就是这个题的计算逻辑所在。以后做题先仔细观察，然后下笔。

Answer 2

逻辑是，两个相似三角形，面积比等于对应边比的平方。
较大的三角形的面积，是较小的三角形面积的 4倍。
15 × 2/3 × 8/2 × (1 - 1/4)
= 10 × 4 × 3/4
= 30 平方分米

追答

如有帮助，请及时采纳。

小童鞋，咋不采纳呢？

Answer 3

甲和乙分别是长方形和三角形减去白色共有的部分。甲乙的面积不好求，但是长方形和三角形好求。