中国哪个一本大学化学最好，要多少分才能考进，我山东的
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南京大学化学系
南京大学化学系建于1920年，经由中央大学化学系和金陵大学化学系合并而成。其基础化学实验教学中心历史悠久，它的前身是著名的化学家李敏孚、张子高等先生于二十年代初在南京高等师范创建的普通化学实验室，在以后的岁月里，该实验室培养了以39名院士为代表的一大批杰出化学家。
老一辈化学家戴安邦院士等在实验教学和实验室建设中倾入了大量的心血，作出了突出的贡献。为了更好地规划实验室建设和实验教学，1983年，南京大学化学系成立了实验室管理委员会，实施二级管理，统管实验室，并进行课程结构的改革。
在此基础上，于1999年，由大学化学实验室、仪器分析实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、综合化学实验室、化学工程基础实验室、中级化学实验室（中、大型仪器实验室）和化学信息学实验室等八个基础教学实验室组建成立了由校、院两级管理、依托化学学科的 “化学实验教学中心”，并在当年被江苏省教委授予首批江苏省高等学校“省级教学实验中心”。通过第二次世界银行贷款项目和学校“九八五”的建设，“中心”面貌焕然一新。目前，实验室总面积6800平方米, 单个实验室面积120平方米(供16人班使用), 宽敞明亮, 中央空调, 通风、照明、消防、环保等符合国家标准, 实验室聘请专业物业管理公司进行现代物业管理，教学条件达到全国一流水平。
自20世纪80年代起，“中心”在全国高校中首先对原实验课程体系、教学内容和方法进行改革，实施基础化学实验室双休日、寒暑假对学生开放，中级化学实验室对做开放课题和进入科研实验室的学生24小时开放；依托学科优势，提出了让有志于从事化学研究的本科生提前进入科研实验室，进行实际科研训练，使本科教育与研究生教学育向衔接的Prodoctor人才培养模式。通过采取一系列有效措施，做到了有计划、有步骤地为学生创造一个“化学家在实验室做研究工作”的环境，使学生长期在实验室中受到科学熏陶，逐步成长。1997年，在全国又率先开设综合化学实验，并出版了国内第一本《综合化学实验》教材。建设了全国第一套音视频双向互动实验教学系统和大学化学实验网站。经过近二十年努力，我们在实践中逐步探索出按：基础性实验—综合性实验—研究型实验三层次推进教学进程；形成了 提高——扬优——早期介入科研 三层次的开放实验教学模式和管理方法，完善了对不同年级、不同层次学生因材施教的实验教学方法，在全国得到推广和应用，对全国的实验教学改革产生重要影响。实验教学取得了累累硕果。1999年，在全国理科化学人才培养基地建设的评优中以全A通过，2002年以优异成绩正式挂牌，2004年又在全国理科基地评估中取得优秀成绩。1991年以来，获省级以上教学成果奖8项，其中国家级4项；主持省级以上各类教学改革课题9项，其中国家级5项；出版了实验教材18本，其中“无机化学实验”于1995年获得国家教委优秀教材二等奖，“大学化学实验”和“综合化学实验（四校合编）”为面向二十一世纪教材，“大学化学实验” 课程2004年被评为国家精品课程。发表实验教学论文六十余篇；2000年以来，本科生参与科研发表论文260余篇，专利10件；获全国大学生挑战杯创业大赛金奖3次，银奖1次；全国大学生课外科技作品二等奖1次；江苏省大学生挑战杯创业大赛一等奖3次；江苏省大学生课外科技作品一等奖1次。
八十四年来，“中心”为国家培养了一批又一批高质量的科学人才。
南京大学在山东地区理科录取分数线
文科录取分数线
山东- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差 ？
2011年 -- 680 663 第一批 96 各专业录取分数线
2010年 -- 684 668 第一批 88 各专业录取分数线
2010年 -- 657 638 提前批 0 各专业录取分数线
2009年 -- 684 666 第一批 80 各专业录取分数线
2008年 -- 672 658 第一批 76 各专业录取分数线
2007年 -- 663 653 第一批 80 各专业录取分数线
2006年 -- 673 655 第一批 72 各专业录取分数线
