Question

什么叫学习？

Answer 1

1.广义的学习是指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。次广义的学习指人类的学习。狭义的学习专指学生的学习。根据不同的标准，学习可以分为不同的类别，主要介绍加涅的学习层次分类、学习结果分类和我国心理学家冯忠良的分类。

2.学习，是指通过阅读、听讲、理解、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。

学习分为狭义与广义两种：

狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、探索、创新、实验、实践等手段获得知识、提高认知或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。

广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。

3.学习定义

定义1：由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。

定义2：能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程，或者说是动物借助于个体生活经历和经验使自身的行为发生适应性变化的过程。

Answer 2

学习释义：1.从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能：～文化。～先进经验。2.效法：～他的为人。

Answer 3

学习是指个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。

Answer 4

简单分析一下，详情如图所示

Answer 5

学习的本质，是将我们认识到的事物和概念相互联系起来的过程。学并不仅仅是我们通常认为的，将知识存入到大脑里的这样一个过程；而是将不同事物彼此联系到一起，并产生新的概念的过程。我们说某位老师讲课是深入浅出，就是指ta可以用大家都比较熟悉的概念来把一个模式的概念解释清楚。
人们常常狭义地将学习理解为记忆、练习、阅读等具体的行为，并追求立竿见影的效果，如果没记住、没练会就认为是浪费时间，这是很不恰当的。学习可以发生在任何行为之中，也不需要有即使的反馈，更不必要有意识有目的的进行。刷一晚的题可能睡一觉就忘了，但考场上可能忽然灵光一现；练一周的口语可能依然磕磕绊绊，但量变总会带来质变。做事自然增长经验，生活自然增长阅历，这都是学习的过程。