阅读下面的文字,回答后面的问题。。急啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

[甲]既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄... [甲]既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在。庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤,终无济于天下。 子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?
1.以下四组语句中括号中意思相同的一组是( )
A.①既加冠(既) ②若既不出户(既)
B.①故余虽愚(虽) ②虽有子羔、原宪之贤(虽)
C.①俯身倾耳以请(以)②以求其实非之所在(以)
D.①益慕圣贤之道(之)②不如丘之好学也(之)
2.解释下列加点词。
⑴或遇其叱咄(或) ( )

⑵不幸而在穷僻之余(域) ( )

⑶又患无硕师名人与游(游)( )

⑷若既不出户(户) ( )

3.将下列句子翻译成现代汉语。(任选一题)
⑴长趋百里外从乡之先达执经叩问

————————————————
⑵人之为学,不日进则日退

————————————————
4.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
今晚前给答案。。。再给50分
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丛飞雨0H
2012-08-10 · TA获得超过255个赞
知道答主
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1 c
2 (1)有时候(2)地方(3)交游,游学,互相探讨学问(4)房间
3(1)曾经拿着经书跑到百里之外的地方向当地有道的学问的人请教
(2)人做学问,如果不是一天天进步,那就是在一天天退步
4共同之处,都是说为学之道,要刻苦钻研。不同的是前者侧重于向老师请教。后者侧重于与别人交流
追问
为什么是C
追答
A 1等到 2 又
B 1虽然 2 即使
C 1用来 2 用来
D 1的 2不译
绣尼风料征0F
2012-08-10
知道答主
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1.c 解析 A . 1 之后 2. 既又 B.1.虽然 2.即使 C 1用把 .2用 把 D 1.的 2. 主谓之间取消句子的独立性
2. 或; 有时 域:地方, 游:学习,出游 户: 门
3.1.经常不远万里的求学 拿着笔记带着问题
2. 人既然下定决心求学, 一天没有进步那么就是退步。
4.共同之处: .指出学习东西要不远万里,四处转转,增长见识。
不同之处:文1: 要求 敢于求教 老师作用极大 文2 :外界条件再好 ,不如自己 好学 肯学
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百度网友4fb643b
2013-02-21
知道答主
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第一个我查了好多都是b,虽然即使是一个意思
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