2005年 -- 687 -- 第一批 0 各专业录取分数线
南京大学化学系建于1920年，经由中央大学化学系和金陵大学化学系合并而成。其基础化学实验教学中心历史悠久，它的前身是著名的化学家李敏孚、张子高等先生于二十年代初在南京高等师范创建的普通化学实验室，在以后的岁月里，该实验室培养了以39名院士为代表的一大批杰出化学家。
老一辈化学家戴安邦院士等在实验教学和实验室建设中倾入了大量的心血，作出了突出的贡献。为了更好地规划实验室建设和实验教学，1983年，南京大学化学系成立了实验室管理委员会，实施二级管理，统管实验室，并进行课程结构的改革。
在此基础上，于1999年，由大学化学实验室、仪器分析实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、综合化学实验室、化学工程基础实验室、中级化学实验室（中、大型仪器实验室）和化学信息学实验室等八个基础教学实验室组建成立了由校、院两级管理、依托化学学科的 “化学实验教学中心”，并在当年被江苏省教委授予首批江苏省高等学校“省级教学实验中心”。通过第二次世界银行贷款项目和学校“九八五”的建设，“中心”面貌焕然一新。目前，实验室总面积6800平方米, 单个实验室面积120平方米(供16人班使用), 宽敞明亮, 中央空调, 通风、照明、消防、环保等符合国家标准, 实验室聘请专业物业管理公司进行现代物业管理，教学条件达到全国一流水平。
自20世纪80年代起，“中心”在全国高校中首先对原实验课程体系、教学内容和方法进行改革，实施基础化学实验室双休日、寒暑假对学生开放，中级化学实验室对做开放课题和进入科研实验室的学生24小时开放；依托学科优势，提出了让有志于从事化学研究的本科生提前进入科研实验室，进行实际科研训练，使本科教育与研究生教学育向衔接的Prodoctor人才培养模式。通过采取一系列有效措施，做到了有计划、有步骤地为学生创造一个“化学家在实验室做研究工作”的环境，使学生长期在实验室中受到科学熏陶，逐步成长。1997年，在全国又率先开设综合化学实验，并出版了国内第一本《综合化学实验》教材。建设了全国第一套音视频双向互动实验教学系统和大学化学实验网站。经过近二十年努力，我们在实践中逐步探索出按：基础性实验—综合性实验—研究型实验三层次推进教学进程；形成了 提高——扬优——早期介入科研 三层次的开放实验教学模式和管理方法，完善了对不同年级、不同层次学生因材施教的实验教学方法，在全国得到推广和应用，对全国的实验教学改革产生重要影响。实验教学取得了累累硕果。1999年，在全国理科化学人才培养基地建设的评优中以全A通过，2002年以优异成绩正式挂牌，2004年又在全国理科基地评估中取得优秀成绩。1991年以来，获省级以上教学成果奖8项，其中国家级4项；主持省级以上各类教学改革课题9项，其中国家级5项；出版了实验教材18本，其中“无机化学实验”于1995年获得国家教委优秀教材二等奖，“大学化学实验”和“综合化学实验（四校合编）”为面向二十一世纪教材，“大学化学实验” 课程2004年被评为国家精品课程。发表实验教学论文六十余篇；2000年以来，本科生参与科研发表论文260余篇，专利10件；获全国大学生挑战杯创业大赛金奖3次，银奖1次；全国大学生课外科技作品二等奖1次；江苏省大学生挑战杯创业大赛一等奖3次；江苏省大学生课外科技作品一等奖1次。
八十四年来，“中心”为国家培养了一批又一批高质量的科学人才。
南京大学在山东地区理科录取分数线
文科录取分数线
山东- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差 ？
2011年 -- 680 663 第一批 96 各专业录取分数线
2010年 -- 684 668 第一批 88 各专业录取分数线
2010年 -- 657 638 提前批 0 各专业录取分数线
2009年 -- 684 666 第一批 80 各专业录取分数线
2008年 -- 672 658 第一批 76 各专业录取分数线
2007年 -- 663 653 第一批 80 各专业录取分数线
2006年 -- 673 655 第一批 72 各专业录取分数线
2005年 -- 687 -- 第一批 0 各专业录取分数线
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